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文档简介
1、剧本的三要素是:矛盾冲突、人物语言、舞台说明空镜、 画面淡出、画面淡入、画外音、推出片名、画面重叠影 视剧本的创作过程中各个方面都要一一 考虑周全。简单来说,要写好一个故事,首先要构思好 你的故事走向,人物关系,情节高潮,主题思想等 美 国好莱坞有一套编剧规律:即开端、 设置矛盾、解决矛盾、再设置矛盾,直至结局。中国也 有自己的编剧规律:起、承、转、合。 一、取材要把写 作的素材转化成戏剧要素,最重要的是 要把上述要素进一步铺陈为一部有首有尾的戏剧。以丰 富的想象能力和逻辑思维的能力,把剧本情节的首尾恰 当的连接起来。一般而言,剧本要求把内 容情节限制在几个场景之中,其中的时间、人物、剧情 发
2、展都要经过深思熟虑的安排,以便下一场剧情的进行 与发展。这在取材的时候一定要找出重点 部分,但同时也要求剧情的连贯性。 二、主题取材之后 你要选择一个表现主题。在下笔写故事之前,你必须要 问自己:你要讲一个怎样的故事?主题 必须十分明确、贯彻、毫不怀疑。所以我们在剧本的创 作过程中一定要明确自己要表现的主题是什么,并且从 始到终要跟着主题进行剧本的情节内容。 三、语言风格想要用文字创作,最先想到的因素之一就 是语言风格的问题。戏剧写作的情形也差不多。戏剧的 语言除了推动剧情外,并且是营造整出 戏适当气氛最有效的工具之一。语言风格的取材的范围 越广,所能表现的空间也越大。 四、创造角色冲突角色
3、冲突是吸引观众的不二法门。这包括故 事角色和角色之间的冲突,角色和他自身价值观的冲突 等。全剧必须围绕着一个贯穿冲突展开情节。基本要求 是,冲突展开要早,开门见宝;冲突发展 要绕,出人意料;冲突高潮要饱,扣人心窍;结束冲突 要巧,别没完没了。冲突每一次较量就是一个情节段落, 而每一个段落的内部又有着各自的启、 承、转、合。剧本创作中连贯的剧情是非常重要的,一 般的剧作一般有很多的伏笔,前面的伏笔为后面剧情的 发展作好的铺垫。在剧本的创作中为了达 到影片效果的吸引力,就需要制造紧张的场面情节,创 造表面张力。 五、写剧本的禁忌 1.写剧本变写小说。 2. 用说话去交待剧情。 3.故事太多枝节 。
4、 六、发展形势无论怎样的发展趋势最 重要的仍是要考虑观众的理解与接受能力,让剧本的创 作更适合人们的需要,来达到自己 身的商业价值与艺术价值。影视剧创作的核心问题如 何塑造人物。他认为基本方法是:始终让人物处于困境 之中;让观众同情你的人物;保持人物 的主动性;找到形成人物成长的情节,而“这样的情节 便是塑造人物的必需场面”。应当说,作者所提供的 “基本方法”,不失为传统影视美学的主要 方法之一。然而,作者并未提及除此之外是否还有与此 “基本方法”大相径庭的其他方法,那么,我觉得对此 便有进一步商榷的必要,以就正于作者。 在研讨影视剧人物塑造是否还有另一种方法以前,首先 要说明,影视剧存在两种
5、不同的结构方式。一种是传统 的封闭式的戏剧性结构,另一种则是开放 式的散文性结构。影视剧的人物塑造,大致与这两种不 同的结构相对应。 周涌先生论述的影视剧人物塑造的基 本方法,其结构基本上可统属于戏剧性 结构(也包括某些情节小说式结构)。这种结构的主要 特点,是相当重视情节的因果关系,并按照开端、发展、 高潮直至结局这个情节层次逐步展开, 其戏剧事件安排比较严谨,通过巧妙的情节起伏跌宕加 以线性安排,以戏剧高潮使观众的感情达到顶点。正如 美国电视艺术家赛德菲尔法所说,这种结 构形式是“典范的、行之有效的,它是一部好的电视剧 本的基础”。但是,也恰如我国电影评论家钟惦所指出, 这种封闭式的戏剧式
6、结构,“着重表现 一时一事的具体结果,情节自成起讫。事件带有孤立和 静止的特征,是生活的特例而不是生活本身,在某种程 度上成为一个自在自为的完形之物,这就 不可避免地降低了作品的典型性和社会意义”。与以上 这种戏剧性结构相对应的,就是戏剧性的人物塑造方法。 正因为戏剧性结构要求以矛盾冲突为剧 作基础,以戏剧冲突的规律为结构的原则;以步步相逼、 场场推进的形势去发展剧情;以集中、完整的情节保证 整体的匀称谨严、有始有终,那么在这 种结构框架中的影视剧人物塑造的“基本方法”,正与 周涌先生所归纳的几条颇为一致。比如说,他要求人物 始终处于困境之中,其“最大秘诀便是不 断地把人物逼入绝境。只有困境中
7、的人物才是有戏 的”;要让观众同情剧中人物,其“秘诀”有效办法是 “让好人遭难,坏人暂时得志”;而保持 人物的生动性“最有效的方式”是建立事件与人物动作 之间的因果关系;在设计“必需场面”时,要使人物相 互关系的变化“促成人物性格的发展,使 人物从初始状态到达最终状态”。不难看出,作者所讲 解的影视剧人物塑造的基本方法,是完全符合封闭式戏 剧性结构方式规律的。周涌先生特别告诫 读者:“记住,当你的人物被动地遭遇事件时,不要让 他光是做出反应,你应当设法使人物的反应成为一种主 动的行为,并且让他的行为成为以后事件 的动因”。作者的这一观点,恰是典型的戏剧性结构塑 造人物的方式,在中国传统的古典名
8、剧中,其例证可谓 俯拾皆是。假如套用作者在他的文章中所 绘制的初始阶段A(剧情进展)B(剧情跌宕) C(剧情上升)最终状态(大结局)的这种戏剧结 构样式来简单分析白蛇传、 西厢记等古代作品,就能清晰地看到,这些经典名作 在塑造人物的方法上,与周涌先生讲述的“基本方法” 真是丝丝入扣。以白蛇传为例。许仙 游西湖,与白娘子相逢于断桥雨中(初始阶段);两人 一见钟情,堕入爱河(剧情进展);许仙发现白娘子是 白蛇,而采取“主动的行为”去找法海( 剧情跌宕);由于这一“行为”“成为以后事件的动 因”,法海与白娘子斗法,造成水漫金山(剧情上升); 白娘子被镇雷峰塔,小青搭救,许仙与白 娘子团圆(结局)。 由此看来,周涌先生的讲述虽然仍 嫌粗糙,但依然做出了较为精当的总结。然而,他的文 章毕竟只谈
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