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文档简介
1、 教学目标教学目标 1、 诵读吟咏,诵读吟咏,初步初步掌握掌握“音读音读-意读意读-情读情读- 美读美读” 的读诗方法。的读诗方法。 2、 深入品读深入品读,体味人物形象及作者情感。体味人物形象及作者情感。 读诗四境读诗四境 音读音读 意读意读 情读情读 美读美读 一、初步诵读初步诵读 要求:要求: 读准字音,音正腔圆读准字音,音正腔圆 音音 读读 正音:正音: 浪浪淘淘尽尽 雄姿英雄姿英发发 华华发发 羽扇羽扇纶纶巾巾 一尊一尊还还 酹酹 t t o o f f f f gugu n n huhun n l li i 二、初步解读初步解读 意意 读读 要求:做到停顿科学,重音、拖音合理。要求
2、:做到停顿科学,重音、拖音合理。 念奴娇赤壁-苏轼苏轼 大江东去,浪淘尽、千古风流人物。大江东去,浪淘尽、千古风流人物。 故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。故垒西边,人道是,三国周郎赤壁。 乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。 江山如画,一时多少豪杰。江山如画,一时多少豪杰。 遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。遥想公瑾当年,小乔初嫁了,雄姿英发。 羽扇纶巾,谈笑间,强虏灰飞烟灭。羽扇纶巾,谈笑间,强虏灰飞烟灭。 故国神游,多情应笑我,早生华发。故国神游,多情应笑我,早生华发。 人生如梦,一尊还酹江月。人生如梦,一尊还酹江月。 三、潜心品读潜心品读 情读情读 要求:要
3、求: 能准确恰当、较为生动地传达作能准确恰当、较为生动地传达作 者思想感情的朗读。者思想感情的朗读。 怀古诗怀古诗 观眼前之景观眼前之景 怀古之人事怀古之人事 抒一己之怀抒一己之怀 观眼前之景观眼前之景 赤壁赤壁 大江大江 乱石穿空乱石穿空 惊涛拍岸惊涛拍岸 卷起千堆雪卷起千堆雪 高度高度 力度力度 强度强度 壮壮 美美 壮美之景壮美之景 气气 势势 雄雄 浑浑 语语 调调 激激 昂昂 意意 境境 开开 阔阔 怎么读?怎么读? 怀古之人事怀古之人事 风风 流流 豪杰豪杰 周瑜周瑜 小乔初嫁小乔初嫁 雄姿英发雄姿英发 羽扇纶巾羽扇纶巾 谈笑间,谈笑间, 强虏灰飞强虏灰飞 烟灭烟灭 年轻幸福年轻幸
4、福 英俊儒雅英俊儒雅 功成名就功成名就 镇定自若镇定自若 风流之人风流之人 气气 势势 充充 沛沛 语调轻快或高昂语调轻快或高昂 潇潇 洒洒 得得 意意 怎么读?怎么读? 三国志三国志中优秀的人物很多,中优秀的人物很多, 苏轼为什么偏偏选择了周瑜来写呢?苏轼为什么偏偏选择了周瑜来写呢? 周周 瑜瑜 苏轼苏轼 年龄年龄 生活生活 相貌相貌 职务职务 2424岁岁 幸福美满幸福美满 英俊儒雅英俊儒雅 东吴都督东吴都督 47 47 岁岁 妻亡多年妻亡多年 华发早生华发早生 团练副使团练副使 际遇际遇功成名就功成名就怀才不遇怀才不遇 反衬反衬 周周 瑜瑜 苏苏 轼轼 抒一己之怀抒一己之怀 失意失意 怎
5、么读?怎么读? 读出惆怅郁结读出惆怅郁结 音调低沉,语速稍缓音调低沉,语速稍缓 抒一己之怀抒一己之怀 怎么读?怎么读? 乐乐 观观 豁豁 达达 吐吐 出出 块块 垒垒 语语 气气 充充 沛沛 旷达之情旷达之情 一尊还酹江月一尊还酹江月 一尊还酹江月一尊还酹江月 “惟江上之清风,与山间之明月,惟江上之清风,与山间之明月, 耳得之而为声,目遇之而成色,耳得之而为声,目遇之而成色, 取之不禁,用之不竭。取之不禁,用之不竭。” 仕途仕途 失意失意 山水得意山水得意 江月释怀江月释怀 念奴娇念奴娇赤壁怀古赤壁怀古是公认的豪放派代是公认的豪放派代 表作,其表作,其“豪放豪放”表现在哪些方面?表现在哪些方面
6、? 1、描绘壮丽之景、描绘壮丽之景 2、刻画风流之人、刻画风流之人 3、抒发旷达之情、抒发旷达之情 宋代俞文豹宋代俞文豹吹剑录吹剑录载:东坡载:东坡 在玉堂,有幕士善歌,因问:在玉堂,有幕士善歌,因问:“我词我词 何如柳七?何如柳七?”对曰:对曰:“柳郎中词,只柳郎中词,只 合十七八岁女郎,执红牙板,歌合十七八岁女郎,执红牙板,歌杨杨 柳岸柳岸,晓风残月晓风残月。学士词。学士词指苏东坡指苏东坡 的词的词须关西大汉、铜琵琶、铁绰板,须关西大汉、铜琵琶、铁绰板, 唱唱大江东去大江东去”。这段话说明柳词。这段话说明柳词 婉约缠绵,苏词豪放旷达两种词风。婉约缠绵,苏词豪放旷达两种词风。 美读美读 要求
7、:美读是指在意读、情读的基要求:美读是指在意读、情读的基 础上,读者结合个人的生活础上,读者结合个人的生活 经历和情感体验对作品进行经历和情感体验对作品进行 再创造,读出个性来。再创造,读出个性来。 四、放声朗读四、放声朗读 定风波定风波 苏轼苏轼 三月七日沙湖道中遇雨。雨具先去,同行皆狼狈, 余独不觉。已而遂晴,故作此。 莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行。竹杖芒 鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。 料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。料峭春风吹酒醒,微冷,山头斜照却相迎。 回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。回首向来萧瑟处,归去,也无风雨也无晴。 五、拓展延伸五、拓展延伸 运用“音读-意读-情读-美读”的四步读诗 法, 朗读定风波。 十年生死两茫茫。不思量,自十年生死两茫茫。不思量,自 难忘。千里孤坟,无处话凄凉。纵难忘。千里孤坟,无处话凄凉。纵 使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。使相逢应不识,尘满面,鬓如霜。 夜来幽梦忽还乡。小轩窗,正夜来幽梦忽还乡。小轩窗,正 梳妆。相顾无言,惟有泪千行。料梳妆。相顾无言,惟有泪千行。料 得年年肠断处,明月夜,短松冈。得年年肠断处,明月夜,短松冈。 江城子江城子 乙卯正月二十日夜记梦乙卯正月二十日夜记梦 观眼前之景观眼前之景 赤壁赤壁 大江大江 乱石
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