作文指导：我收获了——

1、（3）北京有一位老太太，她收养 了100只流浪猫，从此这些猫咪 有了温暖的家，不再风餐露宿； 老太太也因为有了这些猫咪做伴 而得到了精神上的满足，生活充 实而愉快。 语文天地四：语文天地四： 要求：生活中，我们不断生活中，我们不断 的努力，不断的收获。也许的努力，不断的收获。也许 你收获过果实，也许你收获你收获过果实，也许你收获 过自信、亲情、友情、快乐。过自信、亲情、友情、快乐。 请以请以“我收获了我收获了”为题，为题， 写一篇文章，要求运用心理写一篇文章，要求运用心理 描写。描写。 我收获了我收获了 通过记事说明道理通过记事说明道理 什么是收获？什么是收获？ 收获有两种意思：收获有两种意思

2、： 一种是收取成熟的农产品；一种是收取成熟的农产品； 一种是比喻获得成果或得到战果。一种是比喻获得成果或得到战果。 “一份耕耘一份收获一份耕耘一份收获” 闯关写作闯关写作 第一关：第一关： 看到题目，你准备写哪方面的收获？看到题目，你准备写哪方面的收获？ 生活的道路上，你收获了什生活的道路上，你收获了什 么？么？ 曾经，因为考试失败而失去信曾经，因为考试失败而失去信 心，是谁让你知道不经历风雨怎心，是谁让你知道不经历风雨怎 么见彩虹？么见彩虹？ 曾经，因为误会，而和朋友闹曾经，因为误会，而和朋友闹 翻，最后是否和好如初，收获了翻，最后是否和好如初，收获了 友情？友情？ 曾经，你做过什么值得骄傲

3、的曾经，你做过什么值得骄傲的 事，收获了老师的表扬？事，收获了老师的表扬？ 第二关：第二关： 在收获的过程中，你遇到了什在收获的过程中，你遇到了什 么困难？怎么克服的？身边的人帮么困难？怎么克服的？身边的人帮 助过你吗？他们是怎样做的呢？助过你吗？他们是怎样做的呢？ 第三关：第三关： 想想，当你取得收获时，心情想想，当你取得收获时，心情 会怎样？会有怎样的内心感受？会怎样？会有怎样的内心感受？ 写作秘籍：写作秘籍： 1 1、要、要按照一定的顺序按照一定的顺序来写，把收获的过来写，把收获的过 程，所经历的事情说清楚。程，所经历的事情说清楚。 2 2、写作文时不要记流水账，不要干巴巴。、写作文时不

4、要记流水账，不要干巴巴。 要注意抓住要注意抓住人物的动作、神态、心理人物的动作、神态、心理 活动活动等等来描写。等等来描写。 3.3.要适当灵活地运用一些修辞手法。要适当灵活地运用一些修辞手法。 形容形容心情心情词语：词语： 大喜过望大喜过望 心花怒放心花怒放 乐不可支乐不可支 欢呼雀跃欢呼雀跃 满面春风满面春风 欣喜若狂欣喜若狂 喜上眉梢喜上眉梢 心烦意乱心烦意乱 心乱如麻心乱如麻 闷闷不乐闷闷不乐 乐极生悲乐极生悲 忧心忡忡忧心忡忡 坐立不安坐立不安 心神不定心神不定 愁眉苦脸愁眉苦脸 形容形容心情心情的词句的词句：。：。 忧愁，像蜘蛛网似的，紧紧缠住了她。 他心里像压了铁块，沉甸甸的；又

5、像有 只无形的黑爪在掐住他的喉咙，连气都喘 不过来了！ 她的心就像秋天绵绵的细雨，久也晴不 起来。 她顿时欢天喜地，嘴咧得如同一朵绽开 的荷花，久久地合不拢。 我心情十分舒畅，如同春风吹拂，暖意 融融。 人群更加兴奋，像是着了魔，陷在狂欢 的海洋里。 我收获了成功我收获了成功 常言道：常言道：“一分耕耘，一分收获。一分耕耘，一分收获。”有的有的 人收获了果实，有的人收获了乐趣，有的人收人收获了果实，有的人收获了乐趣，有的人收 获了知识，而我在这个暑假里收获了成功。获了知识，而我在这个暑假里收获了成功。 这个暑假里，我学会了溜冰，这让我的整这个暑假里，我学会了溜冰，这让我的整 个暑假都过得充实而

6、快乐。曾几何时，我到小个暑假都过得充实而快乐。曾几何时，我到小 区外面的广场上玩的时候，总能看到好多大哥区外面的广场上玩的时候，总能看到好多大哥 哥大姐姐们穿着溜冰鞋，在广场上溜冰，或疾哥大姐姐们穿着溜冰鞋，在广场上溜冰，或疾 驰如风、或翩翩起舞、或悠闲自在地玩着，令驰如风、或翩翩起舞、或悠闲自在地玩着，令 我羡慕不已。每次我都舍不得回家，想多看几我羡慕不已。每次我都舍不得回家，想多看几 眼，也希望我快点长大，可以和他们一样，自眼，也希望我快点长大，可以和他们一样，自 由自在地在广场上溜冰。现在，我终于长大了，由自在地在广场上溜冰。现在，我终于长大了， 于是，这个暑假里，学溜冰便成了我的一项重

7、于是，这个暑假里，学溜冰便成了我的一项重 大计划。大计划。 我恳求爸爸为我买了一双很好的溜冰鞋和全我恳求爸爸为我买了一双很好的溜冰鞋和全 套配件，套配件，我兴奋而焦急地在心里计算着时间，我兴奋而焦急地在心里计算着时间，那那 天的晚饭我吃得天的晚饭我吃得极其迅速极其迅速，拉着爸爸，拉着爸爸早早地早早地来到来到 了广场上。了广场上。爸爸一边示范，一边对我说：爸爸一边示范，一边对我说：“重心重心 要平衡，滑的时候要形成八字步来滑，刚学的人要平衡，滑的时候要形成八字步来滑，刚学的人 速度要慢一点。速度要慢一点。”然后，爸爸用一只手拉着我，然后，爸爸用一只手拉着我， 慢慢地往前滑，过了一会儿，我有点会滑

8、了，爸慢慢地往前滑，过了一会儿，我有点会滑了，爸 爸便慢慢的放开了我的手，我也稍微加快了一点爸便慢慢的放开了我的手，我也稍微加快了一点 速度。速度。“嘢！会划了！嘢！会划了！”正当我得意之时，忽然，正当我得意之时，忽然， 我远远看见有一个人向我冲来，我远远看见有一个人向我冲来，“糟了！这可怎糟了！这可怎 么办？爸爸么办？爸爸”我心一慌，大喊一声便重重地摔我心一慌，大喊一声便重重地摔 倒在地，那人却在离我一两米的地方来了个急转倒在地，那人却在离我一两米的地方来了个急转 弯。我真是又气又急，心想：弯。我真是又气又急，心想：“总有一天我会比总有一天我会比 你滑得更好、更棒！有什么了不起！你滑得更好、

9、更棒！有什么了不起！”于是赶紧于是赶紧 爬起，又滑了起来。爬起，又滑了起来。 这回，我非常谨慎，认真地听爸爸讲这回，我非常谨慎，认真地听爸爸讲 原理，讲注意点，仔细看他的示范动作，原理，讲注意点，仔细看他的示范动作， 然后一遍一遍地练习，努力保持着身体平然后一遍一遍地练习，努力保持着身体平 衡。经过一个晚上的刻苦练习，虽说流了衡。经过一个晚上的刻苦练习，虽说流了 不少汗，嘢摔了不少跤，但在爸爸的教导不少汗，嘢摔了不少跤，但在爸爸的教导 和鼓励下，我已经可以溜上一段距离了。和鼓励下，我已经可以溜上一段距离了。 趁热打铁，接下来的几个晚上，我照趁热打铁，接下来的几个晚上，我照 例缠着爸爸继续叫我学

10、溜冰，我的动作越例缠着爸爸继续叫我学溜冰，我的动作越 来越熟练，溜得也越来越轻松自如，我还来越熟练，溜得也越来越轻松自如，我还 留心观察旁边的伙伴们的动作和方法，模留心观察旁边的伙伴们的动作和方法，模 仿者练习。仿者练习。终于，黄天不负有心人，我如终于，黄天不负有心人，我如 愿以偿地学会了溜冰，愿以偿地学会了溜冰，能和我以前羡慕的能和我以前羡慕的 大哥哥大姐姐一样在广场上自由的穿梭了。大哥哥大姐姐一样在广场上自由的穿梭了。 真是真是“世上无难事，只怕有心世上无难事，只怕有心 人啊人啊”！这个暑假，我的收获真大，！这个暑假，我的收获真大， 而我而我更从中懂得了：更从中懂得了：只要我们用心只要我们

11、用心 地付出努力，就一定会取得成功！地付出努力，就一定会取得成功！ 我收获了快乐我收获了快乐 暑假里妈妈带着我和大表姐、二表姐一起回乡暑假里妈妈带着我和大表姐、二表姐一起回乡 下老家体验农村生活。下老家体验农村生活。 刚到老家，爷爷把我们接进家里，便拿出味道刚到老家，爷爷把我们接进家里，便拿出味道 鲜美的水果让我们品尝。过了一会儿我便跑出了中鲜美的水果让我们品尝。过了一会儿我便跑出了中 堂，到院场里去玩耍，我发现远处山坡上那一棵棵堂，到院场里去玩耍，我发现远处山坡上那一棵棵 大树直直地站在那里，就像是士兵一样在那里守护大树直直地站在那里，就像是士兵一样在那里守护 着山林。着山林。 第二天，哥哥

12、和我们一起去放牛。我和哥哥在第二天，哥哥和我们一起去放牛。我和哥哥在 前面牵着牛，姐姐们便在后面跟着。下了山坡，我前面牵着牛，姐姐们便在后面跟着。下了山坡，我 们来到了小河边，溪水清澈见底，小鱼儿游来游去。们来到了小河边，溪水清澈见底，小鱼儿游来游去。 我们高兴极了，开始捉鱼捉螃蟹，谁也没顾牛去哪我们高兴极了，开始捉鱼捉螃蟹，谁也没顾牛去哪 儿了。没过多久，哥哥就捉到了很多只可爱的小螃儿了。没过多久，哥哥就捉到了很多只可爱的小螃 蟹，而我和姐姐们都太胆小了，刚捉到一只螃蟹，蟹，而我和姐姐们都太胆小了，刚捉到一只螃蟹， 它一动，就把我们吓得一下子把它扔向远方。它一动，就把我们吓得一下子把它扔向远

13、方。 正当我们玩得开心的时候，突然想起牛还在山坡正当我们玩得开心的时候，突然想起牛还在山坡 上呢，我们急忙跑过去，这时牛已经不见了。我上呢，我们急忙跑过去，这时牛已经不见了。我 们急得就像热锅上的蚂蚁，们急得就像热锅上的蚂蚁，心想：如果把牛弄丢心想：如果把牛弄丢 了，回去肯定要挨打的！了，回去肯定要挨打的！我们几个人在树林里、我们几个人在树林里、 小溪旁、山坡上小溪旁、山坡上到处都找遍了，可还是没有到处都找遍了，可还是没有 找到。正在大家都焦急万分的时候，哥哥想出了找到。正在大家都焦急万分的时候，哥哥想出了 一个好办法，只见他爬上一棵参天大树上放眼四一个好办法，只见他爬上一棵参天大树上放眼四

14、望，终于看见一条牛尾巴正在草丛里甩动，他大望，终于看见一条牛尾巴正在草丛里甩动，他大 叫：叫：“牛在那儿，牛在那儿牛在那儿，牛在那儿”我们跑过去一我们跑过去一 看，果然是我们的牛，大家才松了一口气。我们看，果然是我们的牛，大家才松了一口气。我们 牵着牛高高兴兴地回家去了。牵着牛高高兴兴地回家去了。 这次回农村游玩，我体会到了一种从未有这次回农村游玩，我体会到了一种从未有 过地快乐，一种乡村孩子特有的快乐。过地快乐，一种乡村孩子特有的快乐。 我收获了知识我收获了知识 那是那是一个骄阳似火的周末，舅妈、我和妹妹来到一个骄阳似火的周末，舅妈、我和妹妹来到 博物馆，参加博物馆，参加海峡都市报海峡都市报

15、举行的参观博物馆的活举行的参观博物馆的活 动。不到九点，从四面八方赶来参加活动的男女老少动。不到九点，从四面八方赶来参加活动的男女老少 都到齐了，于是，便开始游览。都到齐了，于是，便开始游览。 博物馆分四个展厅，导游阿姨一一给我们做详细博物馆分四个展厅，导游阿姨一一给我们做详细 的介绍。的介绍。 走进第一个展厅走进第一个展厅在水一方，里面都是一些关在水一方，里面都是一些关 于台湾与我们大陆的故事。第二个展厅标题是于台湾与我们大陆的故事。第二个展厅标题是东东 方第一大港，不言而喻，自然是介绍关于船的故事咯。方第一大港，不言而喻，自然是介绍关于船的故事咯。 走着走着，我看见像枫叶一样的假树，听导游

16、阿走着走着，我看见像枫叶一样的假树，听导游阿 姨介绍，才恍然大悟，原来这种树就是刺桐树啊！刺姨介绍，才恍然大悟，原来这种树就是刺桐树啊！刺 桐树有个特点，就是开花没长叶；长叶没开花。因为桐树有个特点，就是开花没长叶；长叶没开花。因为 泉州有数不胜数的刺桐树，所以又被称为刺桐城。哦，泉州有数不胜数的刺桐树，所以又被称为刺桐城。哦， 终于解开了我的一个心结。终于解开了我的一个心结。 朋友们，你们听说过宋代泉州的十大名桥吗？朋友们，你们听说过宋代泉州的十大名桥吗？瞧，瞧， 这里就清清楚楚的列举出来：有洛阳桥、安平桥、玉这里就清清楚楚的列举出来：有洛阳桥、安平桥、玉 澜桥、苏埭桥、普利大通桥，还有东洋

17、桥、石笋桥、澜桥、苏埭桥、普利大通桥，还有东洋桥、石笋桥、 海岸长桥、顺济桥、乌屿桥。海岸长桥、顺济桥、乌屿桥。 来到第四个展厅来到第四个展厅泉南雄风，这里介绍了许多泉南雄风，这里介绍了许多 伟人的生平。如：施琅、李光地、吴鲁、郑和伟人的生平。如：施琅、李光地、吴鲁、郑和我我 一边欣赏，一边听导游介绍，我知道了施琅将军被清一边欣赏，一边听导游介绍，我知道了施琅将军被清 朝皇帝封为朝皇帝封为“靖海侯靖海侯”；李光地是清朝最后一个状元；李光地是清朝最后一个状元 与宰相；吴鲁是泉州的最后一个状元；郑和是七次下与宰相；吴鲁是泉州的最后一个状元；郑和是七次下 西洋的伟人西洋的伟人 随着时间的推移，我们这

18、次活动也接近了尾声。随着时间的推移，我们这次活动也接近了尾声。 今天的游览确实让我大开眼界，原来，泉州是这么一今天的游览确实让我大开眼界，原来，泉州是这么一 个古老文明的城市呀！我好想快快长大，去探索世界个古老文明的城市呀！我好想快快长大，去探索世界 的奥秘。的奥秘。 读书的收获读书的收获 莎士比亚说：莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品，生书籍是全世界的营养品，生 活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书 籍，就好像鸟儿没有翅膀。籍，就好像鸟儿没有翅膀。”的确，书是我们的的确，书是我们的 好朋友，它带给我们无穷的知识，无尽的收获。好朋友，它带给我们无

19、穷的知识，无尽的收获。 暑假里，妈妈为我订了一些书刊暑假里，妈妈为我订了一些书刊小学小学 生文摘生文摘、红蕾红蕾、趣味语文趣味语文等，还给我等，还给我 买回了一些有益的课外书籍。这些书成了我暑期买回了一些有益的课外书籍。这些书成了我暑期 生活中的良师益友，启迪了我的智慧，让我的每生活中的良师益友，启迪了我的智慧，让我的每 一天都过得那样充实、愉快。在读书中，我了解一天都过得那样充实、愉快。在读书中，我了解 了中华五千年的历史故事，看到了中外名人的成了中华五千年的历史故事，看到了中外名人的成 长历程，懂得了尊老爱幼、诚实谦逊的做人道理，长历程，懂得了尊老爱幼、诚实谦逊的做人道理， 还从中感受到了

20、人性的善良与坚强。此外，在读还从中感受到了人性的善良与坚强。此外，在读 书时，我还积累了许多好词佳句，这对我写作文书时，我还积累了许多好词佳句，这对我写作文 提供了很大的帮助。提供了很大的帮助。 一天，我自己一人在家倒水的时候不小心把一天，我自己一人在家倒水的时候不小心把 手烫伤了，平常都是妈妈帮我，可现在怎么办呢？手烫伤了，平常都是妈妈帮我，可现在怎么办呢？ 情急之中，我突然想起前些天看的一本书上介绍情急之中，我突然想起前些天看的一本书上介绍 了如何处理烫伤。我急忙找到那本书，上面说：了如何处理烫伤。我急忙找到那本书，上面说： 止痛最方便有效的办法是用凉水冲洗，不仅降低止痛最方便有效的办法是

21、用凉水冲洗，不仅降低 创面皮肤的温度，清除污物，还防止损伤进一步创面皮肤的温度，清除污物，还防止损伤进一步 加深，减轻肿胀。冲洗中水流不要太大，以免冲加深，减轻肿胀。冲洗中水流不要太大，以免冲 破水泡，增加感染机率，冲洗中不要用手擦洗创破水泡，增加感染机率，冲洗中不要用手擦洗创 面皮肤，防止表皮破坏面皮肤，防止表皮破坏 我依照书中的介绍，我依照书中的介绍， 再结合平时妈妈教我的方法，果然，疼痛减缓了再结合平时妈妈教我的方法，果然，疼痛减缓了 不少。可见，平日多读书有多重要，真可谓不少。可见，平日多读书有多重要，真可谓“书书 到用时方恨少到用时方恨少”啊！啊！ 还有一次，暑假作业中要求我们写一篇

22、关于还有一次，暑假作业中要求我们写一篇关于 小动物的作文，我一时想不起来怎么写，不知从小动物的作文，我一时想不起来怎么写，不知从 何下笔。于是便翻开何下笔。于是便翻开小学生文摘小学生文摘中的中的“动物动物 篇作文篇作文”-猫猫，小作者那生动的语言、活，小作者那生动的语言、活 灵活现的描写以及巧妙地构段方法顿时让我茅塞灵活现的描写以及巧妙地构段方法顿时让我茅塞 顿开，我仿着文中的写法，很快写了篇顿开，我仿着文中的写法，很快写了篇小白兔小白兔 妈妈对我这篇文章赞不绝口，我想：这多亏了我妈妈对我这篇文章赞不绝口，我想：这多亏了我 的的“书籍老师书籍老师”啊！啊！ 此外，在阅读此外，在阅读挖掘孩子潜能

23、的挖掘孩子潜能的101个勤学个勤学 故事故事时，里面有一篇时，里面有一篇骗人的教授骗人的教授让我深刻让我深刻 认识到粗心的危害。从那天起，我每次做作业都认识到粗心的危害。从那天起，我每次做作业都 努力做到细心，现在，我那努力做到细心，现在，我那“粗心粗心”的毛病还真的毛病还真 的改掉了不少呢！的改掉了不少呢！ 瞧！读书带给我的收获不小吧？瞧！读书带给我的收获不小吧？ 书，可以医愚；书，可以在你寂寞书，可以医愚；书，可以在你寂寞 时与你作伴；书，可以帮助你成时与你作伴；书，可以帮助你成 长长拥有书，你便拥有一笔巨大拥有书，你便拥有一笔巨大 的精神财富！的精神财富！ 好开头：好开头： 在这个快乐的暑假，我又成长了许多，因为我学会了在这个快乐的暑假，我又成长了许多，因为我学会了 如何做饭。呵呵！做饭可是看起来容易，做起来难啊！现如何做饭。呵呵！做饭可是看起来容易，做起来难啊！现 在就和我一起分享一下学做饭的过程吧！在就和我一起分享一下学做饭的过程吧！ 要说收获嘛，这个暑假里，我倒真有不，可最大的收要说收