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文档简介

1、Lesson One Part Three /k / /g / 心理学家和鲨鱼的故事 曾经有个心理学家，将一条饥饿的鲨鱼放入一个大池子曾经有个心理学家，将一条饥饿的鲨鱼放入一个大池子 里，又放入一条鲨鱼很喜欢吃的鱼。心理学家在两条鱼里，又放入一条鲨鱼很喜欢吃的鱼。心理学家在两条鱼 之间放了一块厚厚的透明的玻璃板。鲨鱼在水下看不见之间放了一块厚厚的透明的玻璃板。鲨鱼在水下看不见 玻璃板，它游到池子的一端，快速朝小鱼冲过去。玻璃板，它游到池子的一端，快速朝小鱼冲过去。 “嘣嘣”的一声响，它的一声响，它 重重地撞在玻璃板上。重重地撞在玻璃板上。 它不甘心，再次游到它不甘心，再次游到 池子一端，再次冲

2、过池子一端，再次冲过 去。水中又传出一声去。水中又传出一声 闷响。它再次加大了闷响。它再次加大了 力量，加快了速度。力量，加快了速度。 还是冲不过去还是冲不过去。 两次、三次、四次，两次、三次、四次， 鲨鱼很饥饿，它不停鲨鱼很饥饿，它不停 地撞击着玻璃板，不地撞击着玻璃板，不 停地撞击着停地撞击着 鲜血从鲨鱼的伤口中流出来，半个池子的水都被染红了，鲜血从鲨鱼的伤口中流出来，半个池子的水都被染红了， 它依然在坚持。三十多次之后，鲨鱼已经筋疲力尽了，它它依然在坚持。三十多次之后，鲨鱼已经筋疲力尽了，它 好像感觉到有一种力量在阻碍着它去吃掉那条小鱼，但是好像感觉到有一种力量在阻碍着它去吃掉那条小鱼，

3、但是 它并不明白那是一种什么样的力量。最终，它放弃了。它并不明白那是一种什么样的力量。最终，它放弃了。 小鱼在另一端没有感觉到鲨鱼的威胁，它自由自在地游着。小鱼在另一端没有感觉到鲨鱼的威胁，它自由自在地游着。 这时候心理学家把池中的玻璃板拿走了。小鱼自由地在池里这时候心理学家把池中的玻璃板拿走了。小鱼自由地在池里 游着，有时它游到鲨鱼的旁边，有时它和鲨鱼的身体相摩擦，游着，有时它游到鲨鱼的旁边，有时它和鲨鱼的身体相摩擦， 有时它游到鲨鱼的嘴边，碰到鲨鱼裸露在外面的牙齿。但是，有时它游到鲨鱼的嘴边，碰到鲨鱼裸露在外面的牙齿。但是， 心理学家发现鲨鱼再也没有把嘴张开。心理学家发现鲨鱼再也没有把嘴张开。 鲨鱼好像明白一鲨鱼好像明白一 个道理：我是不个道理：我是不 可能吃掉这条小可能吃掉这条小 鱼的。鱼的。 同学们，遇到困难不要放弃，哪怕失败很多同学们，遇到困难不要放弃，哪怕失败很多 次，也不要失去信心，因为在我们不断努力次，也不要失去信心，因为在我们不断努力 的过程中，那块挡在我们面前的玻璃板随时的过程中，那块挡在我们面前的玻璃板随时 都会消失，困难终会被克服。都会消

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