上篇 专题三 两种重要的反应类型

1、自查自查自悟自悟自建自建考点考点方法方法技能技能实验实验思想思想建模建模 专题三两种重要的反应类型专题三两种重要的反应类型 自查自查自悟自悟自建自建考点考点方法方法技能技能实验实验思想思想建模建模 最新考纲最新考纲 1了解氧化还原反应的本质是电子的转移。掌握氧化还原了解氧化还原反应的本质是电子的转移。掌握氧化还原 反应的有关知识反应的有关知识(氧化反应与还原反应、反应方程式的配氧化反应与还原反应、反应方程式的配 平、物质的氧化性与还原性的强弱比较等平、物质的氧化性与还原性的强弱比较等)。 2了解离子反应的概念，离子反应发生的条件，了解常见了解离子反应的概念，离子反应发生的条件，了解常见 离子的

2、检验方法。离子的检验方法。 3能正确书写化学方程式、离子方程式，并能进行有关计能正确书写化学方程式、离子方程式，并能进行有关计 算。算。 自查自查自悟自悟自建自建考点考点方法方法技能技能实验实验思想思想建模建模 1物质氧化性、还原性强弱的判断方法物质氧化性、还原性强弱的判断方法 氧化性、还原性强弱，可以从氧化性、还原性强弱，可以从“热热_冷冷”(温度温度)、“浓浓_ 稀稀”(浓度浓度)、“易易_难难”(反应条件、剧烈程度反应条件、剧烈程度)，以及金属，以及金属 活动性顺序表、元素在周期表中的位置、原电池原理、活动性顺序表、元素在周期表中的位置、原电池原理、 电解池中离子的放电顺序、氧化还原的程

3、度、同类型反电解池中离子的放电顺序、氧化还原的程度、同类型反 应放出热量的多少等角度来进行判断；还要学会从化学应放出热量的多少等角度来进行判断；还要学会从化学 反应的角度判断反应的角度判断“剂剂_物物”(同一反应中氧化剂的氧化性同一反应中氧化剂的氧化性 _氧化产物，还原剂的还原性氧化产物，还原剂的还原性_还原产物还原产物)。 自自 查查 强于强于 强于强于 自查自查自悟自悟自建自建考点考点方法方法技能技能实验实验思想思想建模建模 2常见的离子反应类型常见的离子反应类型 (1)复分解型离子反应的常见类型复分解型离子反应的常见类型 难溶物质难溶物质 气体气体 水水 难电离物质难电离物质 自查自查自

4、悟自悟自建自建考点考点方法方法技能技能实验实验思想思想建模建模 (2)氧化还原型离子反应氧化还原型离子反应 2NOH2O 自查自查自悟自悟自建自建考点考点方法方法技能技能实验实验思想思想建模建模 自查自查自悟自悟自建自建考点考点方法方法技能技能实验实验思想思想建模建模 提示提示电解是非自发的氧化还原反应，不遵守氧化还原电解是非自发的氧化还原反应，不遵守氧化还原 反应的一般规律。所以不能得出该结论。反应的一般规律。所以不能得出该结论。 自自 悟悟 自查自查自悟自悟自建自建考点考点方法方法技能技能实验实验思想思想建模建模 2物质的漂白性实质上就是它的强氧化性吗？物质的漂白性实质上就是它的强氧化性吗

5、？ 提示提示对于次氯酸、过氧化钠、双氧水、臭氧等的漂白对于次氯酸、过氧化钠、双氧水、臭氧等的漂白 性和消毒杀菌功能，其实质就是其强氧化性；对于性和消毒杀菌功能，其实质就是其强氧化性；对于SO2来来 说，其漂白性是指其与有色物质发生化合反应生成了不说，其漂白性是指其与有色物质发生化合反应生成了不 稳定的无色物质，要注意稳定的无色物质，要注意SO2使溴水和品红溶液褪色的原使溴水和品红溶液褪色的原 理是不同的，前者是其还原性的体现，而后者是其漂白理是不同的，前者是其还原性的体现，而后者是其漂白 性的体现；对于活性炭来说，其漂白性实质上是指其吸性的体现；对于活性炭来说，其漂白性实质上是指其吸 附作用，

6、属于物理变化。附作用，属于物理变化。 自查自查自悟自悟自建自建考点考点方法方法技能技能实验实验思想思想建模建模 3离子反应的条件有哪些？离子反应的条件有哪些？ 提示提示离子反应的条件有：离子反应的条件有：(1)生成沉淀、生成沉淀、(2)生成气体、生成气体、 (3)生成弱电解质、生成弱电解质、(4)发生氧化还原反应、发生氧化还原反应、(5)发生相互促发生相互促 进的水解反应、进的水解反应、(6)发生络合反应等。发生络合反应等。 4离子方程式的正误判断的离子方程式的正误判断的“两易、两等、两查两易、两等、两查”分别指什分别指什 么？么？ 提示提示离子方程式的正误判断中的离子方程式的正误判断中的“两

7、易两易”是易溶、易电是易溶、易电 离的物质离的物质(即可溶的强电解质，包括强酸、强碱、大多数即可溶的强电解质，包括强酸、强碱、大多数 可溶性的盐可溶性的盐)以实际参加反应的离子符号表示，非电解以实际参加反应的离子符号表示，非电解 质、弱电解质、难溶物、气体等用化学式表示；质、弱电解质、难溶物、气体等用化学式表示；“两等两等” 是离子方程式两边的原子个数、电荷总数均应相等；是离子方程式两边的原子个数、电荷总数均应相等；“两两 查查”检查各项化学计量数是否有公约数，是否漏写必要的检查各项化学计量数是否有公约数，是否漏写必要的 反应条件。反应条件。 自查自查自悟自悟自建自建考点考点方法方法技能技能实

8、验实验思想思想建模建模 自自 建建 自查自查自悟自悟自建自建考点考点方法方法技能技能实验实验思想思想建模建模 分析氧化还原反应的两个关键分析氧化还原反应的两个关键 1要理清知识线索：化合价升高要理清知识线索：化合价升高失电子失电子还原剂还原剂氧化氧化 反应反应氧化产物氧化产物(或化合价降低或化合价降低得电子得电子氧化剂氧化剂还原还原 反应反应还原产物还原产物)。 2要明确解题的方法、思路：理解概念抓实质，解题应用要明确解题的方法、思路：理解概念抓实质，解题应用 靠特征，即从氧化还原反应的实质靠特征，即从氧化还原反应的实质电子转移，去分电子转移，去分 析理解有关的概念，而在实际解题过程中，应从分

9、析元析理解有关的概念，而在实际解题过程中，应从分析元 必考点一氧化还原反应的概念辨析及规律应用必考点一氧化还原反应的概念辨析及规律应用 突破突破 核心考点核心考点 自查自查自悟自悟自建自建考点考点方法方法技能技能实验实验思想思想建模建模 素化合价有无变化这一氧化还原反应的特征入手。具体素化合价有无变化这一氧化还原反应的特征入手。具体 思路是：找变价、判类型、分升降、定其他。其中思路是：找变价、判类型、分升降、定其他。其中“找变找变 价价”是非常关键的一步，特别是同种元素间的氧化还原反是非常关键的一步，特别是同种元素间的氧化还原反 应，必须弄清它的变化情况。应，必须弄清它的变化情况。 自查自查自

10、悟自悟自建自建考点考点方法方法技能技能实验实验思想思想建模建模 (2013上海上海，18改编改编)汽车剧烈碰撞时，安全气囊中发生反汽车剧烈碰撞时，安全气囊中发生反 应应10NaN32KNO3K2O5Na2O16N2。若氧化产物。若氧化产物 比还原产物多比还原产物多1.75 mol，则下列判断正确的是，则下列判断正确的是 ()。 A生成生成42.0 L N2(标准状况标准状况) B有有0.250 mol KNO3被氧化被氧化 C转移电子的物质的量为转移电子的物质的量为1.25 mol D被氧化的被氧化的N原子的物质的量为原子的物质的量为1.25 mol 思维提示思维提示正确分析反应前后元素的化合

11、价变化；注正确分析反应前后元素的化合价变化；注 意有关氧化还原反应几组概念间的联系。意有关氧化还原反应几组概念间的联系。 【真题真题1 1】 自查自查自悟自悟自建自建考点考点方法方法技能技能实验实验思想思想建模建模 解析解析根据化学反应方程式可知，每当生成根据化学反应方程式可知，每当生成16 mol N2，则，则 氧化产物比还原产物多氧化产物比还原产物多14 mol。转移电子的物质的量为。转移电子的物质的量为10 mol，被氧化的，被氧化的N原子的物质的量为原子的物质的量为30 mol，有，有2 mol KNO3 被还原，现氧化产物比还原产物多被还原，现氧化产物比还原产物多1.75 mol，则

12、生成，则生成2 mol N2，转移电子的物质的量为，转移电子的物质的量为1.25 mol，被氧化的，被氧化的N原子的物原子的物 质的量为质的量为3.75 mol，因此，因此C正确。正确。 答案答案C 自查自查自悟自悟自建自建考点考点方法方法技能技能实验实验思想思想建模建模 1下列叙述正确的是下列叙述正确的是 ()。 A在氧化还原反应中，肯定有一种元素被氧化，另一在氧化还原反应中，肯定有一种元素被氧化，另一 种元素被还原种元素被还原 B元素由化合态变成游离态时，它可能被氧化，也可元素由化合态变成游离态时，它可能被氧化，也可 能被还原能被还原 C失电子难的原子，获得电子的能力一定强失电子难的原子，

13、获得电子的能力一定强 D有单质参加或生成的反应一定属于氧化还原反应有单质参加或生成的反应一定属于氧化还原反应 【题组题组】 自查自查自悟自悟自建自建考点考点方法方法技能技能实验实验思想思想建模建模 解析解析在反应在反应Cl22NaOH=NaClNaClOH2O中，氯中，氯 元素既被氧化，又被还原，元素既被氧化，又被还原，A项错；稀有气体元素的原子稳项错；稀有气体元素的原子稳 定性强，既不易得电子也不易失电子，定性强，既不易得电子也不易失电子，C项错；同素异形体项错；同素异形体 间的转化反应，如间的转化反应，如2O3=3O2属于非氧化还原反应，属于非氧化还原反应，D项项 错。错。 答案答案B 自

14、查自查自悟自悟自建自建考点考点方法方法技能技能实验实验思想思想建模建模 2(2013亳州调研亳州调研)新型纳米材料新型纳米材料MFe2Ox(3xy DSO2发生了置换反应发生了置换反应 自查自查自悟自悟自建自建考点考点方法方法技能技能实验实验思想思想建模建模 解析解析由于由于MFe2Ox能使工业废气中的能使工业废气中的SO2转化为转化为S，M化合化合 价不变，则价不变，则MFe2Ox中铁元素的化合价必升高，根据化合价中铁元素的化合价必升高，根据化合价 代数和为代数和为0的原则，必然有的原则，必然有yx，故，故B、C、D项错误，项错误，A项正项正 确。确。 答案答案A 自查自查自悟自悟自建自建考

15、点考点方法方法技能技能实验实验思想思想建模建模 3有下列三个反应方程式：有下列三个反应方程式：Cl2FeI2=FeCl2I2 2Fe2 Br2=2Fe3 2Br Co2O3 6HCl=2CoCl2Cl23H2O，下列说法正确的是，下列说法正确的是 ()。 A中氧化产物分别是中氧化产物分别是FeCl2、Fe3 、 、Cl2 B根据以上反应的化学方程式可以得到氧化性强弱关系根据以上反应的化学方程式可以得到氧化性强弱关系 为为Cl2Co2O3Fe3 C在反应在反应中生成中生成1 mol Cl2时，有时，有2 mol HCl被氧化被氧化 D根据反应根据反应一定可以推理得到一定可以推理得到Cl2FeBr

16、2=FeCl2 Br2 自查自查自悟自悟自建自建考点考点方法方法技能技能实验实验思想思想建模建模 解析解析中的氧化产物为中的氧化产物为I2，A错；氧化性强弱关系为错；氧化性强弱关系为 Co2O3Cl2Fe3 ， ，B错；因为错；因为Fe2 的还原性比 的还原性比Br 的强，故 的强，故 与氯气反应时，首先被氧化的应该是与氯气反应时，首先被氧化的应该是Fe2 ， ，D错。错。 答案答案C 自查自查自悟自悟自建自建考点考点方法方法技能技能实验实验思想思想建模建模 4(2013淮南模拟淮南模拟)向向CuSO4溶液中逐滴加入溶液中逐滴加入KI溶液至过溶液至过 量，观察到产生白色沉淀量，观察到产生白色沉

17、淀CuI，溶液变为棕色。再向反应，溶液变为棕色。再向反应 后的混合物中不断通入后的混合物中不断通入SO2气体，溶液逐渐变成无色。下气体，溶液逐渐变成无色。下 列分析中正确的是列分析中正确的是 ()。 A滴加滴加KI溶液时，转移溶液时，转移2 mol e 生成 生成1 mol白色沉淀白色沉淀 B通入通入SO2后溶液逐渐变成无色，体现了后溶液逐渐变成无色，体现了SO2的漂白性的漂白性 C通入通入SO2时，时，SO2与与I2反应，反应，I2作还原剂作还原剂 D上述实验条件下，物质的氧化性：上述实验条件下，物质的氧化性：Cu2 I2SO2 自查自查自悟自悟自建自建考点考点方法方法技能技能实验实验思想思

18、想建模建模 解析解析由离子反应方程式由离子反应方程式2Cu2 4I =2CuI I2可可 知，每转移知，每转移1 mol e ，生成 ，生成1 mol沉淀，沉淀，A错误；通入错误；通入SO2 气体发生反应：气体发生反应：I2SO22H2O=2HIH2SO4，体现，体现 了了SO2的还原性，的还原性，B错误；错误；SO2与与I2反应，反应，I2作氧化剂，作氧化剂，C 错误；氧化剂的氧化性大于氧化产物的氧化性，错误；氧化剂的氧化性大于氧化产物的氧化性，D正正 确。确。 答案答案D 自查自查自悟自悟自建自建考点考点方法方法技能技能实验实验思想思想建模建模 1氧化还原反应的基本规律及应用氧化还原反应的

19、基本规律及应用 掌握掌握 方法技能方法技能 自查自查自悟自悟自建自建考点考点方法方法技能技能实验实验思想思想建模建模 自查自查自悟自悟自建自建考点考点方法方法技能技能实验实验思想思想建模建模 2正确理解氧化还原反应中的八个正确理解氧化还原反应中的八个“不一定不一定” (1)含最高价态元素的化合物不一定有强氧化性，如含最高价态元素的化合物不一定有强氧化性，如 H3PO4、Na ；而含低价态元素的化合物也可能有强氧化 ；而含低价态元素的化合物也可能有强氧化 性，如氧化性性，如氧化性HClOHClO2HClO3HClO4。 (3)得电子难的物质不一定易失电子，如得电子难的物质不一定易失电子，如A族的

20、碳族的碳(C)和和 稀有气体。稀有气体。 (4)元素由化合态变为游离态不一定被氧化，也可能被还元素由化合态变为游离态不一定被氧化，也可能被还 原。原。 自查自查自悟自悟自建自建考点考点方法方法技能技能实验实验思想思想建模建模 (5)氧化还原反应中一种反应物不一定只表现出一种性质，氧化还原反应中一种反应物不一定只表现出一种性质， 如如Cl22NaOH=NaClNaClOH2O中的中的Cl2既表现氧化既表现氧化 性又表现还原性。性又表现还原性。 (6)物质的氧化性或还原性的强弱只取决于得失电子的难物质的氧化性或还原性的强弱只取决于得失电子的难 易，与得失电子的多少无关。如易，与得失电子的多少无关。

21、如Na、Mg、Al的还原性强弱的还原性强弱 依次为依次为NaMgAl。 (7)氧化性：氧化剂氧化产物，还原性：还原剂还原产氧化性：氧化剂氧化产物，还原性：还原剂还原产 物，此方法不适用于歧化反应和电解反应。物，此方法不适用于歧化反应和电解反应。 (8)浓浓H2SO4具有强氧化性，具有强氧化性，SO2具有还原性，但二者并不能具有还原性，但二者并不能 发生氧化还原反应。发生氧化还原反应。 自查自查自悟自悟自建自建考点考点方法方法技能技能实验实验思想思想建模建模 1离子方程式正误的判断方法离子方程式正误的判断方法 必考点二离子方程式的书写及正误判断必考点二离子方程式的书写及正误判断 突破突破 核心考

22、点核心考点 自查自查自悟自悟自建自建考点考点方法方法技能技能实验实验思想思想建模建模 2书写离子方程式时的注意要点书写离子方程式时的注意要点 (1)离子反应要符合客观事实不要臆造。离子反应要符合客观事实不要臆造。 (4)注意几个涉及氧化还原反应的离子方程式，如少量注意几个涉及氧化还原反应的离子方程式，如少量 SO2通入通入Ca(ClO)2溶液中，产物为溶液中，产物为CaSO4而不是而不是CaSO3； 向向Fe(OH)3悬浊液中加入稀碘化氢溶液中，产物中的悬浊液中加入稀碘化氢溶液中，产物中的Fe元元 素应为素应为Fe2 而不是 而不是Fe3 。 。 自查自查自悟自悟自建自建考点考点方法方法技能技

23、能实验实验思想思想建模建模 (9)看是否遵循守恒规律，离子方程式中一定符合两个守看是否遵循守恒规律，离子方程式中一定符合两个守 恒、电荷守恒、质量恒、电荷守恒、质量(原子原子)守恒，如是氧化还原反应则还要守恒，如是氧化还原反应则还要 遵循得失电子守恒。遵循得失电子守恒。 自查自查自悟自悟自建自建考点考点方法方法技能技能实验实验思想思想建模建模 (2013四川理综四川理综，3)下列离子方程式正确的是下列离子方程式正确的是 ()。 ACl2通入水中：通入水中：Cl2H2O=2H Cl ClO B双氧水中加入稀硫酸和双氧水中加入稀硫酸和KI溶液：溶液：H2O22H 2I =I22H2O 【真题真题2

24、 2】 自查自查自悟自悟自建自建考点考点方法方法技能技能实验实验思想思想建模建模 科学审题科学审题HClO为弱电解质；为弱电解质；电极是否参与反应；电极是否参与反应； 电荷是否守恒；是否符合反应客观事实。电荷是否守恒；是否符合反应客观事实。 解析解析A项，项，HClO为弱电解质，应写成分子式形式，错为弱电解质，应写成分子式形式，错 误；误；C项，铜为活泼电极，而选项所给出反应是惰性电极电项，铜为活泼电极，而选项所给出反应是惰性电极电 解解CuSO4溶液时所发生的离子反应，错误；溶液时所发生的离子反应，错误；D项，反应产物项，反应产物 应为应为SO2、S、H2O，错误；，错误；B项正确。项正确。

25、 答案答案B 自查自查自悟自悟自建自建考点考点方法方法技能技能实验实验思想思想建模建模 1(2013滁州模拟滁州模拟)下列表示对应化学反应的离子方程式正下列表示对应化学反应的离子方程式正 确的是确的是 ()。 【题组题组】 自查自查自悟自悟自建自建考点考点方法方法技能技能实验实验思想思想建模建模 答案答案C 自查自查自悟自悟自建自建考点考点方法方法技能技能实验实验思想思想建模建模 2(2013大同质检大同质检)下表中对离子方程式书写的评价错误的下表中对离子方程式书写的评价错误的 是是 ()。 选项选项化学反应与离子方程式化学反应与离子方程式评价评价 A 将铜屑加入含将铜屑加入含Fe3 的溶液中

26、： 的溶液中： 2Fe3 Cu=2Fe2 Cu2 正确正确 B Na2O2与与H2O反应：反应：Na2O2 H2O=2Na 2OH O2 错误，氧原子错误，氧原子 不守恒不守恒 C 错误，产物应错误，产物应 该是该是Al(OH)3 D 向向Fe(OH)2中加入足量稀硝酸：中加入足量稀硝酸： Fe(OH)22H =Fe2 2H2O 错误，错误，HNO3能能 氧化氧化Fe2 自查自查自悟自悟自建自建考点考点方法方法技能技能实验实验思想思想建模建模 解析解析选项选项A中的离子方程式书写正确，故该项评价正确；中的离子方程式书写正确，故该项评价正确； B中氧原子不守恒，正确的离子方程式为中氧原子不守恒，

27、正确的离子方程式为2Na2O2 2H2O=4Na 4OH O2，故该项评价正确；选项，故该项评价正确；选项C的的 离子方程式正确，评价错误；选项离子方程式正确，评价错误；选项D中的硝酸可以将中的硝酸可以将Fe2 氧 氧 化，故选项化，故选项D评价正确。评价正确。 答案答案C 自查自查自悟自悟自建自建考点考点方法方法技能技能实验实验思想思想建模建模 3用如图所示的装置分别进行如下实用如图所示的装置分别进行如下实 验，各离子方程式书写正确且各组物验，各离子方程式书写正确且各组物 质反应后溶液的导电性变化不大的是质反应后溶液的导电性变化不大的是 ()。 A向硝酸银溶液中通入少量氯化氢：向硝酸银溶液中

28、通入少量氯化氢： Ag HCl=AgClH C向向FeI2溶液中通入少量氯气：溶液中通入少量氯气：2Fe2 Cl2=2Fe3 2Cl D向向NaOH溶液中通入少量氯气：溶液中通入少量氯气：2OH Cl2=Cl ClO H2O 自查自查自悟自悟自建自建考点考点方法方法技能技能实验实验思想思想建模建模 解析解析A项中项中HCl在水溶液中完全电离，所以对应的离子方在水溶液中完全电离，所以对应的离子方 程式错误；程式错误；B项中由于反应后溶液中自由移动的离子的浓度项中由于反应后溶液中自由移动的离子的浓度 增大，因此溶液的导电性增强；增大，因此溶液的导电性增强；C项中由于碘离子的还原性项中由于碘离子的还

29、原性 强于亚铁离子的，因此通入少量氯气时，碘离子先被氧化。强于亚铁离子的，因此通入少量氯气时，碘离子先被氧化。 答案答案D 自查自查自悟自悟自建自建考点考点方法方法技能技能实验实验思想思想建模建模 4(2013淮北模拟淮北模拟)下列离子方程式书写不正确的是下列离子方程式书写不正确的是( )。 BCuCl2溶液与溶液与Na2S溶液溶液2 1反应：反应：Cu2 S2 =CuS CCl2与与FeBr2溶液反应，当溶液反应，当n(Cl2) n(FeBr2)1 1 时：时：2Fe2 4Br 3Cl2=2Fe3 2Br26Cl D1 molL 1的 的NaAlO2溶液和溶液和2.5 molL 1的 的HC

30、l等体积等体积 互相均匀混合：互相均匀混合：2AlO5H =Al(OH)3 Al3 H2O 自查自查自悟自悟自建自建考点考点方法方法技能技能实验实验思想思想建模建模 解析解析在氧化还原反应中，还原性在氧化还原反应中，还原性(氧化性氧化性)强的物质强的物质(或微或微 粒粒)优先参与氧化还原反应。由于还原性优先参与氧化还原反应。由于还原性Fe2 比 比Br 强，往 强，往 FeBr2中通入氯气时，发生的反应依次为中通入氯气时，发生的反应依次为Cl22Fe2 =2Cl 2Fe3 ， ，Cl22Br =2Cl Br2。当。当 n(Cl2) n(FeBr2)1 1时，发生的离子反应为时，发生的离子反应为

31、2Fe2 2Br 2Cl2=2Fe3 Br24Cl ， ，C项错误。项错误。 答案答案C 自查自查自悟自悟自建自建考点考点方法方法技能技能实验实验思想思想建模建模 有限定条件的离子方程式的书写有限定条件的离子方程式的书写 1过量型过量型 掌握掌握 方法技能方法技能 自查自查自悟自悟自建自建考点考点方法方法技能技能实验实验思想思想建模建模 2定量型定量型 3目标型目标型 自查自查自悟自悟自建自建考点考点方法方法技能技能实验实验思想思想建模建模 4条件限定型条件限定型 自查自查自悟自悟自建自建考点考点方法方法技能技能实验实验思想思想建模建模 解答离子共存题目的关键解答离子共存题目的关键 1明确题目

32、要求：明确题目要求：“一定大量存在一定大量存在”还是还是“不能大量共存不能大量共存”； 必考点三必考点三 离子共存离子共存 突破突破 核心考点核心考点 自查自查自悟自悟自建自建考点考点方法方法技能技能实验实验思想思想建模建模 3熟知溶液中哪些常见的离子不能大量共存，如溶液中常熟知溶液中哪些常见的离子不能大量共存，如溶液中常 见的离子发生氧化还原反应的情况如下表所示见的离子发生氧化还原反应的情况如下表所示(“”表示表示 能发生反应，能发生反应，“”表示不能发生反应，括号内注表示不能发生反应，括号内注“H ” ” 表示酸性条件表示酸性条件)。 自查自查自悟自悟自建自建考点考点方法方法技能技能实验实

33、验思想思想建模建模 (2013安徽理综安徽理综，9)下列分子或离子在指定的分散系中下列分子或离子在指定的分散系中 能大量共存的一组是能大量共存的一组是 ()。 B空气：空气：C2H2、CO2、SO2、NO C氢氧化铁胶体：氢氧化铁胶体：H 、 、K 、 、S2 、 、Br 科学审题科学审题空气中的空气中的O2和和KMnO4溶液具有氧化性与溶液具有氧化性与 还原性微粒不能共存；还原性微粒不能共存；Fe(OH)3胶粒与胶粒与H 发生中和反 发生中和反 应生成应生成Fe3 ，不能与还原性粒子共存。 ，不能与还原性粒子共存。 【真题真题3 3】 自查自查自悟自悟自建自建考点考点方法方法技能技能实验实验

34、思想思想建模建模 解析解析A中所给分子或离子可在银氨溶液中共存，中所给分子或离子可在银氨溶液中共存，A正正 确；确；NO易被空气中的氧气氧化成易被空气中的氧气氧化成NO2，B错误；在电解错误；在电解 质溶液中氢氧化铁胶体会聚沉，且要进一步与质溶液中氢氧化铁胶体会聚沉，且要进一步与H 反应生 反应生 成成Fe3 ，所以不能共存， ，所以不能共存，C错误；高锰酸钾在酸性条件错误；高锰酸钾在酸性条件 下具有强氧化性，葡萄糖分子中含有的羟基和醛基具有下具有强氧化性，葡萄糖分子中含有的羟基和醛基具有 较强的还原性，能被酸性条件下的较强的还原性，能被酸性条件下的KMnO4氧化，所以不氧化，所以不 能大量共

35、存，能大量共存，D错误。错误。 答案答案A 自查自查自悟自悟自建自建考点考点方法方法技能技能实验实验思想思想建模建模 1(2013合肥调研合肥调研)下列各组离子在常温下能大量共存，当下列各组离子在常温下能大量共存，当 溶液中溶液中c(H ) 10 1 molL1时有气体生成，当溶液中 时有气体生成，当溶液中 c(H ) 10 13 molL1时有沉淀生成的是 时有沉淀生成的是 ()。 【题组题组】 自查自查自悟自悟自建自建考点考点方法方法技能技能实验实验思想思想建模建模 答案答案D 自查自查自悟自悟自建自建考点考点方法方法技能技能实验实验思想思想建模建模 2常温下，下列各组离子在指定溶液中一定

36、能大量共存的常温下，下列各组离子在指定溶液中一定能大量共存的 是是 ()。 自查自查自悟自悟自建自建考点考点方法方法技能技能实验实验思想思想建模建模 答案答案A 自查自查自悟自悟自建自建考点考点方法方法技能技能实验实验思想思想建模建模 3(2013马鞍山模拟马鞍山模拟)下列各组离子中，在给定条件下能大下列各组离子中，在给定条件下能大 量共存的是量共存的是 ()。 答案答案D 自查自查自悟自悟自建自建考点考点方法方法技能技能实验实验思想思想建模建模 下列判断正确的是下列判断正确的是 ()。 A气体甲一定是纯净物气体甲一定是纯净物 B沉淀甲是硅酸和硅酸镁的混合物沉淀甲是硅酸和硅酸镁的混合物 自查自

37、查自悟自悟自建自建考点考点方法方法技能技能实验实验思想思想建模建模 答案答案C 自查自查自悟自悟自建自建考点考点方法方法技能技能实验实验思想思想建模建模 规避离子共存中的题设规避离子共存中的题设“陷阱陷阱” 掌握掌握 方法技能方法技能 条件类型条件类型高考中的常见表述高考中的常见表述误点点拨误点点拨 常见的限常见的限 制条件制条件 “无色无色”有色离子不能大量存在有色离子不能大量存在 “pH1”或或“pH13”溶液显酸性或碱性溶液显酸性或碱性 “因发生氧化还原反应而因发生氧化还原反应而 不能共存不能共存” 只能是氧化性离子和还只能是氧化性离子和还 原性离子不共存，不是原性离子不共存，不是 其他离子反应类型其他离子反应类型 常见的常见的 易错点易错点 “透明透明”“透明透明”也可也可“有色有色” “不能共存不能共存”易看成易看成“能共存能共存” 自查自查自悟自悟自建自建考点考点方法方法技能技能实验实验思想思想建模建模 常见的隐常见的隐 含条件含条件 “与与Al反应放出反应放出H2”