在五四青年教师座谈会上的发言

1、 在五四青年教师座谈会上的发言大家好！首先，感谢学校领导对青年教师的关心，每年都要举行一次青年教师座谈会，让我们相互交流，共同成长。作为青年教师的一员，能够再次在青年教师座谈会上发言，我感到非常荣幸。我2003年大学毕业来到市xx中，至今快8年了。在这8年时间里，我先后担任班主任、备课组长、教研组长和中层干部等职务，期间经历了许多艰难困苦，也品尝了不少酸甜苦辣，最重要的是，在这段时间里，我和我们的学校一起获得了快速成长。借这次座谈会的机会，我想跟各位教师交流几点看法。一、市xx中有让我们实现人生价值的舞台实现人生价值是我们的共同追求，青年教师要实现自己的人生价值必须在教育教学中找到舞台，施展才

2、华。1.深厚的校园文化让我们的奔跑有方向。近年来，学校通过深度挖掘，逐渐形成了 为学生一生的幸福奠基，为社会未来的进步育才 的办学理念，明确了 创办内涵丰富、特色鲜明、质量过硬、和谐有序的现代化初级中学 的办学目标和 质量引领、制度约束、温情关怀、赏识激励、和谐发展 的办学策略，确定了 培养品德高尚、业务精良、学者气息、名师风范 的教师发展目标和 卧薪尝胆、艰苦奋斗，与时俱进、勇于创新 的校园精神。这些文化是紧扣市xx中实际情况，并通过学校领导深入反思，精心提炼之后形成的，是推动学校可持续发展的强大动力，也是指引老师特别是青年老师前进的方向。2.务实的领导班子让我们的前进有动力。为提高教师队伍

3、特别是青年教师队伍的素质，学校搭建了许多平台，帮助我们前进。一是将青年教师推向班主任岗位。根据我测算，我校24名班主任中有15位是青年教师，约占整个班主任队伍的62.5%，与往年相比，这个比例呈上升趋势。这些青年教师在具体的班级管理中进步很快，提高很大，有相当一部分青年教师的班级还多次被评为五星级班级。二是鼓励青年教师与老教师结对。去年9月，学校启动了第二期 师徒结对 活动，让11位参加工作不久的青年教师与12位优秀骨干教师建立了师徒关系，通过这一活动，11位青年教师得到了快速发展。三是积极开展业务培训。学校每年都要制定教师培训计划和校本业务培训方案，并对青年教师的培训给予特别政策，凡是上级教

4、育部门组织的各类培训，学校首先考虑的是青年教师，今年，洪涛、邹忠诚等青年教师就外出参加了业务培训。四是精心组织教学比武大赛。学校每年都要针对青年教师举行全校性的教学比武大赛，通过比武，学校涌现出了一大批青年教学能手。3.热心的教师群体让我们的成长有温度。xx中的老师是无私的。2005年，我妈住院急需住院费，彭文旭老师替我解了燃眉之急；2015年，我结婚无法凑齐彩礼钱，董凌老师主动将2000元钱塞到我的手中；2015年，我买房筹不到首付，王晓英老师借了我10000元钱。xx中老师是友好的。2003年，我刚上讲台，对教育教学和班级管理一筹莫展的时候，单福贤老师耐心教我如何培养班集体的荣誉感、如何让

5、学生学会自主管理等方法，文正、陈辉、魏明星、屈兰娅等老师则悉心指导我的课堂教学，让我提高的比较快。xx中老师是热情的。2004年，学校安排我当语文教研组组长，当时，我既没有丰富的教学经历，也没有足够的教研经验，更没有凝聚人气的魅力。这时，欧阳副校长给了极大的支持，他鼓励我向老教师学习，并且积极反思，竟是总结经验。在领导的关心和支持下，语文教研组的工作得以顺利开展，我自己也逐渐积累了一些教研经验。总之，工作在这样一个集体里，这是所有青年教师的荣幸，也是我们能够实现自己人生价值的动力和源泉。二、要实现人生价值我们必须努力奋斗在奋斗中实现人生价值是对教师职业精神的最好诠释。作为青年教师，我有几个想法

6、与大家共勉。1.要练好基本功。教学，是教师的基本功夫。拥有扎实的教学基本功，是青年教师站好讲台、赢得尊重、实现本.文,来.源,于.贵,州.学,习., 价值的基础。一是要吃透教材。吃透教材是上好课的前提。只有吃透教材，学生才会觉得老师是真懂，而不是在照本宣科；只有吃透教材，我们才可以在课堂上纵横捭阖，游刃有余；只有吃透教材，我的课堂才会真正有效。二是要善于学习。今天，温家宝总理向全国青年提出了5点希望，其中之一就是要善学习，他指出青年是一个人学习的最好时期，最少保守思想，最能接受新生事物，最需刻苦学习。作为青年教师，我们尤其要注重学习，要向书本学、向同事学、向师傅学，学习他们的先进经验，学习他们

7、的教学技巧，并且要结合自身实际，有选择的加以运用。2.要挑好重担。挑重担，最辛苦，也最锻炼人。青年教师精力相对充沛，领悟能力也比较强，多挑些重担有利于我们的成长。前两年，我被借调到市教育局办公室从事文字综合工作，有时为了领导的一个材料，通宵达旦，甚至连续几天都要加班，弄得精神非常压抑，为此，我也常常抱怨工作太累，但最后我还是坚持下来了，两年来，除了完成办公室日常工作外，我还撰写了120多万字的文字材料，平均每天1667个字。回顾这些经历，虽然很辛苦，但感觉自己的成长还是比较快的，我想在教育教学上，也应该是同样的道理。3.要搞好教研。我们常讲一个人要有两把刷子，作为教师来说，在教研上能够独挡一面就等于拥有了其中的一把刷子。一个只知教学而不知教研的老师，最终很难成为名师。作为青年教师，我们一定要结合本校实际和学生特点搞教研，努力开发具有地域特色的校本课程；要针对教学疑点进行教研，通过深入思考和研究，提出有价值的观点和意见；要联合不同学科的教师就学科的整合问题开展教研，形成操作性强的具体办法。各位领导、老师们，以上是我的一些不成熟的看法，不对之处，请批评指正。最后，祝老师们节日快乐！谢谢大家！本