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1、 学会观察,有选择地描写学会观察,有选择地描写 人物特点(重点)人物特点(重点) 2.学会强化特征,凸显人物学会强化特征,凸显人物 个性。个性。 (重难点)(重难点) 根据图片你能猜猜他们的个性特点吗?根据图片你能猜猜他们的个性特点吗? 全面全面 观察观察 看看 感感 听听 想想 外貌外貌 神态神态 动作动作 语言语言 语气语气 心理感受心理感受 联想联想 阅读课文,思考:阅读课文,思考: 人物的人物的个性特点个性特点主要表现在哪些主要表现在哪些 方面?如何写出人物方面?如何写出人物个性个性? 个个 性性 外在外在 内在内在 外貌外貌 动作动作 语言语言 神态神态 心理心理 品质品质 气质气质
2、 方方 法法 外貌描写外貌描写 动作描写动作描写 语言描写语言描写 心理描写心理描写 修养修养 神态描写神态描写 他的面孔黄里带白,瘦得教人担心,好他的面孔黄里带白,瘦得教人担心,好 象大病新愈的人,但是精神很好,没有一点象大病新愈的人,但是精神很好,没有一点 颓唐的样子。头发约莫一寸长,显然好久没颓唐的样子。头发约莫一寸长,显然好久没 剪,却一根根精神抖擞的直竖着。胡须很打剪,却一根根精神抖擞的直竖着。胡须很打 眼,好像浓墨写的隶体眼,好像浓墨写的隶体“一一”字。字。 说一说:下面这段外貌描写写出人说一说:下面这段外貌描写写出人 物怎样的个性?物怎样的个性? 瘦瘦忘我工作,忧思过度;忘我工作
3、,忧思过度; 头发、胡须头发、胡须精神矍铄,有顽强的斗志,精神矍铄,有顽强的斗志, 小诊断:你能帮帮朋朋,找出他哪处描写写 得好,哪处该去掉吗? 小试笔:你身边一定也有一个倔强(或者小试笔:你身边一定也有一个倔强(或者 乐观、活泼、勤奋等)的朋友。乐观、活泼、勤奋等)的朋友。 请你也试着通过描写他的特点,体现他的请你也试着通过描写他的特点,体现他的 个性。个性。 黑眼珠儿闪耀着气愤的光芒黑眼珠儿闪耀着气愤的光芒 那黑得那黑得像黑樱桃像黑樱桃的眼珠儿睁得圆圆的眼珠儿睁得圆圆 的,闪出一种难以形态的愉快光的,闪出一种难以形态的愉快光 芒芒 通过她的眼睛,从她内心却射出一通过她的眼睛,从她内心却射出一 种种永不熄灭的、快乐的、温暖的永不熄灭的、快乐的、温暖的光光 芒芒 强强 化化 特特 征征 1.多次描写多次描写 2.用修辞用修辞 小试笔:修改第一次的小试笔,请用上以上方法小试笔:修改第一次的小试
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