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文档简介
1、指导教学书授课时间:2014年 月 日课题3 溶液的浓度(第一课时)星期()累记课时:教学目标知识与技能:认识一种溶液浓度的表示方法溶质的质量分数,能进行溶质 质量分数的简单计算。过程与方法:通过溶质质量分数的简单计算,使学生掌握基本的解题方法,提 高学生的解题能力。情感态度与价值观:让学生在练习计算的过程中,了解溶液与生产、生活的广泛联系, 了解学习化学的最终目标是为社会服务。教学重难点重点:溶液的溶质质量分数的概念和简单的计算 难点:溶液的溶质质量分数的概念的引入。教学问题引导法、实验探究法、自主学习、合方法 作学习法、讨论法教学用具多媒体辅助教学过程一、感情调节展示图片:饮料中各种营养成
2、分的含量,化学试剂中溶质的含量等等。这些都与我们这节课学习的课题 3溶液的浓度有关。二、自学互帮自学提示一:自学内容:溶液浓度的表示方法1、阅读实验9-7,观察并判断溶液的浓和稀。你的依 据是什么?2、填课本42页表前四纵行。3、阅读课本43页勾画出溶质的质量分数及公式,在 课本上写出它的其他推导公式。4、完成43页 练一练”。自学方法:实验、阅读、互帮:组内相互核对(组长负责检查) 讲解释疑:一溶质质量分数1、溶质的质量分数计算公式:溶质出质量分数溶面的质量溶质的质量=-100%100%溶液的质量溶质的质量+溶剂的质量2、溶质的质量分数推导公式:个性修改溶质质量=容液质量x溶质质量分数溶剂质
3、量= 容液质量-溶质质量=溶液质量x ( 1-溶质质量分数)3、溶质质量分数的含义(一试身手)判断以下说法是否正确?并说明理由。(1)在100g水中溶解20g食盐,所得食盐水中溶质的质量分数为20%。(2)从100g、20%的碳酸钠溶液中取出10g溶液,则取出的溶 液中溶质质量分数为2%0自学提示二:自学内容:溶质质量分数在溶液配制中的应用1、学生演示实验9-8并完成相应的表格。2、阅读例1自学方法:阅读、观察、归纳互帮:课本43页讨论(将其做在练习本中)(知者加速)20c时,将20克氯化钠投入50克的水中,所得 溶液中氯化钠的溶质质量分数为多少?(我能行)食盐在20c时溶解度是36g,计算食
4、盐饱和溶液中 氯化钠的质量分数?讲解释疑二、溶质质量分数与溶解度的比较例1的简写格式自学提示三:自学内容:溶质质量分数在溶液稀释中的应用1、思考向20%的某浓溶液中加水后溶液、溶质和溶剂的质量如 何变化?溶剂质量溶质质量溶液质量增加2、练习例2 (完成在练习本中)例题2化学实验室现在有98%的浓硫酸,但在实验中常需要用较稀的硫酸溶液。耍杷 50g质量分数为98%的浓硫酸稀释为质量分数为20%的硫酸溶液,需要多少克水?自学方法:思考、练习讲解释疑:例2四、练习反馈(帮困加速)有100克质量分数为10%氯化钠溶液(只列式子)(1)若向该溶液中加入10克水后,形成的溶液中溶质质量分数为()(2)若向该溶液中加入10克氯化钠后(全溶)形成的溶液中溶质质量分数为()(3)若向该溶液中加入10克氯化钠和10克水后(全溶)形成 的溶液中溶质质量分数为()五
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