化学人教版九年级下册第十单元课题2酸和碱的中和反应

1、课题2 酸和碱的中和反应第1课时 中和反应【教学目标】1 .知识与技能(1) .掌握中和反应的定义，理解酸和碱发生中和反应的本质；(2) .会写中和反应方程式(3) . 了解中和反应在实际生活中的应用；2 .过程与方法(1)会用分析、归纳的方法对有关信息加工处理。(2)会用观察的方法来分析事物。3 .情感态度与价值观(1)培养理论联系实际，关注社会实际问题的意识。(2)进一步增强学习化学的兴趣。【教学重点】酸碱之间的中和反应。【教学难点】中和反应的探究过程。【教具准备】氢氧化钠溶液、盐酸、酚酥溶液、烧杯、胶头滴管、多媒体课件等1、常见的酸有哪些，酸为什么具有相似的化学性质？常见的碱有哪些，碱

2、为什么具有相似的化学性质？2、酸和碱混合在一起，会发生化学反应吗？【活动与探究】请同学们按教材p60实验10-8进行实验，并作好实验记录。特别提醒(1)滴管滴入盐酸时要慢，一滴一滴加入，以便观察实验现象(2)要边滴边搅拌【小组讨论】1 .酚丈在实验中起什么作用？2 .玻璃棒在实验中起什么作用？3、温度为什么会升高？4、氢氧化钠和稀盐酸是否恰好完全反应？【交流汇报】各组交流实验结果，讨论题结果【分析小结】红色消失说明滴加盐酸到一定程度后，na0h没有了，也就证明na0h与盐酸反 应了。【课件展示】在上面的实验中，发生了这样的反应：na0h + hcl =nac1 + h20其他的酸和碱也能发生类

3、似的反应：如 ca（0h）2+2hc1=cac12+2h20 2na0h+h2s04=na2s04+2h20【归纳总结】上述三个反应都生成水，另一种产物（nacl、cac12、na2s04都是由金属离子 和相应的酸根离子构成，我们把这类化合物叫做盐，这类反应叫做中和反应。【课件展示】投影中和反应在实际中的应用。改变土壤的酸碱性：根据土壤情况，可以利用中和反应，在土壤中加入酸性或 碱性物质，调节土壤的酸碱性，例如近年来由于空气污染造成酸雨，导致一些地 方土壤变成酸性，不利于作物生长，于是人们将适量的熟石灰加入土壤中，以中 和酸性。处理工厂废水：工厂生产过程中的污水，需要一系列的处理。如：硫酸厂的

4、污 水含有硫酸等杂质，可以用熟石 灰进行中和处理。用于医药：人胃液中含有适量盐酸，可帮助消化，但盐酸若过多反而造成消化 不良，在这种情况下，可以服用 某些含碱性物质的药物，以中和过多的胃酸。被蚊虫叮咬后，叮咬处很快月中成大包，这是因为蚊虫能在人体的皮肤内分泌出蚁酸从而使皮肤月中痛。如果涂些含碱性物质（如nh3? h20）的药水，就可以减轻痛痒。【提出问题】这些资料说明什么？【交流回答】中和反应应用广泛：改变土壤的酸碱性处理工厂废水用于医药【兴趣实验拓展】探究：洗发剂和护发剂的酸碱性讨论：溶液的酸碱度对头发有什么影响？对你选择洗发液有什么启示？学生分组做实验【交流小结】碱性物质对头发有损坏作用。所以洗发液应选接近中性的，不要选碱性大的 洗发液，然后再用微酸性的护发素来保护头发。【课堂小结】本节课我们学习了中和反应，简单了解了中和反应的原理，会写一些中和反 应的化学方程式，并了解了中和反 应在生活和生产中的重要作用。【布置作业】完成本课时对应练习，并提醒学生预习下一节的内容。版书设计一、盐：由金属离子和酸根离子构成的化合物叫做盐。二、中和反应（放热反应）1、定义：酸+