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文档简介
1、二、如何进行亲子阅读每个家长都希望孩子从小养成爱读书的好习惯, 爱读书的习惯与家 长的培养分不开,在孩子小的时候,他们不知道书的好处和看书的方 法,这就需要多进行“亲子阅读”。1-3岁的宝宝要怎么样有效地进 行亲子阅读呢?以下提供几个建议一、阅读前的准备1 、创设阅读的环境在家里,家长可以开辟一个“阅读角”,可以是在书房也可以在 阳台。将阅读角布置得温馨、舒适些,放几个舒适、可爱的小沙发、 小桌子,并播放一些轻音乐作为背景音乐。 不要在阅读角放玩具或者 食物等,以免在阅读时受玩具、食物的干扰。2 、家长以身作则平日里,家长要经常以身作则,经常看看书,爸爸看书时妈妈可 以告诉宝宝“爸爸在看书,我
2、们不能打扰他。”等,通过这样的话告 诉宝宝看书是需要安静的,而且看书有很多的好处,引起宝宝对阅读 的兴趣。3 、给宝宝选购好的书籍1-3岁的宝宝对五颜六色的图片感兴趣,应该给宝宝挑选动物植物图片、绘本类的书籍,例如:小熊宝宝系列,书中包括:洗澡、刷 牙、睡觉、谁哭了、好朋友、过生日等生活常识、生活情节。这样的 故事更能引起宝宝的兴趣,也便于宝宝理解。1 、家长读宝宝看家长抱着宝宝或坐在宝宝旁边,一遍翻书一边指着书中的图片读 给宝宝听,例如动物卡片类的,家长可以边指着小动物边告诉宝宝“这是小狗,小狗汪汪汪的叫,你也学学小狗叫。”同时可以加上可 爱的动作。2 、让宝宝描述宝宝2岁左右就已经认识了不
3、少的事物,可以让宝宝看看图片, 让宝宝说说图片里有什么,或者指着图片问宝宝“宝宝,这是谁?他 在干什么? ”让宝宝发挥想象力, 结合宝宝说的,将故事完整地复述 出来。家长不一定要按照书中的文字原原本本地复述出来,可以适当地添加有趣的情节,甚至可以改编故事。3 、让宝宝表演家里可以准备一些头饰,和宝宝看绘本故事中,一些情节,可以 让宝宝带上头饰与家长一起来表演。通过“动”的表演,让“静”的 阅读不那么枯燥无味,通过表演让宝宝能够加深对故事的印象, 同时 锻炼宝宝的语言表达能力和表演能力。4 、从宝宝感兴趣的出发宝宝的阅读不会像大人那样有条理地从头到尾认真地看,刚开始宝宝只看自己感兴趣的图片,或者跳着翻看,这些都是可以的,不要 担心宝宝不会“正确的阅读,让宝宝享受和书在一起的乐趣。等宝 宝上幼儿园以后再教正确的阅读方法o宝宝的阅读一定要建立在宝宝感兴趣、 乐意的情况下进行,如果 宝宝对书已经毫无兴趣,就不要逼迫宝宝阅读,以免适
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