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文档简介
1、看图写话看图写话 1技能教育 2技能教育 3技能教育 过了几天 吃饱的 变成 美丽的 蝴蝶 过了几天,吃饱的毛毛虫变成了一只美过了几天,吃饱的毛毛虫变成了一只美 丽的蝴蝶。丽的蝴蝶。 4技能教育 5技能教育 6技能教育 7技能教育 根据图片的内容,举手举手回答下面问题。 答对一题加一分,最后累计得分最多得分最多的同学可以 获得奖章一枚奖章一枚。 (上课表现优秀表现优秀也可获得奖章一枚奖章一枚) 8技能教育 问题问题1,图片中有谁?,图片中有谁? 问题问题2,他可能在什么地方?,他可能在什么地方? 问题问题3,你发现了什么问题?,你发现了什么问题? 9技能教育 问题问题4,他可能干什么去了?,他
2、可能干什么去了? 10技能教育 问题5,又有谁来了? 答:一个老爷爷。答:一个老爷爷。 问题6,老爷爷手里拿着什么? 答:拿着鸟笼的老爷爷。答:拿着鸟笼的老爷爷。 问题7,老爷爷在做什么? 答:老爷爷没看见长椅上的钉答:老爷爷没看见长椅上的钉 子,正准备坐下来休息一会儿。子,正准备坐下来休息一会儿。 11技能教育 问题问题8,小男孩拿着什么?,小男孩拿着什么? 问题问题9,他可能对老爷爷说了什么?,他可能对老爷爷说了什么? 12技能教育 问题问题10,小男孩儿做了什么?,小男孩儿做了什么? 13技能教育 14技能教育 15技能教育 星期天星期天 天气晴朗天气晴朗 草地草地 长椅长椅 新裤子新裤子 急忙急忙 大锤子大锤子 正在这时正在这时 老爷爷老爷爷 提醒提醒 奇怪奇怪 竖起拇指竖起拇指 夸奖夸奖 欢快欢快 16技能教育 1.每一段开头第一排应空两格,从后面第二 排开始顶格写满。 2.标点占一格,句末标点不能打在每一排的 第一个格子里,可以打在最后一格右下方 或者文字后方。 3.人物说的话,要打冒号: 双引号“ ” 把话引
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