沪教版小学二年级语文下册各单元练习题

1、练习一2 e3 h; r8 o; h( |b6 g+ % b! b/ m# g% r二圈出带点字的正确读音。（4%）: 湖泊（ p b） 山峦（ lun run ） 叙述（ x x ） 笨拙（zhuzhu） 锐利（riru） 铃铛（dandn）头晕（yn hn ） 增添（zn zn）0 7 a6 c3 d; 1 s# n三.将词语填写完整（8%）_ _不安 抬_挺_哑口_ _ _恩_义 诗_画_ 四、选词填空（写序号）：6%- a& ) p/ o% d愿望 希望 失望; 1. 老师（ ）同学们好好学习，将来为祖国多做贡献。7 4 p0 j5 p. g2.姐姐想当一名人民教师的（ ）终于实现了。

2、3. 遇到困难时，大家不能（ ），应当增强信心去战胜它。 活蹦乱跳 乱蹦乱跳 欢蹦乱跳1）妈妈买回来许多（ ）的鲫鱼，放在一个小木盆里。) h. & xj9 j1 t, p2）小鸟在树上（ ）地唱歌，歌声真动听。3）被关在笼子里的鹦鹉（ ），它一定是很想飞出去吧！ 五给下面的句子打上标点符号。1.你知道燕子的尾巴有什么用吗7 ?* y h3 gp3 8 i) d2.太阳从东方升起来了8 a, x7 r) ?# o7 k1 g3.小蜜蜂很勤劳 4.你看他长得多么结实呀8 l8 3 o( a- g5 j$ s5 2 m- 六.用直线把左右两边连起来，成为一句句子。4& _2 c* + y e% x

3、金鱼拖着 像盛开的石榴花。- v7 v8 p. j6 k& c刷过的墙壁 像小南瓜那样大。小玲的脸红得 白绸般的大尾巴。 ) f1 s$ w5 y( s9 e& e仙人球长得 像雪一样白。七.按课文内容填空：10% 1.看，樟树 、 的枝丫， 地朝四面八方 ，编织出一大片 。8 d# w( ?: l e- e, d# j2. 的原野， 的草垛, 哞哞的 ，啾啾的 ，使我 。0 swv, k! r3 _ i- e八、阅读表达（11+8%）. : s* q3 x4 c k西湖名堤（节选）11# t# e3 n! y6 z# q 7 h站在柳丝轻拂的西湖边，放眼远眺，只见湖的南北西三面是层层叠叠、连

4、绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅优美的山水画。平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。一群群白鸥掠过湖面，在阳光下一闪一闪，好看极了。1、照样子写词语2: h5 c/ e; p1 v4 u# c例：层层叠叠 , ; c0 t8 d s7 m2、按要求找出词语。（4%）+ p3 z5 z3 _, z- |5 g（1）近义词：（ ）（ ）（2）反义词：（ ）（ ）3、选择合适的词填在括号里。（4%）1 2 s2 j1 f8 h5 q+ m1 （ ）的西湖 （ ）的山峦# b4 a2 $ n; ?& z, u$ c7 r6 v; _（ ）的山水画 （ ）的银镜2 s$ n2 i! &

5、v% a # n. h4、选择语段理解正确的句子，在括号里打“”。（1）5 q/ b, t. z（1）这几句话分别写了西湖、山峦和阳光。 （ ）（2）这几句话分别写了远山、湖面和海鸥的美。 （ ）! r2 m1 k: l2 | k2 w（3）这几句话分别写了山水画、银镜和湖面的美。 （ ）海龟的胸怀8% 小章鱼和小比目鱼正在做游戏，海中霸王鲨鱼张开血盆大口向它们扑去，大家都吓呆了。正在这危急关头，大海龟突然向鲨鱼撞去，把鲨鱼赶跑了。这些小鱼好像什么事也没发生似的，又玩起了游戏。1 ez- c$ y; 大海退潮了，一条小黄鱼被一块大石头挡住，回不了大海了。正在沙滩上产卵的大海龟又毫不犹豫地把小黄

6、鱼送进大海。小黄鱼头也不回地游向大海深处。! x! y3 # _& v. o: r% ?大龙虾不满地说：“这些家伙真不像话，别人救了它，竟连一句感谢的话都不说，要是我决不救它们！”海蟹也不平地说：“你真是个大傻瓜，这样做值得吗？”海龟微笑着回答：“不对！你们想过没有，做好事难道仅仅是为了得到别人的感谢吗？”% v% n3 s3 ?o v1文共有 小节，短文第一节共有 句话。2%4 m& h. n& 1 r- s, d8 g: b& |2根据文章内容判断，意思对的打“”，错的打“”。3% a危急关头，大海龟向鲨鱼撞去，赶跑了鲨鱼，救了小（ ） b小章鱼和小比目鱼 小黄鱼都没有感谢大海龟。 （）c

7、大龙虾、海蟹、海马都认为大海龟不值得救这些小鱼。（ ）2 w1 t- x& g7 g q3选择。1%4 _8 g: 3 x% m& w0 q u6 s7 乐于助人的海龟不要别人谢它，是因为（ ） a. 海龟不想得到别人的感谢。 b. 海龟心胸开阔，他做好事并不是为了别人的感谢。 c. 海龟不喜欢别人感谢它。. j9 & d5 l7 m! i6 a+ q. g/ 4按意思写词。2% t( f6 t9 p) y0 y g1）想也不想马上去做。 （ ）& - x5 q- c7 i+ p: z3 h2）非常危险的时刻。 （ ）（三）表达写话。 小朋友，假如今天放学后妈妈带你去看外婆，请爸爸下班后也到外

8、婆家去，你会写一张留言条吗？（注意格式）# x+ d9 k- f4 s- c6 c5 x 练习三 - p7 i; x( 4 c一、给带点的字选择正确的读音(填序号)。（5%）! t! l% v! % r ( y1 t(1)di (2)de (3)d1. 小鸟如果已经长大，就得离开妈妈，独自寻找食物。（）; . t; c! e 3 |n4 i. l2. 那里有许多的知识，粗心的小朋友却得不到它。（） % r! p# bh8 f# w1 h3. 蒲公英的种子飞得多远啊！（）) i7 j1 vn1 s2 g7 w, v2 h8 e- (1) ho (2) ho% s+ v+ i6 t$ j* z,

9、j1. 弟弟对什么事都感到好奇。（） - b0 a _+ f( u z2. 我们要做好孩子。（）! d& y0 w 7 n7 s* w2 r3 h二填上合适的词语（8）! k f$ i m( y9 k灯会 登高 粽子 月饼& d5 k, jd ( % i) d这个学期，我们学到了很多节日，我们知道了立夏节要 ，端午节吃 ，中秋节吃 ，元宵节闹 。 . _4 6 o: k* m9 q; s! r蝴蝶谷 九寨沟 西双版纳 西湖 p5 w6 u5 l3 ry* w随着课文，我们游览了祖国的大好河山，四川的 ，台湾的 ，杭州的 ，云南的 。 5 % y1 y5 x. 6 h1 三把词语填完整。（8%）

10、/ o, d& l/ k* q( t) r% x* _% w( )( )闻名 ( )( )洋洋 星( )棋( ) ( )季( )绿+ s$ o1 - b3 a% m/ c( e% z# u9 x亭亭( )( ) 德( )望( ) 婀娜( )( ) 去暑( )( ) 四.比一比，组词语。（8%）牌( ) 惭( ) 论( ) 肖（ ）脾( ) 渐( ) 伦( ) 梢（ ）* 7 t8 c6 p5 y: & q7 x- m* j p. # e$ c6 ?8 n+ f/ a五.选择合适的词语填空。（8%）6 q- p9 n9 t( d7 欢乐 欢笑欢快快乐) (1)同学们( )着走出教室。(2)同学们

11、( )地走出教室。1 q4 v5 d6 2 m l. x* z: g0 j6 & p(3)教室里传出同学们()的歌声。 1 % s f& x! u5 d(4)“六一”儿童节，同学们多么( )！悄悄慢慢纷纷常常 (1)上课了，同学们()举手发言。 (2)课堂上，李小明()提出问题。(3)老师提出问题，张兰想了很久，才()地举起了手。;(4)唱游课上，王强（）地在座位上玩卡片。 |2 u4 8 * n4 u. y六照样子把句子补充完整,并加上标点。（6%）蝴蝶在花丛中飞来飞去采花蜜。猴子 跳来跳去找食物。 在教室里 , j) i7 c3 qm- ; a+ o 2 5 i七阅读理解 （18%）8 u

12、% u4 a% l9 k 风娃娃天上的风娃娃(x hun) 吹白云玩儿。3 _0 p/ 7 瞧，她把嘴巴鼓得(yun yun de) ，朝着身边的云吹呀，吹呀。吹出了一对长耳朵，一条短尾巴，一个胖肚子，一个圆脑瓜。哈，她把那朵白云改成小白兔啦!风娃娃一边在天上跑，一边吹，把这朵白云吹成（h hu） ，把那朵白云吹成白雪公主她越吹越开心，一不小心把一朵白云吹进海里去了，自己也一起滚进大海中。 : q! c9 a- l& e# d8 y2 b+ z5 m 啊，她在海里把白云吹成一朵（pio ling de） 的白浪花。2 c, 9 z. q: , z1看拼音写词语。（8%）2 根据短文内容填空。（

13、7%）- b0 _$ j4 wk, g$ l0 w2 x0 i风娃娃真（ ），她喜欢（ ），她把白云吹成了（ ）、（ ）和（ ），还能吹成（ ）、（ ） 3摘抄风娃娃吹白云吹得很高兴的句子。(3%) w0 b八写话（6%）0 e7 f z0 a/ h a苹果、香蕉、葡萄、西瓜、樱桃你最喜欢吃的是什么水果呢? 请你选一种水果, 从形状、味道、颜色等方面选一个作介绍。 5 i+ z3 l4 q: |# r练习四; x8 z8 g: j, s! # 6 d一、把词语补充完整。（9%）糊（ ）糊（ ） （ ）头（ ）脑 毫无（ ）（ ）一丝（ ）（ ）一字（ ）（ ）（ ）（ ）一片0 r4 u x4

14、 : l （ ）（ ）贯注 无（ ）无（ ）漫天（ ）（ ）二、多音字组词。（6%） 3 g: u# z! k( b（zhe ）（ ） （jing）（ ） （nn）（ ）着 降 难 （zho）（ ） （xing） （ ） （nn）（ ）三、填上合适的词。（9%）- t, t- k- s3 k s) r2 s! zv; j（ ）的大海 （ ）的大雾 （ ）的石榴/ o! t0 w! n# k( o i3 e（ ）地写字 （ ）地飞翔 （ ）地降落一（ ）春风 一（ ）丝带 一（ ）森林 四、把句子补充完整。（6%）& $ s! s0 v& x; k9 1、上课铃响了， 。# n& v d5 x5

15、 ?5 i% o9 f! 1 2、 真了不起！* e0 . x# m) k3 |m4 y3 t9 i# 3、 ？五、连词成句，加上标点。（9%）1、小猫 碧绿的 自由自在地 玩耍 草地上 在: 6 z: j, l% j* i$ l2、听说 昨天邻居家的 死了 我 狗 9 l) h- g7 a t7 c3、像 星星 满天的 珍珠 夜空中 撒落在 v1 h0 d0 hl六、连句成段。（5%）. a7 - l; 5 e8 w（）过了几天，菜苗长出来了。（）星期天下午，大家来到校园的一块空地上。（）不一会儿，就把地整好了。$ u$ h$ c % y2 . f0 t（）我们在新翻的土地上，撒上菜籽，浇上

16、水。（）同学们拔草、刨地、捡石头，干得很欢。6 _# i- k: g! ! i: 七、本学期我们学过许多名言，请把你喜欢的一句名言写下来。（2%）1 s8 r) b4 4 b 八阅读：$ q?& l0 e& o- w2 p小草和土地妈妈小草在土地妈妈精心哺育下，长成了绿油油的一片，漂亮极了。; f* 6 g. c3 一天，天空黑沉沉的，电光闪闪，雷声轰隆隆响，狂风越刮越大。柳树说：“暴风雨要来了，大家当心啊！”小草听说暴风雨真的要来了，急得呜呜地哭起来：“暴风雨来了，叫我怎么办？”土地妈妈告诉它：“不要哭，有妈妈保护你，你放心吧！”% . x; ?0 w+ h风来了，雨来了，电闪雷鸣。土地妈妈

17、用双手把小草的根须紧紧地抓住，用嘴把小草周围的雨水咕嘟咕嘟喝下去，一点也不让小草淹在水里。7 o # b7 n& y% , f m没多久，风停了，雨停了，小草高兴地对土地妈妈说：“妈妈，谢谢你，没有你，我早就完了。”+ x! n. t( ul% j1、 根据课文内容填空。5 c) e1 l8 x8 - e0 g4 o: a（ ）的小草 （ ）的天空（ ）的电光 （ ）的雷声（ ）的说 急得（ ）! z9 i; : k f3 r2 2、 用一个成语来概括“电光闪闪，雷声轰隆隆响”的意思： ；) f& b% w& m% y+ s7 d你还知道哪些成语也是形容天气的，请试着写三个。（ ） （ ） （

18、 ）( q2 / n% m, o7 s: |3、 选择正确的答案，在括号里打“”。0 v6 e: sp) # f8 o; a y小草高兴的主要原因是：$ d7 u8 y( z5 - f& w5 d# p小草战胜了暴风雨。（ ）0 i- w% x$ e : r9 s8 k土地妈妈抓住小草的根须，喝下了雨水，保护了小草。（ ）) q3 b( r6 z. d j小草长得很漂亮。（ ）4 l r6 k& 1 z4、 你喜欢土地妈妈吗？为什么？& y0 r3 d$ x$ + u 下雨啦 + o0 s2 o- p; l天阴了，云低了，太阳躲起来了。燕子掠过树梢，鱼儿跳出水面，蚂蚁交头接耳地说着悄悄话：“要

19、下雨啦，要下雨啦!快搬家，快搬家!”不一会儿，滴答，滴答小雨点落下来了。它落在地面上，像敲小鼓；它掉在池塘里，逗得池水笑起朵朵花。抬头看天，小雨点连成一条条银线，被风一吹歪歪斜斜，像喝醉了酒，又像在跳舞。不一会儿，哗啦，哗啦，哗啦小雨点汇集在一起，变成小溪，在地上流着。它冲干净了石阶，洗干净了操场，那一条条的柏油马路，变得溜光发亮。. 我们不怕雨，光着头，光着脚丫，追着雨花跑。有的手提凉鞋，有的身披雨衣，有的挥动小棍儿，像一群小鸭在雨中，我们上学去。1根据短文内容填空。(11分) (1)下雨前，天 了，云 了，太阳 了，燕子 ，鱼儿 ，蚂蚁 ，说悄悄话：“要下雨啦，要下雨啦!快搬家!，快搬家!

20、”5 l% s& s, d- ?2 m (2)小雨点落下来了!它落在地面上，像 ；它掉在池塘里， 逗得 ,抬头看天，小雨点连成一条条 ，被风一吹6 f5 e7 x8 k: - s) ( |歪歪扭扭，像 。2你在雨地里玩过吗?写写你的快乐好吗?（12句） 6 c/ v$ m$ 3 西湖名堤（节选）杭州素有人间天堂的美称。西湖，就是镶嵌在这“天堂”里的一颗明珠。站在柳丝轻拂的西湖边，只见远处是层层叠叠、连绵起伏的山峦，一山（ ），一山（ ），一山（ ），一山（ ），真像一幅优美的山水画。平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。一群群白鸥掠过湖面，在阳光下一闪一闪，好看极了。1、 给文中加点的字注上正确的读

21、音。名堤 素有 山峦 硕大 掠过 1 a3 s/ u1 e- l2、 根据课文内容，完成填空。3、写出下列词语的近义词。+ ; k; j. o- 1 s: c# 优美 犹如 掠过4、用“”划出文中的一句比喻句，并试着再写一句。$ z+ |; |$ 5 q/ a! | 5、除了西湖名堤，你还知道我国哪些著名的旅游景点呢？（至少写三个）7 k) d6 i7 f$ b( a3 q8 8 y 小毛虫（节选）一条小毛虫趴在一片叶子上，用新奇的目光观察着周围的一切：各种昆虫轻歌曼舞 飞的飞 跑的跑 又是唱 又是跳 到处生机勃勃 只有它，可怜的小毛虫被抛弃在一旁，既不会跑，也不会飞。5 6 * q i) s

22、3 h小毛虫费了九牛二虎之力，才挪动了一点点。当它笨拙地从一片叶子爬到另一片叶子上时，觉得自己就像是周游了整个世界。- i0 h4 k% v# $ v0 r1 |2 u! 1、 给文中划线的句子加上标点。3 i w0 ?( p4 2、从文中找出近义词。遗弃 移动 环游3、 照样子用加点的字写句子。: ?, y/ j4 l4 h8 v8 f, 3 t* 例：只有它，可怜的小毛虫被抛弃在一旁，既不会跑，也不会飞。 # w d3 o, p2 w. g! w$ b4、根据意思在文中找出相应的词语，写在括号里。（1）欢乐地歌唱，柔美地舞蹈。 （ ）（2）笨手笨手，不灵巧。 （ ）. （3）雾气。 （ ）

23、（4）与外界分开，隔断。 （ ） t3 m: |- l) m: e* b |3 k: q（5）时间。 （ ）. r/ v$ fz- m2 g# z) v8 u5、在括号里填上合适的词语。: - k- o0 l% g+ x6 w7 a7 c b新奇的（ ） 轻盈的（ ） 牢固的（ ）惊奇地（ ） 笨拙地（ ） 灵巧地（ ）8 v: x! uy+ t! q5 g2 d+ i练习五# p- z# o$ s4 c1 ! d2 a. r基础部分拼音! y, e, d0 c# . t: o/ c, w( f) f1、读词语，圈出整体认读音节。ynyu bzh my ynghu tuyn ymo9 p+ z

24、, 3 ( q8 p4 x4 h# l, w隐约 布置 沐浴 樱花 头晕 羽毛2、下列词语的音节哪些是错的，请在括号里打上“x”。8 w* h9 1 m. o- y: i/ srngy （ ） xangshou（ ） shangye（ ） & t; j b) w/ l8 2 k e荣 誉 享 受 桑 叶 $ a& c# m/ y# * h. j% yqngf （ ） chi bang（ ） hualui（ ）3、圈出带点字的正确读音3 v. j4 c q9 ! p琴弦（ xun xin ） 增添(zn zng) 吮吸(sn shn)4 r/ r+ z- m) z: j$ a9 h t . s3

25、 f) e锐利（ ri ru ） 掠过(l lu) 笨拙（ zhu zhu ）湖泊（p b ）山峦（lun run）叙述（x x）笨拙（zhu zhu）锐利（ri ru） 铃铛（dan dn）头晕（yn hn）增添（zn zn）! e, y1 l$ a p! v识字 _+ mm0 x$ m# w1、下面的这些字都找不到自己的伙伴了，赶快来帮忙吧！(4%); f9 d0 i3 9 p/ 3 x9 q蜂 锋 密 蜜 破 玻 谜 迷蜜（ ） （ ）利 （ ）璃 （ ）旧（ ）宫 （ ）语 茂（ ） 甜（ ）2、比一比，选字组词。5 k3 s2 d: z8 寄饥寂 荣容绒 膝嬉席 检剑茧（）寞 （）易

26、 （）戏 （）查! y0 k/ n8 v0 i2 & d（）饿 （）毛 （）盖 （）子（）信 （）誉 出（） 宝（）3、圈出正确的字2 k$ f8 p, u8 |+ m7 l + o（工功 ）课 （顽 玩 ）具 （做作）业 撒（娇 骄）( o z% r w- , e q9 p9 y词语 u% 7 _& s& e- ; . c1、读一读，找规律，再照样子填一填 & m& h6 x3 + d. y例：（目）瞪（口）呆; 摇（ ）晃（ ） （ ）舞（ ）蹈 抬（ ）挺（ ）! ; d9 x. ?1 # w i6 e& p: _+ u; j龇（ ）咧（ ） （ ）是（ ）非 举（ ）投（ ）2、把近义

27、词写在一条横线上。 _2 f8 j. v p% i2 l6 j. y3 b1 y夸耀牢固捂住发现发觉坚固夸口 v$ j5 o: _* s9 e k4 n# f; v. t * r% c$ n6 h+ a5 n! d% r; i ( ? j- n5 _& p, i / s/ f3 e3、填上合适的词。18%; 绮丽的（ ） （ ）地消失 包得（ ）繁密的（ ） （ ）地抚摸 看得（ ）( c; w7 v. o4 3 a# z& ; q鲜嫩的（ ） （ ）地回答 擦得（ ）4、选择正确的词语填入括号内。骄娇 极级+ i0 4 w7 i2 v8 u4 l8 f圆圆是一名二年 的小学生。在学校，她努力

28、学习、积 劳动，是个地道的好学生；在家里，她一点也不 气。爸爸、妈妈真为她感到 傲。 探望 张望 失望 希望（1）老师生病了，我们相约去医院（ ）。2 / d( t4 k% h+ e3 i+ s8 d（2）“车怎么还不来？”小红不住地向车来的方向（ ）。8 i/ p+ p2 n8 l! v（3）人永远不要对自己（ ），要对未来充满（ ）。平息 平稳 平静 平常（1）这是一种很（ ）的小病，休息一下就行了。（2）天气闷热，（ ）的湖面像一面大镜子，可以照出人的影子。（3）他无法（ ）心中的怒火，伸出拳头打向对方。（4）飞机开得又快又（ ）。7 g. l; q, t% w5、这些词语都是描写神情的

29、，按要求把下面词语抄写在相应的横线上，再从中选一个词语造句。3 l3 u3 n k3 g/ h; % d7 u专心致志 怒目圆睁 聚精会神 惊慌失措8 g5 t, o3 k$ l目不转睛 怒气冲天 惊恐万状 全神贯注（1）写心里十分惊恐： （2）形容注意力非常集中： （3）表现人生气时的样子： 造句： 6、看拼音写词语，完成有关练习s ci bn ln qn mn w fn fn p b jn p lji_ : j9 f/ i g% n6 hu tun jn c shn j b b hn ti k j tn t b n _ _ _ _ _1 u# r, 1 e r0 s% t（1）在这些词语中

30、，表示花多的词语是_。（2）在这些词语中，表示颜色多的词语是_，请你再写两个_ 、_。 0 t _4 3 8 * mc1 d5 k（3）在这些词语中选三个词语填写在下面的句子里。 春姑娘来了，鲜花开遍大地，（ ），蝴蝶在花丛中（ ），一片（ ）的景象。 - r6 d$ e1 o$ e1 x（4）在剩下的词语中，任意选择一个造句。（ ）_; u) u, r9 hu# c4 8 u 7、读一读，找规律，再照样子填一填; p, 6 r5 y+ b: h) g目瞪口呆 气 现: 战 惊 舞 蹈摇 晃 抬 挺 4 a& i2 d/ w1 o2 _# r4 b5 l! 举 投 龇 咧 3 b! x) r

31、l& 将 将 轻 曼 忘 负 精 力 % f, k7 i9 ?& o6 y9 a自相 络绎 五彩 兴致 u3 n8 q: n, m& o- d6 s$ y8、填上合适的词语 的海面 地舞动. a4 p # l+ zp 的歌声 地工作) r& o3 v i1 y7 l. b9 # b! j 的空气 地消失 z6 % o h2 a+ s1 % z: a 的朋友 地发现9、下面这些词语是什么意思？请你为它们找朋友，用线连起来无边无际 悠闲的样子$ o n5 a. h3 n- ?% j/ 耸立云霄 指多种颜色 9 k* 8 c5 h5 - l8 / h* z悠然自得 没有边际4 z n; w9 1 o

32、. j( z( c若无其事 高高地直立在极高的天空z v, _ y: s% - j忘恩负义 忘记别人对自己的恩情，做出对不起别人的事五彩缤纷 好像没有那回事一样. h7 u( b$ x/ o, u8 o1 k10、选词填空; 愿望 希望 绝望4 n- s4 h# w3 p) |3 h1 o1、老师（ ）同学们好好学习，将来为祖国多做贡献。2、姐姐想当一名人民教师的（ ）终于实现了。3、遇到困难时，大家不能（ ），应当增强信心去战胜它。8 u! h) v1 w! o y2 s5 i句子 1、在括号里填上合适的内容把句子写具体。（1）在一个（ ）的夜晚，（ ）的暴风掀翻了一条渔船。4 g. d8

33、p: vf- y/ % s（2）（ ）的蝴蝶谷，吸引了（ ）的游客。（3）（ ）的小毛虫，（ ）地从一片叶子爬到另一片叶子上。2、连词成句，并加上标点。（1）秋风 吹来 地里的 哗啦哗啦 一阵 响 玉米叶子0 f, j& bu- j2 n. x$ z4 d: m ; m) u4 |; h* _（2）若无其事地 憨态可掬的大熊猫鲜嫩的咀嚼 竹叶 （3）诗情画意的 九寨沟是个真人间仙境充满 啊 ( t5 y7 k; pl x 3、把下面排列错乱的句子整理通顺，在括号内标明序号( )我仔细一看，原来是一条蚯蚓。1 ; h f7 ! cz( )突然从泥土里钻出一条又细又长的虫。 h _! 9 z( 8

34、 x& i( )爸爸说蚯蚓能松土是益虫，我们要保护它。8 m2 i5 f$ z; v( )我和爸爸正在菜园里拔草。9 b t( ! e( js( )我问爸爸蚯蚓是益虫还是害虫。（ ）老虎不会游泳，气得直咬牙。（ ）老虎在后面紧追不舍，冰冰在前面拼命地逃。（ ）冰冰在森林里玩，一只老虎扑过来，吓得他撒腿就跑。（ ）冰冰见了，乐得哈哈大笑。（ ）冰冰跑到了河边，跳上船，把船划到了对岸。（ ）我把钢笔交给了老师。, 5 h5 o+ f5 x4 z（ ）我在上学路上拾到了一只钢笔。（ ）我心里甜滋滋的。0 ! 6 |4 h; z6 （ ）到了学校，我问同学是谁丢了钢笔。（ ）老师在班会表扬了我，还给我

35、戴上了一朵小红花。& c& g) ( s& m5 q6 f（ ）同学们都说不是他们丢的。# e) 4 l! k u8 j. y（ ）夏天，花长大了，又谢了，结出了绿色的苹果。（ ）我们院子里有一棵很大的苹果树。; p7 h: c: d; 2 a) l: s8 g（ ）秋天，苹果熟了，颜色红红的，看着我笑。: ! z8 i1 j% f/ e1 j（ ）我和妈妈一起高兴地摘苹果。/ m* 5 9 k9 ?) $ : ck c（ ）春天，它醒了，长出了绿叶，开出了小花。7 ( j+ f1 c; w8 g6 l$ l4、把句子补充完整。（1）在妈妈的帮助下， 。（2） 得拍起手来。5、给下面的句子打上

36、标点符号4 |! w; m! $ a2 k（1）你知道燕子的尾巴有什么用吗z+ |0 ?* f+ f8 d t/ p（2）太阳从东方升起来了; g: x$ b4 x, t p) kz（3）小蜜蜂很勤劳（4）你看他长得多么结实呀阅读部分阅读（课内）/ ki- mw c- d0 u d1、根据课文内容填空。（1） 轻盈色彩斑斓灵巧惊奇2 b, r a* v) |6 i小毛虫（ ）地从茧子里挣脱出来，（ ）地发现自己身上生出一对（ ）的翅膀，上面布满（ ）的花纹。（2）本学期学过的成语故事有 、 。 g（3）通过学习课文，我们仿佛游览了许多旅游胜地，她们是台湾迷人的（ ）；云南美丽的（ ）；杭州著名

37、的（ ）；四川的人间仙境（ ）。 j: l# r% x2 w5 p# ?: ( k h2、西湖名堤（节选） b* n3 3 h2 7 u: n; h杭州素有人间天堂的美称。西湖，就是镶嵌在这“天堂”里的一颗mng zh。站在柳丝轻拂的西湖边，放眼远眺，只见湖的南北西三面是层层叠叠、连绵起伏的山峦，一山绿，一山青，一山浓，一山淡，真像一幅yu mi的山水画。平静的湖面，犹如一面硕大的银镜。一群群白鸥l gu湖面，在阳光下一闪一闪，好看极了。（1）看拼音写词语。mng zh lgu yumi/ y9 |+ j1 op（ ） （ ） （ ）（2）照样子写词语; 例：层层叠叠 % c6 a7 t k

38、|+ e7 l) u（3）从文中找出表示颜色的词语，再自己写两个。 u k s9 c; z m: _4 l, 3 c m（4）读短文，用“ ”线划出描写湖面的句子， , 7 n( o: p* j$ i3 y% v9 3、小毛虫（节选）+ m _, n 8 e2 5 b2 各种昆虫（ ），飞的飞，跑的跑，又是唱又是跳到处（ ）。只有它，可怜的小毛虫，被（ ）在一旁，既不会跑，也不会飞。) i- c; b( i* r4 d小毛虫费了九牛二虎之力，才（ ）了一点点。当它（ ）地从一片叶子爬到另一片叶子上时，觉得自己（ ）了整个世界。( * e1 w& j. g1 l6 z6 h（1） 根据课文，在括号里填上正确的词语。6（2） 用横线划出昆虫们机灵的句子。2% （3） 用浪线划出小毛虫费力前进的句子。2（4）你喜欢课文里的小毛虫吗?说说理由阅读（课外）（一）闹笑话的小花猫- p! i. i( * n4 u- | 有个小花猫很骄傲，zywi（ ）什么都懂。妈妈叫他学习，他总是说：“不忙，不忙。”+ 一次小花猫看见鸡妈妈趴在窝