2018版幼儿园小班保育员业务水平考试试题试卷

1、2018 版幼儿园小班保育员业务水平考试试题试卷姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、（）含有丰富的维生素B1.A脂肪B.精细面粉C.粗康D.冰淇淋2、冷敷法是将小毛巾折叠数层，放在（）中浸泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般5 10分钟换一次。A冰开水B常温水C药水D冷水3、 ()是保育员职业守则的重要内容之

2、一。A为人师表，遵纪守法B具有高度的社会责任感C具有深厚的教育理论D认真履行岗位职责4、 婴幼儿的排便环境是()。A、排无定所B、户外C、卧室D、盥洗室固定处5、婴幼儿学习漱口的年龄为()。A1岁B 2岁C3岁D4岁6、托幼园所应严格执行消毒制度，以下哪项是错误的()。第1页共11页A、餐具一餐一消毒B、寝室、活动室一周一消毒C、儿童内衣隔日一消毒D、儿童用品玩具定期清洗、消毒7、毛巾的消毒方法是()。A洗涤剂洗涤B肥皂洗涤C清水洗涤D煮沸消毒8、儿童整理物品应做到()。A、将物品玩具归还原位B、将物品随意摆放C、将各类物品集中摆放D、不用将所用物品或玩具摆放回原处9、保育员成具备 r 解学前

3、儿童发展水平的能力； 创设发展支持性教育环境能力、 组织各类教育教学活动的能力和 ( ) ，A组织游戏的能力B与家长沟通的能力C布置美化环境的能力D良好的人际沟通能力10、幼小衔接工作应贯穿于()而非入学前的突击训练。A、整个幼儿期B 、大班第二学期C 、过渡期D 、大班11、幼儿常见的 ()主要有反抗、竞争、模仿、攻击等。A社会行为B道德行为C 学习行为D模仿行为12、各种娃娃等玩具是( ) 的玩具和材料。A表演游戏B象征性游戏C美工活动D 语言活动13、 ()又叫作手和眼的思维。A、具体形象思维B、逻辑思维C、直觉行动思维D 、感性思维14、配制漂白粉溶液时应该()。A一次性加水，然后搅拌

4、均匀B调成糊状，再加水搅匀C将漂白粉倒在欲消毒物品上D调成水状，再加水15、服药时，保育员要注意查对（）、药名、用量、用法、并亲自督促幼儿服药，服药情况要认真记录。A、妈妈姓名B、爸爸姓名C、幼儿姓名D、医院16、洗屁股毛巾的清洗办法是()。第2页共11页A洗屁股中不洗毛巾B每擦洗 1次屁股，清洗1次毛巾C擦洗 2次屁股，清洗1次毛巾D擦洗 3次屁股，清洗 1次毛巾17、幼儿的发展是通过()。A、对物体的操作和与人的交往而发展的B、聆听教师讲授知识而发展的C、观察教师的操作过程而发展的D、观看电视卡通节目而发展的18、灰乳剂常用于()的消毒。A、呼吸道疾病患者的衣物B、消化道疾病患者的粪便C、

5、消化道疾病患者的食物D、呼吸道疾病患者的粪便19、擦地时人应该()，以防将地踩脏。A、向前走B 、向左走C 、向右走D 、向后退20、学前儿童在学习的速率、进度、方式、效率、（）等方面都存在着很大的差异。A、水平B、方法C、特点D、效果21、保育员在医务人员和本班教师指导下，严格执行()。A、幼儿园安全、卫生保健制度B、教学活动的规则C、游戏活动规则D、本班的一日生活安排。22、自我意识就是人对()和自己心理的认识。A、自己的思维B 、他人C 、他人思维D 、自己23、 1903年在 ()建立了我国第一个学前社会教育机构。A、天津B、北京C、湖北武昌D、广州24、针对呼吸道传染病，切断传染途径

6、的方法是()。A空气的紫外线灯消毒B戴口罩C 到公共场所D注射抗体25、一般来说，幼儿有时容易哭，但也容易哄，这是幼儿()。A、认识水平不高B、思想觉悟不高C、情感不稳定第3页共11页填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、幼儿园的玩具应定期用()消毒，不能用水洗的玩具应放在()。2、缺乏维生素 A可患（）。3、缺乏维生素 A可患 ()。4、乳牙最迟 ()出齐，乳牙共 ()个，最早萌芽出的恒牙叫()。5、保育工作总结的内容应包含：题目，所在工作班级的基本情况，与本班级有关的其他工作人员的基本情况；在某阶段自己负责的( )，以及所取得的主要成绩和()；分析( )，存在问题的提出

7、对工作的( )。6、幼儿园是对3周岁以上学龄前幼儿实施（）和教育的机构。幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是学校教育制度的基础阶段。7、幼儿园每日户外活动不得少于（）小时，冬季不得少于（）小时。8、煮沸消毒的时间是 ()分钟，消毒剂消毒浸泡的时间是( )分钟。9、在婴幼儿分发餐具的过程中，若餐具落地， 应立即（）。餐具分发时间应该在餐前( )分钟左右，不可 ( ) ，避免 ()。10、为保护牙齿，应培养幼儿饭后( )和睡前( )的口腔卫生习惯。11、幼儿洗手时应该使用()彻底把手清洗干净，并培养幼儿()洗手的良好习惯。12、对疾病的防治应做到()，早预防、 ()、早治疗。13、当发现室内有毒

8、气、烟雾时，保育员要带领幼儿往( )躲避，并用 ()捂住鼻子尽快离开。14、幼儿园必须把保护（）和促进（） 放在工作的首位，在重视幼儿（）的同时，要高度重视幼儿的（）。15、在室外活动中， 保育员要注意观察婴幼儿的( )，及时了解他们的 ()，适时地给予() 和() 。16、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的()、 ()。17、幼儿园保育员应具备()毕业以上学历，并受过()职业培训。18、玩具应摆放()，认真 ()，定期 ()，经常 ()。第4页共11页19、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的()、()、()有无异常，皮肤有无 ()及某些传染病的早期表现。20、预防佝偻病最简便、

9、最有效的方法是()。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）教师对游戏的指导应有启发性，不能盲目地干涉。2、（）注意饮食卫生，预防病从口入。引起疾病的细菌、病毒、虫卵或有毒物质。全是经消化道进入体内的。3、（）幼儿园是幼儿生活的第一个社会环境。4、（）一旦异物进入到眼内，可让婴幼儿轻轻闭上眼睛，可以帮助幼儿搓揉眼睛，以免损伤角膜。5、（）学前儿童的游戏离不开玩具，年龄越小，这种特点就越明显。6、（）人的心理过程包括认识过程、情感过程和意志过程。7、（）图书的消毒方法是暴晒书皮。8、（ ）在观察中为了避免幼儿对事物的观察不全面，需要保育员向幼儿做更多的解释工作。9、（）儿童

10、出生后有本能的触觉反应，比如抓握反射就是手的触觉表现。10、（）幼儿的声音比成人的薄嫩，声带内的声带极易疲劳。11、（）组织外出活动或交接班，要清点人数，防止婴幼儿丢失。12、（）膳食中的维生素C，主要来源于新鲜的蔬菜和水果。13、（）未成年人是指未满18周岁的公民。14、（）职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的专门性活动。15、（）发现婴幼儿尿床后，应马上找医生。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、 4 5岁幼儿心理发展的特点？第5页共11页2、学前教育在儿童发展中的作用有哪些？3、幼儿情绪的一般特点是什么？4、保育员应具有哪些熟练的操作技能？5、幼儿如

11、厕集中洗手时，盥洗室的教师三大职责是什么？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、举例说明日常生活中应对幼儿进行哪些方面的安全教育？第6页共11页2、什么是保育？第7页共11页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 C2、 B3、 A4、 D5、 B6、 C7、 A8、 A9、 D10、 A11、 A12、 B13、 C14、 B15、 C16、 C17、 A18、 B19、 D20、 A21、 A22、 D23、 C第8页共11页24、 A25、 C填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、消毒水，太阳底下晾晒2、夜盲症3、夜盲症4

12、、 2岁半左右， 20 ，六龄齿5、答案：主要工作、尚存在的问题、原因、改进意见和建议6、保育7、2,18、答案： 15 30； 10 159、答案：更换、20 30、过早、污染10、漱口 ,刷牙11、答案：肥皂；饭前便后12、早发现,早隔离13、答案：低处、湿毛巾14、幼儿生命，幼儿健康，身体健康，心理健康15、答案：反应、需要、帮助、指导16、协调性,灵活性17、初中 ,幼儿保育18、答案：整齐、检查、清理、消毒19、答案：精神状态、面色、咽部、皮疹20、晒太阳判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共11页2、3、，改：家庭是幼儿生活的第一个社会环境4、5、6、7

13、、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答：爱玩会玩 活泼好动 思维具体形象。2、首先是教育作用对儿童的体制的美德方面得到充分和谐的发展。体、智、德、美的全面素质提高，身体、认知社会性、情绪的全面发展。其次是儿童在家庭教育不足而造成的儿童发展上的不平等， 使儿童在入正规学校之前在同一起跑线上，填补家庭教育的不足，包括使儿童在托儿所，幼儿园得到在家受不到的或比家庭所能提供的更优越的教育，对家长提供帮助和指导，协调幼儿园与家庭教育的关系。甚至对特殊儿童 超长或缺陷儿童 早期发现和提供适宜的教育措施都有着重要联系。3、答 : 易冲动易变化

14、易感染易外露4、答：包括清洁卫生技能，生活管理技能，配合教育活动的技能，安全与卫生消毒技能等。第10页共11页5、答案： 防止意外事故的发生。 帮助幼儿提裤卷袖。 督促幼儿正确洗手、擦手，正确使用毛巾。在盥洗室的教师必须等最后一名幼儿洗完手后方可离开。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、答：（ 1）遵守幼儿园的安全制度，教育幼儿不得随便离开自己的班级，有事必须得到老师的允许才能离开。遵守秩序，出入各室及上下楼梯时不要拥挤。运动、游戏时遵守规则。不做有危险的活动或游戏。（ 2）遵守交通规则，教育幼儿不在车前横穿马路，不在马路上玩耍、踢足球等等。教育儿童遵守公共交通秩序。例如，要走人行横道，过马路走斑马线，不在马路上停留、玩耍、打闹。（ 3）懂得“水”“火”“电”的危险，