15小露珠_史香兰

1、 15 15 小露珠小露珠 苏教版三年级语文上册苏教版三年级语文上册 华南实验学校华南实验学校 史香兰史香兰 像钻石那么闪亮 像水晶那么透明 像珍珠那么圆润 光彩熠熠 生机勃勃 格外精神 吹奏 戴上 袭来 越来越大 越来越亮 越来越轻 “ “早哇，像钻石那么闪亮的小露珠。早哇，像钻石那么闪亮的小露珠。”蹦到大蹦到大 荷叶上的小青蛙对小露珠说。荷叶上的小青蛙对小露珠说。 “ “早哇，像水晶那么透明的小露珠。早哇，像水晶那么透明的小露珠。”爬到草爬到草 秆上的小蟋蟀对小露珠说。秆上的小蟋蟀对小露珠说。 “ “早哇，像珍珠那么圆润的小露珠。早哇，像珍珠那么圆润的小露珠。”落在花落在花 朵上的小蝴蝶对

2、小露珠说。朵上的小蝴蝶对小露珠说。 2 3 48 “ “早哇，像钻石那么闪亮的小露珠。早哇，像钻石那么闪亮的小露珠。”蹦到大蹦到大 荷叶上的荷叶上的小青蛙小青蛙对小露珠说。对小露珠说。 “ “早哇，像水晶那么透明的小露珠。早哇，像水晶那么透明的小露珠。”爬到草爬到草 秆上的秆上的小蟋蟀小蟋蟀对小露珠说。对小露珠说。 “ “早哇，像珍珠那么圆润的小露珠。早哇，像珍珠那么圆润的小露珠。”落在花落在花 朵上的朵上的小蝴蝶小蝴蝶对小露珠说。对小露珠说。 小动物们都喜欢小露珠。小动物们都喜欢小露珠。 分总关系分总关系 “早哇，像钻石那么闪亮的小露珠。早哇，像钻石那么闪亮的小露珠。” 蹦到大荷叶上的小青蛙

3、对小露珠说。蹦到大荷叶上的小青蛙对小露珠说。 “早哇，像钻石那么早哇，像钻石那么闪亮闪亮的小露珠。的小露珠。” 蹦到大荷叶上的小青蛙对小露珠说。蹦到大荷叶上的小青蛙对小露珠说。 闪亮闪亮 “早哇，像钻石那么闪亮的小露珠。早哇，像钻石那么闪亮的小露珠。” 蹦到大荷叶上的小青蛙对小露珠说。蹦到大荷叶上的小青蛙对小露珠说。 “早哇，像钻石那么早哇，像钻石那么闪亮闪亮的小露珠。的小露珠。” 蹦到大荷叶上的小青蛙对小露珠说。蹦到大荷叶上的小青蛙对小露珠说。 读句子，说说它们有什么不一样。读句子，说说它们有什么不一样。 早哇，小露珠。早哇，小露珠。 早哇，闪亮的小露珠。早哇，闪亮的小露珠。 早哇，像钻石那

4、么闪亮的小露珠。早哇，像钻石那么闪亮的小露珠。 “早哇，像水晶那么透明的小露珠。早哇，像水晶那么透明的小露珠。”爬到爬到 草秆上的小蟋蟀对小露珠说。草秆上的小蟋蟀对小露珠说。 “早哇，像水晶那么早哇，像水晶那么透明透明的小露珠。的小露珠。”爬到爬到 草秆上的小蟋蟀对小露珠说。草秆上的小蟋蟀对小露珠说。 透明透明 “早哇，像水晶那么透明的小露珠。早哇，像水晶那么透明的小露珠。”爬到爬到 草秆上的小蟋蟀对小露珠说。草秆上的小蟋蟀对小露珠说。 “早哇，像水晶那么早哇，像水晶那么透明透明的小露珠。的小露珠。”爬到爬到 草秆上的小蟋蟀对小露珠说。草秆上的小蟋蟀对小露珠说。 “早哇，像珍珠那么圆润的小露珠

5、。早哇，像珍珠那么圆润的小露珠。”落落 在花朵上的小蝴蝶对小露珠说。在花朵上的小蝴蝶对小露珠说。 “早哇，像珍珠那么早哇，像珍珠那么圆润圆润的小露珠。的小露珠。”落落 在花朵上的小蝴蝶对小露珠说。在花朵上的小蝴蝶对小露珠说。 圆润圆润 “早哇，像珍珠那么圆润的小露珠。早哇，像珍珠那么圆润的小露珠。”落落 在花朵上的小蝴蝶对小露珠说。在花朵上的小蝴蝶对小露珠说。 “早哇，像珍珠那么早哇，像珍珠那么圆润圆润的小露珠。的小露珠。”落落 在花朵上的小蝴蝶对小露珠说。在花朵上的小蝴蝶对小露珠说。 “早哇，像钻石那么闪亮的小露珠。早哇，像钻石那么闪亮的小露珠。” 蹦到大荷叶上的小青蛙对小露珠说。蹦到大荷叶

6、上的小青蛙对小露珠说。 “早哇，像水晶那么透明的小露珠。早哇，像水晶那么透明的小露珠。” 爬到草秆上的小蟋蟀对小露珠说。爬到草秆上的小蟋蟀对小露珠说。 “早哇，像珍珠那么圆润的小露珠。早哇，像珍珠那么圆润的小露珠。” 落在花朵上的小蝴蝶对小露珠说。落在花朵上的小蝴蝶对小露珠说。 现在你就是一个小动物，我就是那颗小露珠，来现在你就是一个小动物，我就是那颗小露珠，来 到你们中间。你们会怎样向我问好呢？一起演一演。到你们中间。你们会怎样向我问好呢？一起演一演。 小动物们都喜欢小露珠。小动物们都喜欢小露珠。 小动物们都喜欢小露珠，因小动物们都喜欢小露珠，因 为它为它 （ 像钻石那么闪亮，像水晶像钻石那

7、么闪亮，像水晶 那么透明，像珍珠那么圆润。）那么透明，像珍珠那么圆润。） 霞光中，小露珠光彩熠熠，把所有的霞光中，小露珠光彩熠熠，把所有的 植物都装点得格外精神植物都装点得格外精神金黄的向日葵，金黄的向日葵， 碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有数不 尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴 上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。 精神：有活力，有生气。精神：有活力，有生气。 格外精神：格外精神：特别有生机，特别有活力。特别有生机，特别有活力。 霞光中，小露珠光彩熠熠，把所有的霞光中，小露珠光彩熠熠，把所有的

8、 植物都装点得格外精神植物都装点得格外精神金黄的向日葵，金黄的向日葵， 碧绿的白杨树，紫红的喇叭花碧绿的白杨树，紫红的喇叭花，还有，还有数不数不 尽的鲜花嫩草尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴，都像俊俏的小姑娘戴 上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。 假如你是画面中的向日葵，喇叭花，白杨树，或者假如你是画面中的向日葵，喇叭花，白杨树，或者 是画面以外其它的鲜花嫩草，你能来赞美一下此时此刻是画面以外其它的鲜花嫩草，你能来赞美一下此时此刻 自己的美丽姿态吗？你会怎么感谢小露珠呢？自己的美丽姿态吗？你会怎么感谢小露珠呢？ 我是一朵美丽的荷花，我的身上沾满了 一颗颗圆润的

9、小露珠，太阳出来了，小露珠 反射着霞光，就像戴上了美丽的钻石项链。 它们让我更加美丽，更加精神。我要对小露 珠说：“小露珠，谢谢你让我更有活力。” 我是我是_，我的身上沾满了一颗颗，我的身上沾满了一颗颗_ 小露珠，太阳出来了，小露珠反射着霞光，小露珠，太阳出来了，小露珠反射着霞光， 就像就像_。它们让我更加。它们让我更加_,_,更加更加 _ _ 。小露珠。小露珠, ,谢谢你谢谢你_。 植物们感谢小露珠，因为它植物们感谢小露珠，因为它 （把植物装点得格外精神，使花草（把植物装点得格外精神，使花草 树木显得更加生机勃勃。）树木显得更加生机勃勃。） 渐渐地，太阳公公散发的热量越来越大，渐渐地，太阳公

10、公散发的热量越来越大， 小露珠的身子也越来越轻了。小露珠的身子也越来越轻了。 越来越越来越越来越越来越 向日葵向日葵向她点头向她点头 白杨树白杨树向她招手向她招手 喇叭花喇叭花动情地吹奏着乐曲动情地吹奏着乐曲 依依不舍依依不舍 向日葵向她点头，白杨树向她向日葵向她点头，白杨树向她 招手，喇叭花动情地吹奏着乐曲。招手，喇叭花动情地吹奏着乐曲。 小露珠向大伙儿一一告别，她笑小露珠向大伙儿一一告别，她笑 盈盈地说：盈盈地说：“我明天还会来的。我明天还会来的。” 假如你是画面中的向日葵，喇叭花，白杨树，或假如你是画面中的向日葵，喇叭花，白杨树，或 者是画面以外其它的鲜花嫩草，你能来赞美一下此时者是画面

11、以外其它的鲜花嫩草，你能来赞美一下此时 此刻自己的美丽姿态吗？你会怎么感谢小露珠呢？此刻自己的美丽姿态吗？你会怎么感谢小露珠呢？ 我是我是_，我的身上沾满了一颗颗，我的身上沾满了一颗颗_小露珠，小露珠， 太阳出来了，小露珠反射着霞光，就像太阳出来了，小露珠反射着霞光，就像_。它们。它们 让我更加让我更加_,_,更加更加_ _ 。小露珠。小露珠, ,谢谢你。谢谢你。 作业：作业： 一、造句。一、造句。 越来越越来越越来越越来越 二、写一写。二、写一写。 “早哇，像钻石那么闪亮的小露珠。早哇，像钻石那么闪亮的小露珠。” 蹦到大荷叶上的小青蛙对小露珠说。蹦到大荷叶上的小青蛙对小露珠说。 “早哇，像水

12、晶那么透明的小露珠。早哇，像水晶那么透明的小露珠。” 爬到草秆上的小蟋蟀对小露珠说。爬到草秆上的小蟋蟀对小露珠说。 “早哇，像珍珠那么圆润的小露珠。早哇，像珍珠那么圆润的小露珠。” 落在花朵上的小蝴蝶对小露珠说。落在花朵上的小蝴蝶对小露珠说。 蹦蹦 爬爬 落落 小动物们都喜欢小露珠。小动物们都喜欢小露珠。 太阳公公披着云霞，爬上了东山，染红太阳公公披着云霞，爬上了东山，染红 了天空，照亮了大地。霞光中，小露珠光彩了天空，照亮了大地。霞光中，小露珠光彩 熠熠，把所有的植物都装点得格外精神熠熠，把所有的植物都装点得格外精神 金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭金黄的向日葵，碧绿的白杨树，紫红的喇叭 花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小花，还有数不尽的鲜花嫩草，都像俊俏的小 姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。姑娘戴上了美丽的珠宝，显得更加生机勃勃。 1、我是我是_，我的身上沾满了一颗颗，我的身上沾满了一颗颗_小露珠，太阳小露珠，太阳 出来了，小露珠反射着霞光，就像出来了，小露珠反射着霞光，就像_。它们让我更加。它们让我更加 _,更加更加_ 。小露珠。