八年级地理上册第三章《中国的自然资源》第一节《自然资源的总量丰富人均不足》[课堂使用]

1、自然资源与我们自然资源与我们 总量丰富总量丰富 人均不足人均不足 一：自然资源与我们一：自然资源与我们 自然资源与我们密切相关自然资源与我们密切相关 水库蓄水发电 木材的蓄积木材的蓄积 END 阳光下农民在晒谷阳光下农民在晒谷 在矿山采矿在矿山采矿 在我国东南沿在我国东南沿 海，小河的水为什海，小河的水为什 么总是流不完？么总是流不完？ 我国南方地区土我国南方地区土 地上的庄稼，为什么地上的庄稼，为什么 可以一季又一季、一可以一季又一季、一 年又一年的种和收。年又一年的种和收。 自然界自然界对人类有利用价值对人类有利用价值 自然资源 自然资源 可再生资源：可再生资源：在短时间内可以更新，在短时

2、间内可以更新， 再生或可以循环使用的自然资源再生或可以循环使用的自然资源 非可再生资源：非可再生资源：在相当长时间内难以在相当长时间内难以 再生的自然资源再生的自然资源 2.2. 自然资源的分类自然资源的分类 END 我的形成时间太长我的形成时间太长, 数量有限数量有限,用完就没用完就没 有了有了! 我数量巨大我数量巨大,只要使用合只要使用合 理理,可循环利用可循环利用. 我虽然数量有限我虽然数量有限, 但可以再生长但可以再生长. 我是用之不我是用之不 尽的洁净能尽的洁净能 源源,你们可以你们可以 放心利用放心利用. 12基础教学 下列的自然资源中，哪些是可再生资源，哪些是非可再生下列的自然资

3、源中，哪些是可再生资源，哪些是非可再生 资源，为什么？资源，为什么？ 太阳能被污染的水铁矿石油森林太阳能被污染的水铁矿石油森林 退化的草场土地煤鱼核能风退化的草场土地煤鱼核能风 属于可再生资源的是：属于可再生资源的是： 原因是：原因是： 属于非可再生资源的是：属于非可再生资源的是： 原因是：原因是： 太阳能森林土地鱼风太阳能森林土地鱼风 被污染的水铁矿石油被污染的水铁矿石油 退化的草场煤核能退化的草场煤核能 这些资源在短时间内可以更新，再生，或可以循环使用这些资源在短时间内可以更新，再生，或可以循环使用 这些资源在相当长时间内难以再生或已受到破坏不能再利用这些资源在相当长时间内难以再生或已受到

4、破坏不能再利用 煤是怎样形成的煤是怎样形成的 在沼泽中生长的树木在沼泽中生长的树木 树木死亡树木死亡, ,被泥沙覆盖被泥沙覆盖 死亡树木的残骸受压形成煤死亡树木的残骸受压形成煤 经过几千万年经过几千万年 14基础教学 以下观点，你赞同吗？以下观点，你赞同吗？ 目前非可再生资源数量还是很巨大的目前非可再生资源数量还是很巨大的,人类可以人类可以 任意利用任意利用. 人类必须只利用可再生资源，最好不要利用人类必须只利用可再生资源，最好不要利用 非可再生资源非可再生资源 可再生资源可再生资源“取之不尽，用之不竭取之不尽，用之不竭”，人类可，人类可 任意利用任意利用 不论可再生资源还是非可再生资源，都必

5、须合理开不论可再生资源还是非可再生资源，都必须合理开 发，利用和保护发，利用和保护 被污染的农田被污染的农田 被污染的鱼被污染的鱼 我国是世界上我国是世界上土地荒漠化土地荒漠化最严重的国最严重的国 家之一，土壤侵蚀使地表营养大量流失，家之一，土壤侵蚀使地表营养大量流失， 造成土地的生产能力不断下降，甚至完造成土地的生产能力不断下降，甚至完 全丧失，成为不毛之地。原来绿色的树全丧失，成为不毛之地。原来绿色的树 林完全消失了，肥沃的良田荒芜了。林完全消失了，肥沃的良田荒芜了。 黄河断流黄河断流始于始于20世纪世纪70年代，到年代，到90年代年年代年 年代断流，黄河断流对下游地区的工农业生产，年代断

6、流，黄河断流对下游地区的工农业生产， 人民生活和生态环境产生重大影响。人民生活和生态环境产生重大影响。 20世纪世纪90年代淮年代淮 河水遭到严重污染，河水遭到严重污染， 部分河段变为废水。部分河段变为废水。 位于黄河干流上的位于黄河干流上的 重要城市蚌埠，一重要城市蚌埠，一 直依靠淮河干供水，直依靠淮河干供水， 淮河污染使自来水淮河污染使自来水 厂的水源发生了极厂的水源发生了极 大的危机，大的危机，城市一城市一 度闹起水荒度闹起水荒。市民。市民 下班的第一件事就下班的第一件事就 是买水、或买几元是买水、或买几元 一瓶的矿泉水、纯一瓶的矿泉水、纯 净水，或买几角一净水，或买几角一 桶的井水桶的

7、井水。 你有没有在广播、电视、报纸你有没有在广播、电视、报纸 等媒体上听到或看过类似的报道？等媒体上听到或看过类似的报道？ 请举出更多的实例，说明合理利用请举出更多的实例，说明合理利用 自然资源的重要性。自然资源的重要性。 阅读分析材料阅读分析材料,回答问题回答问题: 土地陆地面积居土地陆地面积居 世界第三位世界第三位,但人但人 均不足世界平均均不足世界平均 水平的水平的1/3。 耕地总面积居世界耕地总面积居世界 第四位第四位,但人均耕地但人均耕地 面积只有世界平均面积只有世界平均 水平的水平的1/3. 森林总面积居世界森林总面积居世界 第六位第六位,但人均森林但人均森林 占有量只有世界平占有

8、量只有世界平 均水平的均水平的1/5。 河流年径流量居世河流年径流量居世 界第六位界第六位,但人均水但人均水 资源拥有量仅为世资源拥有量仅为世 界平均水平的界平均水平的1/4. 已探明的矿产资源已探明的矿产资源 储量居世界第三位储量居世界第三位, 但人均资源不足世但人均资源不足世 界平均水平的界平均水平的1/2。 中国自然中国自然 资源总量资源总量 我国地大物博,许多自然资源位居世界 ,自然资源总量 , 种类 ,是一个资源 国。 前列前列丰富丰富 多样多样大大 18基础教学 人均土地占有量人均土地占有量 相当于世界人均占有量的相当于世界人均占有量的1/3 人均森林资源人均森林资源 为世界人均值的为世界人均值的1/5 人均矿产资源占有量人均矿产资源占有量 相当于世界人均值的相当于世界人均值的1/2 人均淡水资源人均淡水资源 为世界人均值的为世界人均值的1/4 19基础教学 1：请你对下面几种行为做出解释和评价，并：请你对下面几种行为做出解释和评价，并 且说明节约资源、保护资源与我们的日常生且说明节约资源、保护资源与我们的日常生 活密切关系。活密切关系。 垃圾也是垃圾也是 宝，废物宝，废物 再利用。再利用。 既浪费资源，既浪费资源， 又制造垃圾、