2019-2020年幼儿园中班保育员开学模拟考试试题试题(含答案)

1、2019-2020 年幼儿园中班保育员开学模拟考试试题试题( 含答案 )姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、幼儿 ()的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A、记忆B、注意C、思维D、感性2、婴幼儿好动不好静，容易激动，注意力不集

2、中，是因为()。A大脑皮层不易兴奋和抑制B大脑皮层易抑制C大脑皮层易兴奋D大脑皮层既容易兴奋又容易抑制3、婴幼儿学习漱口的年龄为()。A1岁B 2岁C3岁D4岁4、冬季婴幼儿进行室外活动，应()，防止耳廓受冻。A戴帽子B戴手套C穿棉外套D揉耳朵5、具体形象思维是()幼儿思维的主要形式。A、 612岁B、 0 3岁C、0 6岁D、 36岁6、儿童整理物品应做到()。第1页共11页A、将物品玩具归还原位B、将物品随意摆放C、将各类物品集中摆放D、不用将所用物品或玩具摆放回原处7、 ()是幼儿注意的特点之一。A注意的时问长B注意的稳定性强C有意注意占优势D无意注意占优势8、使用石灰乳消毒粪便的时间是

3、()。A、 1小时B、2小时C、 3小时D、4小时9、幼儿情绪的一般特点是易冲动、()、易受感染和易外露。A、很含蓄B、很理智C 、很稳定D 、易变化10、幼儿思维的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了()、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A知觉性思维B手的思维C行动思维D直觉行动思维11、婴幼儿被套的拆洗时间是()。A、每月一次B 、每月 2次C、每月 3次D 、每月 4次12、 1903年在 ()建立了我国第一个学前社会教育机构。A、天津B、北京C、湖北武昌D、广州13、教育婴幼儿认识一般的交通标志，学会() 。A、沿着有树的地方走B 、跑着走C、靠左行

4、走D 、靠右行走14、保育员要善于利用日常生活中的各种机会进行()。A专门教育B个别教育C 小组教育D随机教育15、婴幼儿使用的桌椅高矮比例应以()为标准。A、身高B、年龄C、全园统一D、活动16、列属于幼儿基本情绪的是()。A、认知B 、直觉C 、知觉D 、依恋17、（）应保持整洁、安静、经常开窗通风，在婴幼儿进入寝室午睡时，开窗换气10分钟左右。第2页共11页A、活动室B、寝室内C、盥洗室D、楼道18、自然通风时，室温仍达到30以上，应采用()。A、自然通风B 、人工通风C 、一般通风D、晚间通风19、餐具常用的消毒方法是()。A、蒸汽消毒法B 、消毒液擦拭C、日晒D 、肥皂清洗20、建立

5、合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯()。A、遵守纪律的习惯B 、良好的生活习惯C、自我保健的技能D、艰苦朴素习惯21、针对呼吸道传染病，切断传染途径的方法是()。A空气的紫外线灯消毒B戴口罩C 到公共场所D注射抗体22、职业是人们在社会中所从事的，并以此为生的具有特定职责的()。A、工作B、活动C、专门性活动D、特殊活动23、幼儿穿袜子时，保育员应该提醒他们（）。 . 将袜跟穿在脚面上. 袜子穿在衬裤腿里面 . 袜子筒包住衬裤的裤脚. 袜子不提起来24、保育员需要照顾（）的婴幼儿喝水。A 6岁B.5岁C.4岁以下D.3岁以下25、观察法是在活动中观察婴幼儿的脸色、()、表情、出汗状况和动作的协

6、调性等特征，来了解其活动量的大小。A肌肉B心脏C呼吸D骨骼填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的()、 ()。2 、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童()，制定并实施与儿童( 生理特点 ) 相适应的体格锻炼计划。3、预防佝偻病最简便、最有效的方法是()。4、饭菜保温、保洁的原则是()，()。第3页共11页5、教职工仪表要整洁，()、 ()和给儿童开饭前用()洗手。6、按计划为儿童进行预防接种是为了()。7、欲配制 5的来苏儿溶液75公斤，所需要来苏儿原药量和加水量分别是()公斤和 ( )公斤。8、幼

7、儿的毛巾、水杯要()，坚持 ()消毒。9、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持()和生活场所的整洁和卫生。10、保育员每次使用危险物品时要()，并将剩余部分 ()。11、保育员配合室外教育活动，每周伊始，要了解本周室外活动的() 、()安排及活动( )，做好室外活动前的()检查和材料准备工作。12、传染病发生和流行的三个基本环节是()、()()。13、幼儿园保育员应具备 ()毕业以上学历，并受过()职业培训。14、常用的消毒方法有（）、（）、（）、（）和（）。15、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。16、婴幼儿活动材料的摆放既要便于( )，又要避免 ()。17、幼儿园小班的人数应是( )

8、人;中班();大班 ()。18、幼儿洗手时应该使用( )彻底把手清洗干净，并培养幼儿( ) 洗手的良好习惯。19、为保护牙齿，应培养幼儿饭后()和睡前( )的口腔卫生习惯。20、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的()要求、 ()要求和注意事项。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）在人的整个发展过程中，遗传素质对个体发展的影响是稳定不变的。2、（）睡眠是人恢复机体的活动能力，保证健康的重要活动之一。3、（）穿袜时两手将袜筒退叠到脚后跟，再往上穿。4、（）餐桌消毒使用的方法是消毒剂擦拭。5、（）婴幼儿的眼球逐渐转为正常眼球的时间是6岁。第4页共11页6、（）给幼儿吃药不用管

9、什么药都可以混在一起吃。7、（）未成年人是指未满18周岁的公民。8、（）保育工作记录的主要内容是记录儿童在活动中的身体、情绪及参与活动的情况。9、（）如果头部摔伤未见出血，成人要对婴幼儿进行1小时的密切观察，但如果出现眼、耳、鼻周围有出血时，应及时送往医院。10、（）孩子们在游戏中经常会发生争吵现象，保育员在此时应充当“调节委员”的角色。11、（）幼儿园应保证给幼儿饮水，为幼儿饮水提供便利条件。12、（）膳食中的维生素C，主要来源于新鲜的蔬菜和水果。13、（）幼儿园室内要经常通风换气，并经常组织幼儿到户外活动，让幼儿呼吸到新鲜空气。14、（）流感常易引起中耳炎、支气管炎、肺炎、心肌炎等合并症，

10、故应及时治疗，加强护理。15、（）积累和选择的材料应符合安全性、多用性、开发性和环保性等特点。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、影响婴幼儿生长发育的因素有哪些？2、餐具消毒中常用消毒液的配制及使用方法是什么？3、怎样树立保育员形象？第5页共11页4、保育员在接待幼儿入园时的工作有哪些？5、在配合教育活动方面应掌握的技能有哪些？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、幼儿园的集体保教原则是什么？2、论述题：举例说明你是如何理解保育员和教育相结合的原则？第6页共11页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 C2、 C3、 B4、 A

11、5、 D6、 A7、 D8、 D9、 D10、 B11、 A12、 C13、 D14、 D15、 A16、 D17、 B18、 B19、 A20、 B21、 A22、 C23、 B第7页共11页24、 D25、 C填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、协调性,灵活性2、良好的卫生习惯3、晒太阳4、答案：冬季保温，夏季散热5、饭前，便后，肥皂水6、预防某些传染病7、答案： 3 75； 71 258、专人专用,每天9、个人10、答案：登记记录，上交保管11、答案：内容、时间、目标、设备12、传染源,传播途径 ,易感人群13、高中，幼儿保育14、煮沸消毒、蒸汽消毒、消毒剂消毒、紫

12、外线消毒、日晒消毒15、胸骨偏下方16、答案：婴幼儿活动、因过分拥挤而发生外伤17、25,30人 ,35人18、答案：肥皂；饭前便后19、漱口 ,刷牙20、答案：纪律、卫生判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第8页共11页2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答：遗传营养体育运动和劳动生活制度疾病生活环境季节污染。2、答：（ 1）饭前 10-15 分钟消毒餐桌；（ 2）先用浸泡 0.5 洗消的湿抹布擦桌面，待间隔5-8 分钟后，用清水抹布再擦一遍餐桌。注意：抹布对折成长方形，擦一张桌子翻

13、一个面，一块抹布擦2张桌面，不能一擦到底。3、答：保育员在言语上应讲文明，文雅而幽默；在工作上，应勤勤恳恳认真负责，一丝不苟；在品格情操上，应言行一致表里如一，心胸宽广，遵纪守法，公正廉洁，富有正义感。要有谦虚的品德，能够虚心听取别人的意见，有了成绩不骄傲，遇到困难、挫折不灰心，有缺点错误不隐瞒，知错必改。4、答：（ 1）开窗，准备好饮用水；第9页共11页（ 2）做好室内卫生；（ 3）调节室温及采光；（ 4）准备好擦拭幼儿用桌的消毒水、抹布；（ 5）了解、观察幼儿的情绪；（ 6）给需要的幼儿服药；（ 7）组织值日生有序、认真地摆放餐具；（ 8）对幼儿进行礼貌教育；（ 9）主动和幼儿及家长打招呼

14、。5、答：（ 1）了解教师教学活动内容，主动配合做好准备工作，包括：桌椅、教具的摆放，活动中及时、适时、周到、适当配合教学，提醒纠正幼儿不良姿势、握笔和纪律行为；（ 2）教学活动结束后及时收拾整理教具、幼儿作品等 （桌、椅、教具放回原位， 打扫干净）。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、答：（ 1）培养小儿良好的心理和身体素质；（ 2）集体教育与个别教育相结合；（ 3）根据小儿高级神经活动兴奋强于抑制的特点安排活动；（ 4）坚持正面教育，积极启发诱导；（ 5）适应小儿个别差异，尊重小儿个性，给于较充分的活动自由；（ 6）成人要做小儿的榜样；（ 7）革新抚养方式，重视小儿独立性的培养；（ 8）根据小儿的不同年龄需要，合理安排生活制度；（ 9）为小儿创造良好生活环境；（ 10）幼儿园应与家庭密切联系，取得家长的参与配合。2、幼儿园是实施保育和教育的机构， 要实施保育和教育相结合的原则， 搞好幼儿园的保育工作，必须树立科学的保育观。传统的保育工作是幼儿体检、生活作息、膳食营养、锻炼与安全、环第10页共11页境卫生、疾病防治等。长期以来幼儿园保育的地位常常迟于教育，许多教师认为保育是保育员的事，而保育员则往往比教师要“低一个档次”。 幼儿园工作规程中提出保教结合的原则，但在实际工作中“重教轻保”、只关注课