2019-2020年幼儿园保育员业务考试试题试卷及答案

1、2019-2020 年幼儿园保育员业务考试试题试卷及答案姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、使用石灰消毒粪便的比例为（）。A 1分粪便加 2份石灰乳B.1份粪便加 1份石灰乳C 2份粪便加 1份石灰乳D.3份粪便加 1份石灰乳2、幼儿思维的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了()、

2、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A知觉性思维B手的思维C行动思维D直觉行动思维3、体格锻炼的意义，下列哪项是正确的()。A、增强体质，提高抗病能力B 、促进生长发育C 、使小儿神经精神得到发展D 、以上都对4、已有研究指出，口头言语发展的关键期是()。A、2岁B、4岁C、6岁D、8岁5、幼儿的发展是通过()。A、对物体的操作和与人的交往而发展的B、聆听教师讲授知识而发展的第1页共12页C、观察教师的操作过程而发展的D、观看电视卡通节目而发展的6、给婴幼儿滴鼻药的方法是()。A、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，点1 2滴药液，然后起来B、让婴幼儿仰卧，使鼻孔朝上，点3 4滴药液，轻

3、揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来C、让婴幼儿仰卧， 肩下垫个枕头， 头尽量后仰， 点 3 4滴药液， 轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来D、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，使鼻孔朝上，点1 2滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来。7、 ()为婴儿大便的预兆。A、没反应B、排臭气C 、语言提示成人D、固定姿势8、婴幼儿好动不好静，容易激动，注意力不集中，是因为()。A大脑皮层不易兴奋和抑制B大脑皮层易抑制C大脑皮层易兴奋D大脑皮层既容易兴奋又容易抑制9、 ()是指由专门的学前教育机构实施的，根据社会的要求和学前儿童身心发展的特点和需要，对学前儿童实施有目的、有计划、有组织的影

4、响，使之能够在德、智、体、美等方面都得到全面、和谐发展的教育活动的总和。A广义的学前教育B狭义的学前教育C现代学前教育D学前教育10、教育婴幼儿认识一般的交通标志，学会() 。A、沿着有树的地方走B 、跑着走C、靠左行走D 、靠右行走11、学前教育的对象年龄是()岁。A、0-3 岁B、3-6C、0-6 岁D 、2-6 岁12、保育员看护婴幼儿睡眠时()。A. 可以聊天B应不断巡视C可以睡眠D可以离开卧室13、为避免污染，餐具应在餐前()分发。A、餐前 20-30 分钟B、餐前 1小时C 、餐前 2小时D 、餐前 30-40 分钟14、婴幼儿使用的桌椅高矮比例应以()为标准。第2页共12页A、身

5、高B、年龄C、全园统一D、活动15、保育员面对婴儿将饭吃进自己的口中是为了()。A与婴儿一起吃B帮助婴儿吃C嚼碎后喂给婴儿D让婴儿模仿用勺的动作16、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于干涉婴幼儿的活动，要()，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出适时、适当的指导。A通过扮演角色B善于观察婴幼儿的活动情况C了解孩子游戏的情节D做好场地、设备的准备17、 ()又叫作手和眼的思维。A、具体形象思维B、逻辑思维C、直觉行动思维D 、感性思维18、儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三小时半。幼儿 ()的时间在正常情况下，每天不得少于二小时，寄宿制幼儿园不得少于三小时，高寒、高温地区可

6、酌情增减。A、游戏活动B、学习活动C、户外活动D、生活活动19、保育员为婴幼儿分发菜肴应()。A、均匀、齐全B 、单一C 、因人盛菜D 、一次分光20、保育员需要照顾（）的婴幼儿喝水。A 6岁B.5岁C.4岁以下D.3岁以下21、下列属于化学消毒法的是()。A机械消毒B日晒消毒C碘酒消毒D煮沸消毒22、保育员在医务人员和本班教师指导下，严格执行()。A、幼儿园安全、卫生保健制度B、教学活动的规则C、游戏活动规则D、本班的一日生活安排。23、体重超过同年龄、同身高标准体重的60为 ()。第3页共12页A. 轻度肥胖B极度肥胖C.重度肥胖D中度肥胖24、按教师对游戏的干预程度分，可以把游戏分为自由

7、游戏和()。A有规则的游戏B集体游戏C教学游戏D活动性游戏25、幼儿园的塑料玩具清洗消毒方式是()。A、清水B、日光照射C、不必消毒D、用 3过氧乙酸溶液浸泡消毒填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、传染病发生和流行的三个基本环节是()、 ()、 ()。2、乳牙最迟 ()出齐，乳牙共()个，最早萌芽出的恒牙叫()。3、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。4、餐具、毛巾可用（）的 84消毒液浸泡 5 10分钟。5、幼儿园两餐间隔时间不得少于（）小时。6、保育员接触呼吸道传染病的患儿后，应在室外()、 ()，再接触健康孩子。7、为保护牙齿，应培养幼儿饭后( )和睡前( )的口腔

8、卫生习惯。8、幼儿自护教育的内容应 ( )、 ()，不脱离幼儿的生活实际。9、幼儿在睡眠中发烧的症状有( )、 ()、 ()、 ()。10、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的()要求、( )要求和注意事项。11、保教人员应加强对幼儿进行（）教育，培养幼儿自我（）能力，防止意外事故的发生。12、缺乏维生素A可患（）。13 、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童()，制定并实施与儿童()相适应的体格锻炼计划。14、为了保护牙齿，应少吃()及含糖饮料。15 、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童()，制定并实施与儿童( 生理特点 ) 相适

9、应的体格锻炼计划。第4页共12页16、幼儿园小班的人数应是()人 ; 中班 ();大班 ()。17、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=()；加水量 =()。18、幼儿园常用的通风方式有()和 ()。19、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。20、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的()、()、 ()、 ()等生活习惯和生活自理能力。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）创设学前教育机构物质环境时，不仅要考虑是否符合美观、安全、卫生、还要考虑是否满足儿童发展的需要。2、（）积累和选择的材料应符合安全性、多用性、开发性和环保

10、性等特点。3、（）睡眠是人恢复机体的活动能力，保证健康的重要活动之一。4、（）保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作。5、（）幼儿活动结束后，大部分的收拾，整理工作应由保育员来完成。6、（）保育员应具备了解学前儿童发展水平的能力。7、（）保育工作记录的主要内容是记录儿童在活动中的身体、情绪及参与活动的情况。8、（）给幼儿吃药不用管什么药都可以混在一起吃。9、（）热爱保教事业是保教工作这职业道德规范的核心。10、（）学前儿童的游戏离不开玩具，年龄越小，这种特点就越明显。11、（）应该提醒婴幼儿大小便后及时冲厕。12、（）保与教不能在同一过程中实现。13、（）对幼儿不正当的要

11、求和行为要严词拒绝，及时批评。14、（）在参加婴幼儿具体的教学过程中，保育员的主要职责是做好活动的物质保障工作。15、常常皮下出血，牙龈出血，是由于缺乏维生素A所致。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）第5页共12页1、结合自身工作实际，谈谈保育员应如何指导婴幼儿的游戏和教学活动？2、幼儿园保育员工作的任务是什么？3、保育员应具有哪些熟练的操作技能？4、 3 4岁幼儿心理发展的年龄特征？5、幼儿发热的物理降温法？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、幼儿园的集体保教原则是什么？第6页共12页2、幼儿发生烧烫伤时应如何处理？第7页共12页试题答案单选题（本题共2

12、5 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 A2、 D3、 D4、 A5、 A6、 D7、 B8、 C9、 C10、 D11、 C12、 B13、 A14、 A15、 D16、 B17、 C18、 C19、 A20、 D21、 C22、 A23、 B第8页共12页24、 C25、 D填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、传染源、传播途径、易感人群2、 2岁半左右， 20 ，六龄齿3、胸骨偏下方4、 1： 2005、 3个半6、答案：晒太阳、吹吹风7、漱口 ,刷牙8、答案：由近及远、由己及彼9、答案：呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升10、答案：纪律、卫生11、安全，保护

13、12、夜盲症13、良好的卫生习惯,生理特点14、各种甜食15、良好的卫生习惯16、25,30人 ,35人17、答案：欲配制浓度欲配制数量原药含量配制数量一所需原药量18、答案：自然通风、人工通风19、胸骨偏下方20、饮食、睡眠、盥洗、排泄判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共12页2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、参考答案：（ 1）确定教育目标。保育员应认真观察婴幼儿的行为，了解他们的发展水平和需要，针对本班婴幼儿的具体情况而定。（ 2）选择教育内容。确定教育目标后应结合婴幼儿

14、的兴趣、 以往知识和经验以及发展水平，选择教育的内容。（ 3）创设教育环境。保育员应与教师、婴幼儿共同准备游戏和教学活动的材料、设备，并与婴幼儿共同讨论活动的规则和注意事项。（ 4）选择教育的途径、形式和方法。保育员应善于根据目标和孩子的需要，利用多种途径对婴幼儿实施教育影响；集体教学、小组教学、个别教学是幼儿园常用的教学方式，不同的教育内容应选择不同的教育形式，形式不能过于单一，而应多种形式的综合。2、参考答案：（ 1）帮助家长确立正确的教育思想。第10页共12页（ 2）帮助家长为幼儿的健康成长创设良好的家庭教育环境。（ 3）引导家长了解现代父母的职责与角色。（ 4）帮助家长提高科学育儿的能力。（ 5）帮助家长树立与幼儿共同成长的理念。3、答：包括清洁卫生技能，生活管理技能，配合教育活动的技能，安全与卫生消毒技能等。4、答： 行为受情绪支配 爱模仿 思维带有直觉行动性。5、答：1、头部冷敷；2、酒精擦试。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、答：（ 1）培养小儿良好的心理和身体素质；（ 2）集体教育与个别教育相结合；（ 3）根据小儿高级神经活动兴奋强于抑制的特点安排活动；（ 4）坚持正面教育，积极启发诱导；（ 5）适应小儿个别差异，尊重小儿个性，给于较充分的活动自由；（ 6）成人要做小儿的榜样；（ 7）革新抚养