2019-2020年幼儿园大班保育员业务能力考试试题试卷

1、2019-2020 年幼儿园大班保育员业务能力考试试题试卷姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、自我意识就是人对()和自己心理的认识。A、自己的思维B 、他人C 、他人思维D 、自己2、下列游戏不属于创造性游戏是()。A角色游戏B表演游戏C结构游戏D教学游戏3、（）是幼儿园室外活动在中型设备，材料。 . 小鸭拉车

2、 . 玩沙，玩水等使用的小桶，小铲等 . 滑板 . 呼啦圈4、婴幼儿晨检前，保育员应指导其()。A、漱口B、脱掉外套和帽子C、做操D、游戏5、穿鞋的顺序是（）。 . 分辨左右将鞋分别穿在两只脚上提后跟系鞋扣 . 将鞋分别穿在两只脚上系鞋扣第1页共11页 . 分辨左右系鞋扣将鞋分别穿在两脚上提后跟系鞋扣6、幼儿思维的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了()、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A知觉性思维B手的思维C行动思维D直觉行动思维7、儿童整理物品应做到()。A、将物品玩具归还原位B、将物品随意摆放C、将各类物品集中摆放D、不用将所用物品或玩具摆放回原处8、

3、开窗通风的好处是()。A、可以减少蟑螂等害虫B 、减少疾病的传播C 、使幼儿疲惫D、增加二氧化碳的量9、婴儿动作的发展是指大肌肉动作和（）的发展。A走，跑，跳动作的发展B.小肌肉动作的发展C腿的动作发展D.攀登，钻爬动作的发展10、 ()又叫作手和眼的思维。A、具体形象思维B、逻辑思维C、直觉行动思维D 、感性思维11、保育员要教育婴幼儿不自己拿药吃，生病时() 。A、每天吃三次药B、每天吃两次药C 、自己吃药D 、按医嘱按时服药12、电击伤，下列哪项是错误的()。A立即脱离电源B立即关闭电源C用木棒等非导电物将电源分离D雷雨可在树下、高层建筑下避雨13、冷敷法是将小毛巾折叠数层，放在（）中浸

4、泡，拧成半干，敷在前额或腋下等处，一般 5 10分钟换一次。A冰开水B常温水C药水D冷水14、学前教育的对象年龄是()岁。A、0-3 岁B、3-6C、0-6 岁D 、2-6 岁第2页共11页15、恒牙的数量是()。A、 20-32 B 、 25-30 C 、 14-28 D 、 28-3216、为婴幼儿准备液体药物应使用()。A、勺子B、量杯C、瓶盖D、水杯17、婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应()。A、少喝水B 、及时补充水C 、吃饭D 、痊愈后应大量补充水18、儿园应制定合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三小时半。幼儿 ()的时间在正常情况下，每天不得少于二小时，寄宿制幼儿园不

5、得少于三小时，高寒、高温地区可酌情增减。A、游戏活动B、学习活动C、户外活动D、生活活动19、婴幼儿使用的桌椅高矮比例应以()为标准。A、身高B、年龄C、全园统一D、活动20、幼小衔接工作应贯穿于()而非入学前的突击训练。A、整个幼儿期B、大班第二学期C、过渡期D、大班21、托幼园所每年的驱虫时间是()。A 2月B 4-5 月C9-10 月D12月22、婴幼儿进餐时保育员应做到()。A、和蔼亲切地照顾婴幼儿进餐B、催促吃饭慢的孩子C、表扬吃饭快的孩子D、边照顾进餐边扫地23、保育员为婴幼儿分发菜肴应()。A、均匀、齐全B 、单一C 、因人盛菜D 、一次分光24、记录设备，材料和物品的使用情况主

6、要是记录（）和外借的设备，材料和物品的使用情况， 下一次活动需要继续保留的设备，物品和材料的情况，需要维修和更换的设备情况等。第3页共11页 . 室外活动的设备，物品和材料 . 室内活动的设备，物品和材料 . 本班设备，材料和物品的使用情况 . 体育活动的设备，物品和材料25、保育员要教育孩子学会宽容，()，学会与别人一起游戏。A、发现别人的长处B、发现别人的缺点C 、学会保护自己的利益D 、学会工作填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、玩具应摆放()，认真()，定期()，经常()。2、保育工作总结的内容应包含：题目，所在工作班级的基本情况，与本班级有关的其他工作人员的基本

7、情况；在某阶段自己负责的()，以及所取得的主要成绩和()；分析()，存在问题的提出对工作的()。3、健康的新概念除（）以外，还包括（）和社会适应良好。4、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。5、幼儿园常用的通风方式有()和()。6、（）俗称 红眼病 ，是由病毒引起的。7 、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童()，制定并实施与儿童()相适应的体格锻炼计划。8、幼儿园每日户外活动不得少于（）小时，冬季不得少于（）小时。9、为了保护牙齿，应少吃()及含糖饮料。10、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。11、幼儿园的消毒工作主要包括两方面：一是()，二是

8、() 。12、保育员在参与婴幼儿活动时， 不要急于 ()婴幼儿的活动， 要善于 ( )婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出()、 ( )的指导。13、幼儿园的玩具应定期用()消毒，不能用水洗的玩具应放在()。14、保育员应通过()和 ()了解体弱儿的日常生活方式，找出影响他们体弱的原因。保育员在照顾体弱儿时，一定要先 ()，再 ()，根据孩子不同的情况分别给予合适的照顾。第4页共11页15、饭菜保温、保洁的原则是()， ()。16、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。17、婴幼儿玩具的基本卫生要求是：()、()、()、()以及易于保洁和消毒。18、幼儿园保育员应具备()毕业以上学

9、历，并受过()职业培训。19、幼儿园应 ()的安排和组织幼儿的一日生活。20、保育员管理本班物品，应做到每件物品来路()，消路 ()，不()，做好 ()工作。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）幼儿剧烈运动后，要休息10-15 分钟，再进食。2、（）水痘是由水疫病毒引起的急性呼吸道传染病。3、（）教育婴幼儿养成良好的睡眠习惯，睡前小便，按时大便。4、（）煮沸消毒的时间是 10分钟。5、（）通过发展语言的技能，可以帮助学前儿童更好地表达自己，获取信息和与人交往。6、（）保育工作记录的主要内容是记录儿童在活动中的身体、情绪及参与活动的情况。7、（）保育员的言行潜移默化地影

10、响着学前儿童的个性和品德的发展。8、（）婴幼儿冬季户外锻炼应该戴帽子。9、（）幼儿活动结束后，大部分的收拾，整理工作应由保育员来完成。10、（）教养方式不当是导致儿童厌食、偏食的主要原因。11、（）幼儿发高烧，应先用退热片，后送医院治疗，以免病情加重。12、（）保与教不能在同一过程中实现。13、（）婴幼儿骨盆还没长结实，在蹦蹦跳跳时要注意安全。14、（）睡眠是人恢复机体的活动能力，保证健康的重要活动之一。15、（）有意注意占优势，无意注意开始发展是幼儿注意的特点。第5页共11页问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、保育员在幼儿离园时应做哪些工作？2、影响幼儿生长发育的因素是什

11、么？3、保育员与家长交谈时应注意哪些方面？4、教幼儿洗手的正确方法步骤是什么？5、幼儿情绪情感发展的的一般规律主要表现在哪些方面？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）第6页共11页1、怎样使幼儿经常保持快乐的情绪？2、举例说明日常生活中应对幼儿进行哪些方面的安全教育？第7页共11页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 D2、 B3、 D4、 B5、 A6、 D7、 A8、 B9、 B10、 C11、 D12、 D13、 B14、 C15、 D16、 B17、 B18、 C19、 A20、 A21、 C22、 A23、 A第8页共11页24、 C25

12、、 A填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、答案：整齐、检查、清理、消毒2、答案：主要工作、尚存在的问题、原因、改进意见和建议3、身心健康，心理健康4、日光、空气和水5、答案：自然通风、人工通风6、急性结膜炎7、良好的卫生习惯,生理特点8、2,19、各种甜食10、胸骨偏下方11、答案：预防性消毒、传染病疫源地消毒12、答案：干涉、观察、适时、适当13、消毒水， 太阳底下晾晒14、答案：家访、细心观察、了解情况、对症下药15、答案：冬季保温，夏季散热16、 3个半17、答案：无毒、安全、牢固、耐玩18、初中 ,幼儿保育19、科学、合理20、答案：明、清、丢失、记录判断题（本题

13、共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、，要休息20-30 分钟第9页共11页2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答：（ 1）协助教师检查或帮助幼儿整理衣装及带回家的物品；（ 2）稳定幼儿情绪，与教师配合做好交接幼儿的工作，确保幼儿安全；（ 3）整理活动室，做好结束工作；（ 4）照顾好个别家长迟接的幼儿。2、答：（ 1）遗传因素；（ 2）营养；（ 3）体育运动和劳动； （ 4）生活制度；（ 5）疾病；（ 6）生活环境；（ 7）季节；（ 8）污染。3、参考答案：（ 1）保育员在与家长谈话时切忌使用专业术

14、语，应采用日常使用的普通语言与家长谈话。在介绍孩子情况时，不要说得过于笼统，而要具体一些；（ 2）保育员要用平等的身份与家长交谈；第10页共11页（ 3）保育员在与家长说明儿童缺点的时候要注意方式、方法；（ 4）如儿童在场， 保育员要注意双方谈话的内容， 以免影响幼儿的自尊心以及家长的威信；（ 5）保育员在与家长交谈时不要谈级别的儿童。4、答：（ 1）卷好袖子；（ 2）拧开水笼头，将手打湿； （ 3）关水笼头、搓香皂； （ 4）两手心相搓；（ 5）右手搓左手、手指、手背、手腕（换反方向手）；（ 6）两手五指分开、手指交叉洗手指缝；（ 7）打开水龙头冲洗干净； （ 8）关水龙头，在水池内甩手；

15、（ 9）摘毛巾擦手，将毛巾打开放在左手手心上，右手放在毛巾上，擦干（换反方向手）；（ 10）挂毛巾（秋、冬、春季擦油） 。5、答：（ 1）情绪情感的社会化； （ 2）情感的丰富与深刻化；（ 3）情绪情感的自我调节化。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、答：（ 1）从根本上讲，快乐的源泉是需要的满足。儿童从出生时起，就有了人类最基本的需要生理需要和安全需要，这两种需要的满足所带来的舒适感和安全感是儿童快乐情绪的最初源泉；（ 2）快乐不是人刻意追求的直接结果，它只来源于需要的满足，可通过我们的工作满足儿童的需要，带给他们快乐；（ 3）快乐的最重要的来源是自我实现的需要的满足。也就是说，更为本质、更为深层次的快乐来源于儿童自身。深层次的快乐来源于自信、自我满足直接相联的成功感或成就感。2、答：（ 1）遵守幼儿园的安全制度，教育幼儿不得随便离开自己的班级，有事必须得到老师的允许才能离开。遵守秩序，出入各室及上下楼梯时不要拥挤。运动、游戏时遵守规则。不做有危险的活动或游戏。（ 2