2019-2020年保育员能力考试试题试卷(含答案)

1、2019-2020 年保育员能力考试试题试卷( 含答案)姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、一般来说，幼儿有时容易哭，但也容易哄，这是幼儿()。A、认识水平不高B、思想觉悟不高C、情感不稳定2、婴幼儿的外耳道容易长疖肿，是因为()。A、外耳道宽阔，污水潴留B、外耳道狭窄，细菌繁殖C、外耳道短，细菌繁殖D、外耳道

2、长，进入污水3、幼儿一日生活活动主要有()。A、学习B、游戏C、户外活动D、进餐、午睡、入厕4、让幼儿了解认识防火的标志。看到此类标志，要注意() ，不丢弃易燃物品。A、点燃明火时要小心B 、可以放鞭炮C 、不点燃明火D 、可以点燃明火第1页共11页5、婴幼儿被套的拆洗时间是()。A、每月一次B、每月 2次C 、每月 3次D 、每月 4次6、炎热的夏季保育员应()，确保婴幼儿喝到足够的凉开水。A、打开饮水桶的盖子B、将水桶放在通风处C、在水桶外面加一个保温套D、用风扇吹桶7、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的() 。A. 研究能力B学习能力C管理能

3、力D交往能力8、婴幼儿排大便后保育员的工作程序是()。A、擦大便、冲厕B、擦大便、冲厕、洗手C、擦大便、为婴儿穿裤子、冲厕、洗手D、冲厕、洗手9、幼儿情绪的一般特点是易冲,()，易感染和易外露。A. 很含蕴B.很理智C.很稳定D.易变化10、幼小衔接工作应贯穿于（）而非入学前的突击训练。A整个幼儿期B.大班第二学期C.过渡期D.大班11、给婴幼儿滴鼻药的方法是()。A、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，点1 2滴药液，然后起来B、让婴幼儿仰卧，使鼻孔朝上，点34滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过一会儿再起来C、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，点3 4滴药液，轻揉鼻翼使药分布均匀，过

4、一会儿再起来D、让婴幼儿仰卧，肩下垫个枕头，头尽量后仰，使鼻孔朝上，点1 2滴药液，轻揉鼻第2页共11页翼使药分布均匀，过一会儿再起来。12、预防以外事故发生的措施下列哪项是正确的()A、保教人员带小儿外出游玩应点清人数B、托幼机构门窗有插销和栏杆C、剪子刀针等必须放在有锁抽屉里D、热水瓶、热汤盆等放在小儿拿不到的地方E、以上都对13、 ()是利用蒸汽的高温作用将物品中的致病微生物杀灭。A日晒消毒B肥皂水消毒C物理消毒D蒸汽消毒14、使用 84消毒液对玩具进行浸泡，浸泡时间应为()。A 10分钟B 5分钟C1分钟D半分钟15、通风是指室内空气与室外空气的流通。活动室通风形式主要有两种，一种是自

5、然通风，另一种是()。A人工通风B电扇通风C空调通风D扇子通风16、因为婴幼儿大脑皮层容易兴奋，所以当他们出现不良情绪时，应采用()方法纠正。A隔离B打C批评教育D转移注意力17、幼儿语言发展的特征是（）。A. 表达具有逻辑性和连贯性B.能很好地掌握本民族的语法结构C语言发展迅速D.口语表达能力增强18、婴幼儿学习漱口的年龄为()。A1岁B2岁C3岁D 4岁19、观察法是在活动中观察婴幼儿的脸色、()、表情、出汗状况和动作的协调性等特征，来了解其活动量的大小。A肌肉B心脏C呼吸D骨骼20、记录设备，材料和物品的使用情况主要是记录（）和外借的设备，材料和物品的使用情况， 下一次活动需要继续保留的

6、设备，物品和材料的情况，需要维修和更换的设备情况等。 . 室外活动的设备，物品和材料 . 室内活动的设备，物品和材料第3页共11页 . 本班设备，材料和物品的使用情况 . 体育活动的设备，物品和材料21、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于干涉婴幼儿的活动，要()，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出适时、适当的指导。A通过扮演角色B善于观察婴幼儿的活动情况C了解孩子游戏的情节D做好场地、设备的准备22、保育员要与教师共同做好室内教育活动前的精神准备。活动前， 保育员应根据教育目标协助教师启发幼儿对将要进行的活动进行思考，协助教师稳定幼儿的情绪，照顾个别幼儿和体弱幼儿， ()。A做好物质准备B与教师

7、共同创设一个和谐、宽松的活动氛围C准备好材料D准备好设备、物品和材料23、成人应该提醒婴幼儿在()洗手。A外出归来B玩玩具时C看书后D穿衣后24、 ()是科学的膳食。A吃杂食B单一膳食C固定口味D偏食25、保育员在医务人员和本班教师指导下，严格执行()。A、幼儿园安全、卫生保健制度B、教学活动的规则C、游戏活动规则D、本班的一日生活安排。填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。2、保育员配合室外教育活动，每周伊始，要了解本周室外活动的()、()安排及活第4页共11页动()，做好室外活动前的()检查和材料准备工作。3、保育员配合室内教育活动，

8、对儿童的活动情况要()地记录下来，不能作()的判断，应该去 ()儿童的行为表现，而不是()儿童的行为表现。4、缺乏维生素A可患 ()。5、玩具应摆放()，认真()，定期()，经常()。6、为保护牙齿，应培养幼儿饭后()和睡前 ()的口腔卫生习惯。7、保育工作总结的内容应包含：题目，所在工作班级的基本情况，与本班级有关的其他工作人员的基本情况；在某阶段自己负责的( )，以及所取得的主要成绩和( )；分析( )，存在问题的提出对工作的()。8、婴幼儿活动材料的摆放既要便于()，又要避免 ()。9、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的( )、 ()、 ( )有无异常，皮肤有无 () 及某些传染病

9、的早期表现。10、幼儿园的玩具应定期用 ( )消毒，不能用水洗的玩具应放在()。11、保教人员应加强对幼儿进行（）教育，培养幼儿自我（）能力，防止意外事故的发生。12、在整托园的晨检中，二看是看()、( )的颜色，看前胸、后背及( )是否有疹子，观察婴幼儿 ( )的速度。13、餐具、毛巾可用（）的 84消毒液浸泡 5 10分钟。14、传染病发生和流行的三个基本环节是( )、 ()()。15、进行活动室空气消毒的主要措施有（）、（）和消毒液喷洒三种方式。16、幼儿园应 ()、（）的安排和组织幼儿的一日生活。17、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。18、乳牙最迟 ()出齐，乳牙共 (

10、)个，最早萌芽出的恒牙叫()。19、进行营养介绍时，对年龄较小的婴幼儿应用()的方式、浅显、直观的进行，对年龄较大的幼儿应 ()，结合幼儿的()，并渗透一定浅显的道理，介绍要有()性。20、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的()、 ()。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）第5页共11页1、（）保育员是在幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。2、（）水、泥、沙、石等自然材料和废旧物品在安全和卫生上不容易控制，所以不能成为学前教育机构常见的玩具和材料。3、（）发现婴幼儿尿床后，应马上找医生。4、（）一旦异物进入到眼内，可让婴幼儿轻轻闭上眼睛，可以帮助幼儿搓揉眼

11、睛，以免损伤角膜。5、（）幼儿上完厕所应马上清洗，以保持卫生。6、（）感觉器官包括眼、耳、鼻、舌、皮肤。7、（）保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作。8、（）提高认识，端正思想是配合教师组织教育活动的前提。9、（）幼儿园的一日活动处处有保育，事事有教育。10、（）如果头部摔伤未见出血，成人要对婴幼儿进行1小时的密切观察，但如果出现眼、耳、鼻周围有出血时，应及时送往医院。11、（）托儿所的保教工作应该贯彻“以保为主，保中有教，教中有保，保教结合”的思想。12、（）智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。13、（）终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是纲要的基本思想。14

12、、（）幼儿园教育，强调环境创设，坚决反对小学化。15、（）教育婴幼儿养成良好的睡眠习惯，睡前小便，按时大便。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、怎样知道幼儿体格锻炼的开展？第6页共11页2、照顾幼儿吃好一顿饭的标志是什么？3、组织幼儿园一日活动应注意哪些方面？4、保育员应当具有哪些专业素质？5、幼儿园为什么要实行保育与教育相结合的原则？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、请结合自身的实践谈谈如何指导幼儿洗手。2、发生骨折时的急救方法？第7页共11页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 C2、 B3、 D4、 A5、 A6、

13、D7、 A8、 C9、 D10、 A11、 D12、 E13、 D14、 C15、 D16、 D17、 C18、 B19、 C20、 C21、 B22、 B23、 A第8页共11页24、 A25、 A填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、 3个半2、答案：内容、时间、目标、设备3、答案：如实、主观、描述、解释4、夜盲症5、答案：整齐、检查、清理、消毒6、漱口 ,刷牙7、答案：主要工作、尚存在的问题、原因、改进意见和建议8、答案：婴幼儿活动、因过分拥挤而发生外伤9、答案：精神状态、面色、咽部、皮疹10、消毒水， 太阳底下晾晒11、安全，保护12、答案：面容、眼睛巩膜大腿内侧、

14、呼吸13、 1： 20014、传染源,传播途径 ,易感人群15、开窗通风，紫外线灯照射16、科学、合理17、日光、空气和水18、 2岁半左右， 20六龄齿19、答案：游戏、生动直观、想象、针对性20、协调性、灵活性判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共11页2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答：结合各年龄、季节变化，安排多样的体格锻炼内容，并充分利用阳光、空气、水等自然因素让幼儿参加户外活动和锻炼，每日户外活动时间不少于2小时， 体育活动时间不少于2小时，提高他们对外界气候变化

15、的适应能力、增强对疾病的抵抗能力。在户外活动中，要进行适合幼儿生理条件的体育活动，只要不妨碍幼儿安全的活动都可以进行、活动重要掌握幼.2、答：吃饭过程中，幼儿情绪好；幼儿食欲好、食量够；饮食习惯好，吃得卫生。3、答：（ 1）把幼儿园一日活动列入教育计划，保证幼儿身心得到全面的、充分的、主动的发展；（ 2）要制订一日生活常规；（ 3）要把组织的集体教育活动和分散的个体活动结合起来；（ 4）处理好自由与纪律的关系；（ 5）要面向全体幼儿；第10页共11页（ 6）保教结合，教养并重。4、答：1、爱心2、丰富的知识3、教育意识和教育能力4、熟练的操作技能5、处理意外事故和急救处理能力。5、答：（ 1）

16、幼儿生长发育的特点需要精心保育；（ 2）幼儿心理发展水平需要成人对其照料；（ 3）幼儿园的集体生活需要保教结合；（ 4）继承我国优良的传统经验：“保教合一”、“保教并重”、“保教结合”，实现对幼儿成长的全面关怀及对幼儿家长的负责精神。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、参考答案：（ 1）做好婴幼儿吸收的准备：保持盥洗室地面的清洁干爽，准备若干肥皂或洗手液，为每位婴幼儿准备一条小毛巾，并挂在固定的地方。（ 2）吸收的程序方法：知道婴幼儿卷起衣袖；轻轻拧开水龙头，水流不能太大；将手心、手背、手腕浸湿，然后搓肥皂；先两手手心对搓，搓出泡沫后，右手搓左手手背，左手搓右手手背，左手握住右手手腕转圈错，转圈搓到手掌再到手指尖，然后左右手交换动作，最后两手五指分开，手指交叉洗手指缝；用清水冲洗干