2019-2020年幼儿园小班保育员四级职业技能考试试题试卷(附答案)

1、2019-2020 年幼儿园小班保育员四级职业技能考试试题试卷( 附答案)姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、保育员在做好幼儿园室外活动场地，材料的准备工作时应在婴幼儿到室外进行活动时（）。 . 做好下一个活动的准备. 做好室内卫生 . 为其穿好衣服. 为班里开窗通风2、（）含有丰富的维生素B1.A脂肪B.精细

2、面粉C.粗康D.冰淇淋3、 ()又叫作手和眼的思维。A、具体形象思维B、逻辑思维C 、直觉行动思维D 、感性思维4、 ()有利于婴幼儿进餐。A、婴幼儿吃饭时有陌生人出现B、催促婴幼儿进餐C、餐室内安静，同时轻声地播放轻松的音乐第1页共11页D、教师聊天5、制作玩教具的工作程序是确定需要制作的玩具和教具的种类和数量；收集和选择合适的材料；()。A做好玩具和教具的消毒工作B做好玩具和教具的整理工作C与教师和学前儿童共同制作玩具和教具D了解孩子对玩具和教具的使用情况6、保育员要教育婴幼儿不自己拿药吃，生病时() 。A、每天吃三次药B、每天吃两次药C 、自己吃药D 、按医嘱按时服药7、食具、水杯不可以

3、用()方法消毒。A日晒法B蒸汽C化学消毒D煮沸8、除使用 84液外，还可以选用（）对玩具进行消毒。A 0.1%的洗消净B.0.3%的洗消净C 0.8%的洗消净D.0.5%的洗消净9、 ()是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。A对幼儿隔离B对可疑患儿应进行临时隔离C喝生理盐水D对可疑患儿临时放在班上10、幼小衔接工作应贯穿于()而非入学前的突击训练。A、整个幼儿期B、大班第二学期C、过渡期D、大班11、盥洗室的窗户应该()敞开。A、避免B、片刻C 、半天D 、全天12、幼儿 ( ) 的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了直觉行动思维、具体形象思维、抽象逻辑思维

4、等几个阶段。A、记忆B、注意C、思维D、感性13、体重超过同年龄、同身高标准体重的60为 ()。A. 轻度肥胖B极度肥胖C.重度肥胖D中度肥胖14、采用煮沸法消毒的时间是()。第2页共11页A、煮 15分钟B 、煮 20分钟 C 、水开后煮 20分钟D 、水开后煮 5分钟15、思维的两个突出特点是间接性和()。A抽象性B直接性C概括性D知觉性16、幼儿乳牙有多少颗?()。A、20颗 B 、24颗 C、 32颗17、 ()为不正确的添饭方式。A排队自取饭菜B用公共餐勺取饭菜C挑挑拣拣D不挑挑拣拣18、服药时，保育员要注意查对（）、药名、用量、用法、并亲自督促幼儿服药，服药情况要认真记录。A、妈妈

5、姓名B、爸爸姓名C、幼儿姓名D、医院19、蒸汽消毒是用()进行的消毒。A、将物品吊在空中熏蒸B 、半浸入水中蒸煮C 、完全浸入水中蒸煮D 、蒸汽消毒柜20、 ()是幼儿园室外活动的中型设备、材料。A联合攀登架B玩沙、玩水等使用的小桶、小铲等C拱型圈D转椅21、同体消毒品的配制程序是()。A放入容器一加水B称量一放入容器加水C称量一放人有刻度的容器一加水D计算称量一放入有刻度的容器一加水至需药量22、自然通风时，室温仍达到（），应采用人工通风。A37B.30C.28D.1823、自然通风时，室温仍达到30以上，应采用()。A、自然通风B 、人工通风C 、一般通风D、晚间通风24、使用石灰乳消毒粪

6、便的时间是()。A、1小时B、2小时C、3小时D、4小时25、婴幼儿的外耳道容易长疖肿，是因为()。A、外耳道宽阔，污水潴留第3页共11页B、外耳道狭窄，细菌繁殖C、外耳道短，细菌繁殖D、外耳道长，进入污水填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、保育员配合室外教育活动，每周伊始，要了解本周室外活动的( )、()安排及活动( )，做好室外活动前的( )检查和材料准备工作。2、保育员配合室内教育活动时，要养成( )的习惯， 及时地把儿童的活动情况记录下来，以便活动后与教师 ( )儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的()和 () 。3、为保护牙齿，应培养幼儿饭后()和睡前( )的

7、口腔卫生习惯。4、教职工仪表要整洁，( )、 ()和给儿童开饭前用 ( )洗手。5 、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童()，制定并实施与儿童()相适应的体格锻炼计划。6、保育员在参与婴幼儿活动时，不要急于()婴幼儿的活动，要善于()婴幼儿的活动情况，把握好介入婴幼儿活动的时机，做出()、()的指导。7、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持()和生活场所的整洁和卫生。8、幼儿园应 ()的安排和组织幼儿的一日生活。9、保育员管理本班物品， 应做到每件物品来路 ( )，消路 ()，不( )，做好 ()工作。10、幼儿园的消毒工作主要包括两方面：一是( )，二是

8、 ()。11、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=( )；加水量 =()。12、健康的新概念除（）以外，还包括（）和社会适应良好。13、在婴幼儿分发餐具的过程中，若餐具落地， 应立即（）。餐具分发时间应该在餐前()分钟左右，不可 ()，避免 () 。14、（）俗称 红眼病 ，是由病毒引起的。15、进行营养介绍时，对年龄较小的婴幼儿应用()的方式、浅显、直观的进行，对年龄较大的幼儿应 ()，结合幼儿的()，并渗透一定浅显的道理，介绍要有()性。第4页共11页16、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的()、()、 ()、 ()等生活习惯和生活自理能力

9、。17、儿童进餐时间不应少于()分钟，保证儿童吃饱每餐饭。18、餐具、毛巾可用（）的 84消毒液浸泡 5 10分钟。19、保育员在进餐中不能()，不利用进餐时间()；也不宜在幼儿进餐()、()或者允许幼儿在进餐时大声交谈。20、饭菜保温、保洁的原则是()， ()。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）幼儿园的一日活动处处有保育，事事有教育。2、（）思维的两个突出特点是直接性和概括性。3、（）蛋白质能够促进钙的吸收。4、（）应该提醒婴幼儿大小便后及时冲厕。5、（）在扎伤的处理中，需要用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拨出来，不要有残留，并挤出淤血。6、（）发现婴幼

10、儿尿床后，应马上找医生。7、（）托儿所的保教工作应该贯彻“以保为主，保中有教，教中有保，保教结合”的思想。8、（）保育员要想与幼儿建立良好的师生关系，在与幼儿的交往中要始终保持尊重接纳和支持的态度。9、（）教育婴幼儿养成良好的睡眠习惯，睡前小便，按时大便。10、（）幼儿园应该进行干性扫除。11、（）餐桌消毒使用的方法是消毒剂擦拭。12、（）教育幼儿在伤心难过时向他人诉说；不顺心时要愿意向他人诉说，并能用简单的办法转变情绪。13、（）饭后多吃含 VC的食物有利于钙的吸收。14、（）为保证消化液的浓度，饭后不要给幼儿饮水。第5页共11页15、（）保育员要教育孩子学会宽容，学会保护自己的利益，学会和

11、别人一起游戏。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、实施指南应把握以下几个方面：2、保育员在幼儿户外活动时的工作有哪些？3、正确组织幼儿进餐应做好哪些工作？4、幼儿全天热量的分配要求是什么?5、对幼儿生活活动的组织与指导应把握哪些要点？第6页共11页分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、分析下面案例，保育员的做法是否正确，并结合自身实践谈谈如何进行毛巾消毒。新保育员小王，把幼儿用过的毛巾收起，直接装进毛巾袋，送去消毒房消毒。取回后，用清水搓洗，逐一挂在幼儿毛巾架上。2、在幼儿面前，保育员为什么要注意自己的一言一行？第7页共11页试题答案单选题（本题共25 小

12、题，每题 1 分，共 25 分）1、 D2、 C3、 C4、 C5、 C6、 D7、 A8、 D9、 B10、 A11、 D12、 C13、 B14、 C15、 D16、 A17、 C18、 C19、 D20、 B21、 D22、 B23、 B第8页共11页24、 D25、 B填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、答案：内容、时间、目标、设备2、答案：随时记录、共同分析、教育目标、活动内容3、漱口 ,刷牙4、饭前，便后，肥皂水5、良好的卫生习惯,生理特点6、答案：干涉、观察、适时、适当7、个人8、科学、合理9、答案：明、清、丢失、记录10、答案：预防性消毒、传染病疫源地消毒

13、11、答案：欲配制浓度欲配制数量原药含量配制数量一所需原药量12、身心健康，心理健康13、答案：更换、20 30、过早、污染14、急性结膜炎15、答案：游戏、生动直观、想象、针对性16、饮食、睡眠、盥洗、排泄17、 20 3018、 1： 20019、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天20、答案：冬季保温，夏季散热判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共11页2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、 1关注幼儿学习与发展的整体性。2尊重幼儿发展的个体差异3理解幼儿的学习方式和

14、特点。4重视幼儿的学习品质。2、答：（ 1）协助老师为幼儿做好场地、运动器具等准备工作；（ 2）协助老师为幼儿做好户外活动前的必要准备，如入厕、增减衣服、整理装束、系好鞋带等；（ 3）照顾因身体不适不能参加活动的幼儿；（ 4）协助老师在户外活动时对幼儿的照料。3、答：第10页共11页进餐的准备：由教师带领值日生布置好餐桌，准备好餐具，要为幼儿创设一个干净、安静的进餐环境。进餐的过程：（ 1）要观察幼儿的食量，注意培养幼儿文明进餐的习惯；（ 2）教师要教给幼儿正确的坐姿和使用餐具的方法；（ 3）教育幼儿不挑食、不偏食，提醒幼儿细嚼慢咽、不撒饭菜、不弄脏衣服、不东张西望、不大声讲话。进餐结束：幼儿

15、吃完最后一口饭才能离开座位，并把餐具、椅子整齐地放在指定的地方。要养成饭后擦嘴、漱口的习惯。4、答：幼儿全天热量的分配要求为：早餐占20-25 午餐占： 35-40 午餐点占：10晚餐占20-30 。5、答：（ 1）从实际出发，建立合理的生活常规；（ 2）在生活活动中坚持一贯性、一致性和灵活性，培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力；（ 3）日常生活活动是施教的机会，保教目标的实现贯穿在日常生活活动中，切不可忽视；（ 4）日常生活活动中的保育与教育，需有教师与保育员的良好配合，且要配合默契。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、参考答案：保育员的消毒方法是错误的。 应该是：先用自来水浸湿幼儿的毛巾， 然后用洗衣粉或洗涤剂水浸泡 20分钟左右，接着认