2019-2020年度幼儿园保育员五级业务能力考试试题B卷附解析

1、2019-2020 年度幼儿园保育员五级业务能力考试试题B 卷 附解析姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、婴幼儿 ()的喝水习惯是正确的。A、慢喝水B、极度口渴时暴饮C、快喝水D、根据每天的饮水量喝水2、幼儿穿袜子时，保育员应该提醒他们（）。 . 将袜跟穿在脚面上. 袜子穿在衬裤腿里面 . 袜子筒包住衬裤的裤脚

2、. 袜子不提起来3、整托园教养员给幼儿晨检时，保育员应该()。A、帮助唤醒熟睡的幼儿B 、与教养员共同晨检C 、打扫寝室D 、打开水4、托幼园所每年的驱虫时间是()。A 2月B 4-5 月C9-10 月D12月第1页共11页5、 ()我国恢复和建立了各级学前教育组织机构，颁布和制定了一系列关于学前教育的指导性文件和法律、法规。A文革期间B十一届三中全会以后C解放后D进， 20世纪 90年代以来6、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和（）A设备条件B.师生关系C.交往方式D.文化建设7、餐具常用的消毒方法是()。A、蒸汽消毒法B 、消毒液擦拭C 、日晒D、肥皂清洗8、保育员在做

3、好幼儿园室外活动场地，材料的准备工作时应在婴幼儿到室外进行活动时（）。 . 做好下一个活动的准备. 做好室内卫生 . 为其穿好衣服. 为班里开窗通风9、配制消毒液后应将消毒液()。A、倒出B、搅拌均匀C 、加温D 、全部使用掉10、 ()是科学的膳食。A吃杂食B单一膳食C固定口味D偏食11、冬季婴幼儿进行室外活动，应()，防止耳廓受冻。A戴帽子B戴手套C穿棉外套D揉耳朵12、指导婴幼儿发餐具应以()为原则。A、幼儿的要求B 、自我服务能力C 、父母的要求D 、婴幼儿心理特点13、婴幼儿不正确坐姿的主要表现是歪斜坐，躺坐，跷二郎腿，（）和趴着做等。 . 跨松懈 . 双脚呈内八字或外八字. 抖腿.

4、 两肩歪斜14、幼儿情绪的一般特点是易冲,()，易感染和易外露。A. 很含蕴B.很理智C.很稳定D.易变化15、针对呼吸道传染病，切断传染途径的方法是()。A空气的紫外线灯消毒B戴口罩C 到公共场所D注射抗体第2页共11页16、（ ）应保持整洁、安静、经常开窗通风，在婴幼儿进入寝室午睡时，开窗换气10分钟左右。A、活动室B、寝室内C、盥洗室D、楼道17、保育员要教育婴幼儿在乘车时按次序上下车，扶好车把手， () ，不将手伸出车外挥手。A、可以把糖纸仍在车上B、可在车上荡秋千C、不将头探出车外D、可以将头探出车外18、胡萝卜可以转化为()。A VDBVEC VBlD VA19、幼儿挑食的生理原因

5、是()。A、饭菜不好B 、幼儿园环境不好C 、体内缺锌、钙等微量元素D 。运动量小20、幼儿喝水时应()。A、小口尝试B 、大口喝水C 、快速喝D 、用吸管21、配制漂白粉溶液时应该()。A一次性加水，然后搅拌均匀B调成糊状，再加水搅匀C将漂白粉倒在欲消毒物品上D调成水状，再加水22、浓度为 ()漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。A、 0.1-0.2%B、 2%C 、 0.2-1%D、 1-10%23、婴幼儿大量出汗、腹泻、呕吐后应()。A、少喝水B 、及时补充水C 、吃饭D 、痊愈后应大量补充水24、婴幼儿进餐时保育员应做到()。A、和蔼亲切地照顾婴幼儿进餐B、催促吃饭慢的孩子C、表扬吃饭快

6、的孩子D、边照顾进餐边扫地25、婴幼儿 ()时说谎为正常现象。第3页共11页A3-4 岁B6-7 岁C89岁D10岁后填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的()、 ()。2、保育工作总结的内容应包含：题目，所在工作班级的基本情况，与本班级有关的其他工作人员的基本情况；在某阶段自己负责的()，以及所取得的主要成绩和() ；分析( ) ，存在问题的提出对工作的 ()。3、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。4、幼儿的毛巾、水杯要 ( )，坚持 ()消毒。5、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动() ，做到()。6、为了保护牙齿，

7、应少吃 ()及含糖饮料。7 、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童()，制定并实施与儿童 ( 生理特点 ) 相适应的体格锻炼计划。8、按计划为儿童进行预防接种是为了()。9、保教人员应加强对幼儿进行（）教育，培养幼儿自我（）能力，防止意外事故的发生。10、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。11、在婴幼儿分发餐具的过程中，若餐具落地， 应立即（）。餐具分发时间应该在餐前 ()分钟左右，不可 ()，避免 ()。12、按计划为儿童进行预防接种是为了()。13、乳牙最迟 ()出齐，乳牙共 () 个，最早萌芽出的恒牙叫()。14、保育员管理本班物品， 应做到每件物品来路

8、 ( )，消路 ()，不()，做好 ()工作。15、煮沸消毒的时间是( ) 分钟，消毒剂消毒浸泡的时间是( )分钟。16、幼儿园保育员的主要职责之一是：负责本班房舍、( )、 ()的清洁卫生工作。17、幼儿园应 ()、（）的安排和组织幼儿的一日生活。18、指南从（）五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿第4页共11页（学习与发展） 最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由（）和（）两部分组成。19、在幼儿园的日常消毒工作中，经常采用的消毒方法有()、()、()、 日晒、()等。20、进行活动室空气消毒的主要措施有（）、（）和消毒液喷洒三种方式。判断题（本题共15 小题，每题 1

9、分，共 15 分）1、（）给幼儿吃药不用管什么药都可以混在一起吃。2、（）儿童出生后有本能的触觉反应，比如抓握反射就是手的触觉表现。3、（）在平时的活动中保育保育应注意观察幼儿的行为表现，提醒幼儿保持正确的姿势。4、（）幼儿园教育，强调环境创设，坚决反对小学化。5、（）为保证消化液的浓度，饭后不要给幼儿饮水。6、（）幼儿园图书应该摆放在书架上，书架的高度不限。7、（）要用毛巾给小婴儿洗澡。8、（）测量体温前，先要检查体温是否在35以下。9、（）婴幼儿服药后可以立刻进行剧运动。10、（）保育员给婴幼儿的饭、菜、汤应分别盛放。11、（）幼儿园的挂衣钩，高度应超过幼儿身高20厘米。12、（）让幼儿多

10、通风，这样对幼儿健康有好处。13、（ ）幼儿教育的内容是全面的、启蒙的、从不同角度促进幼儿情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。14、（）幼儿园是幼儿生活的第一个社会环境。15、（）紫外线消毒的时间应不少于半小时。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、幼儿的基本情绪情感有哪几种？第5页共11页2、幼儿园常用的消毒剂有哪些?结合你的工作实际谈谈你是如何配制和使用消毒液的?3、保育员应具有哪些熟练的操作技能？4、对婴幼儿进行安全自护教育有哪些注意事项？5、幼儿把东西塞入鼻腔怎么办？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、教幼儿洗手的正确方法步骤是什么？2、教育

11、者应如何保护和增强幼儿的自尊心和自信心？第6页共11页第7页共11页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 A2、 B3、 A4、 C5、 B6、 D7、 A8、 D9、 B10、 A11、 A12、 B13、 C14、 D15、 A16、 B17、 C18、 D19、 C20、 A21、 B22、 C23、 B第8页共11页24、 A25、 B填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、协调性,灵活性2、答案：主要工作、尚存在的问题、原因、改进意见和建议3、胸骨偏下方4、专人专用,每天5、答案：轮换进行；劳逸结合、动静交替6、各种甜食7、良好的卫生习

12、惯8、预防某些传染病9、安全，保护10、 3个半11、答案：更换、20 30、过早、污染12、预防某些传染病13、 2岁半左右， 20 ，六龄齿14、答案：明、清、丢失、记录15、答案： 15 30；10 1516、答案：设备、环境17、科学、合理18、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议19、答案：擦拭、浸泡、冲洗、蒸汽消毒20、开窗通风，紫外线灯照射判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共11页2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、，改正：应在15-18 厘米12、13、14、，改：家庭是幼儿生活的第一个社会环境15、问答题（本题共6 小题，

13、每题 4 分，共 24 分）1、答：依恋、兴趣、快乐、恐惧、痛苦。2、参考答案：(1) 幼儿园常消毒药品大都是含氯的消毒剂，其中84消毒液、漂白粉使用较为广泛。(2) 结合所在园的实际谈主要使用的消毒液及其配制方法。 配制消毒液的一般程序和步骤是：计算所需药量和加水量；准备好配制工具；按比例配制消毒液；配制好消毒液将其放在幼儿拿不到的地方。3、答：包括清洁卫生技能，生活管理技能，配合教育活动的技能，安全与卫生消毒技能等。4、参考答案：由于自护教育具有较强的知识性和科学性， 内容又具有广泛性和弥散性， 这就要求自护教育的手段应有渗透性、灵活性和随机性，在自护教育中应注意：（ 1）自护常识和活动要

14、求的难易程度要考虑婴幼儿的接受能力。第10页共11页（ 2）要遵循由浅入深、由易到难、循序渐进的教育原则。（ 3）自护教育的内容要由近及远，由己及彼，不脱离幼儿的生活范围。（ 4）教育的频率要适度。5、答：首先询问幼儿是否将异物塞入鼻内，如塞入的异物较小，可堵住另一鼻孔，让幼儿用力擤出，发生鼻腔异物时嘱咐幼儿不要向内吸气，也不要轻易用镊子等器械去夹取，以免把异物推入喉或气管，把幼儿送到医院请医务人员取出。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、答：（ 1）卷好袖子；（ 2）拧开水笼头，将手打湿； （ 3）关水笼头、搓香皂； （ 4）两手心相搓；（ 5）右手搓左手、手指、手背、手腕（换反方向手）；（ 6）两手五指分开、手指交叉洗手指缝；（ 7）打开水龙头冲洗干净； （ 8）关水龙头，在水池内甩手； （ 9）摘毛巾擦手，将毛巾打开放在左手手心上，右手放在毛巾上，擦干（换反方向手）；（ 10）挂毛巾（秋、冬、春季擦油）