2019-2020年度幼儿园保育员三级业务水平考试试题附解析

1、2019-2020 年度幼儿园保育员三级业务水平考试试题附解析姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、幼儿思维的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了()、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A知觉性思维B手的思维C行动思维D直觉行动思维2、幼儿园为孩子分发餐具，依据的原则是（）。A节

2、日B.好玩C.与幼儿园教育要求一致D.父母的要求3、做为保育员首先必须具备两个条件：一是要()，二是要有高尚的职业道德。A有渊博的知识B有良好的职业修养C有良好的工作态度D有正确的工作方法4、婴幼儿 ()的喝水习惯是正确的。A、慢喝水B、极度口渴时暴饮C、快喝水D、根据每天的饮水量喝水第1页共11页5、擦过的地面应()。A、有水迹B、有水C 、无水迹D 、有擦痕6、睡眠前保育员应（）。 . 提醒孩子排尿. 组织婴幼儿游戏 . 用许愿的方式提要求. 为婴幼儿讲有悬念的故事7、在指导学前儿童学习时，保育员应尊重学前儿童的学习特点，接纳其在学习上的差异，促进学前儿童 ( ) 。A主动学习B提高学习效

3、果C掌握学习的知识D练习所学技能8、 ()是指由专门的学前教育机构实施的，根据社会的要求和学前儿童身心发展的特点和需要，对学前儿童实施有目的、有计划、有组织的影响，使之能够在德、智、体、美等方面都得到全面、和谐发展的教育活动的总和。A广义的学前教育B狭义的学前教育C现代学前教育D学前教育9、由于婴幼儿的调节体温能力差，在外界温度变化的影响下，容易()。A、生气B、感冒和中暑C、拉肚子D、困倦10、指导婴幼儿发餐具应以()为原则。A、幼儿的要求B 、自我服务能力C 、父母的要求D 、婴幼儿心理特点11、配制漂白粉溶液时应该()。A一次性加水，然后搅拌均匀B调成糊状，再加水搅匀C将漂白粉倒在欲消毒

4、物品上D调成水状，再加水12、为婴幼儿准备液体药物应使用()。A、勺子B 、量杯C、瓶盖 D 、水杯13、保育员要教育婴幼儿() ，生病时按医嘱按时服药。A、每天吃三次药B、每天吃两次药C 、不自己拿药吃D 、可以自己拿药吃14、（ ）应保持整洁、安静、经常开窗通风，在婴幼儿进入寝室午睡时，开窗换气10分钟左右。A、活动室B、寝室内C 、盥洗室D 、楼道第2页共11页15、建立合理的生活制度可以培养幼儿那种习惯()。A、遵守纪律的习惯B 、良好的生活习惯C、自我保健的技能D、艰苦朴素习惯16、洗屁股毛巾的清洗办法是()。A洗屁股中不洗毛巾B每擦洗 1次屁股，清洗1次毛巾C擦洗 2次屁股，清洗1

5、次毛巾D擦洗 3次屁股，清洗 1次毛巾17、 ()有助于幼儿遗尿症的好转。A紧张B担心C精神放松D成人在幼儿面前谈论其尿床的事情18、婴幼儿排大便后保育员的工作程序是()。A、擦大便、冲厕B、擦大便、冲厕、洗手C、擦大便、为婴儿穿裤子、冲厕、洗手D、冲厕、洗手19、成人应该提醒婴幼儿在()洗手。A外出归来B玩玩具时C看书后D穿衣后20、幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国（）的教育阶段。A学校教育B.终身教育C.学校教育和终身教育D.全民教育21、下列属于化学消毒法的是()。A机械消毒B日晒消毒C碘酒消毒D煮沸消毒22、幼儿乳牙有多少颗?()。A、20颗 B 、24颗 C、 32颗23、

6、浓度为 ()漂白粉澄清液可以消毒用具、家具等。A、 0.1-0.2%B、 2%C 、 0.2-1%D、 1-10%24、开窗通风的好处是()。A、可以减少蟑螂等害虫B 、减少疾病的传播C 、使幼儿疲惫D 、增加二氧化碳的量第3页共11页25、分发餐具的时间是()。A、进餐前 30-40 分钟B、进餐前 10-20 分钟C 、进餐前 20-30 分钟D 、进餐前 5分钟填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、保育员配合室内教育活动时，要养成 ()的习惯， 及时地把儿童的活动情况记录下来，以便活动后与教师()儿童的表现，从而制定出更符合儿童实际的()和 ()。2、按计划为儿童进行

7、预防接种是为了()。3、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在()左右。4、幼儿自护教育的内容应()、 ()，不脱离幼儿的生活实际。5、 84消毒液配制的程序是()。A根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量，计算所需要的加水量和药量；B准备好注射器、量杯和器皿；C根据需要的水量，用量杯将水加和在盆或桶中.6、教职工仪表要整洁，()、 ()和给儿童开饭前用( 肥皂水 ) 洗手。7、保育员配合室外教育活动，每周伊始，要了解本周室外活动的()、()安排及活动()，做好室外活动前的()检查和材料准备工作。8、幼儿园应 ()的安排和组织幼儿的一日生活。9、按计划为儿童进行预防接种是为了()。1

8、0、幼儿园常用的通风方式有( )和 ()。11、幼儿园小班的人数应是 ()人;中班();大班()。12、优质的睡眠可以促进婴幼儿() 和()。13、健康的新概念除（）以外，还包括（）和社会适应良好。14、婴幼儿玩具的基本卫生要求是：()、()、()、()以及易于保洁和消毒。15、全日制幼儿园平均每班配保育员()人，寄宿制幼园平均每班配()人。16、幼儿的毛巾、水杯要()，坚持 ()消毒。17、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。第4页共11页18、煮沸消毒的时间是()分钟，消毒剂消毒浸泡的时间是()分钟。19、进行营养介绍时，对年龄较小的婴幼儿应用()的方式、浅显、直观的进行，对年龄较大的幼儿

9、应 ()，结合幼儿的()，并渗透一定浅显的道理，介绍要有()性。20、在整托园的晨检中，二看是看()、()的颜色，看前胸、后背及()是否有疹子，观察婴幼儿()的速度。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）婴幼儿腕骨没有发育好，所以不应该从事任何劳动。2、（）幼儿应经常洗手，多喝水、经常户外通风。3、（）学前儿童处于身体、智力、品德、行为等各方面发展的关键时期。4、（）为保证消化液的浓度，饭后不要给幼儿饮水。5、（）一旦异物进入到眼内，可让婴幼儿轻轻闭上眼睛，可以帮助幼儿搓揉眼睛，以免损伤角膜。6、（）从儿童时期起，就应该适当控制胆固醇的摄入量，少吃含胆固醇特别多的食物。

10、7、（）幼儿的声音比成人的薄嫩，声带内的声带极易疲劳。8、（）过度牵拉婴幼儿的关节，可以导致牵拉肘。9、（）进餐中餐具、嘴巴不出声音属于文明的进餐习惯。10、（）积累和选择的材料应符合安全性、多用性、开发性和环保性等特点。11、（）制作玩教具应从促进婴幼儿健康发展为根本目的。12、（）终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是纲要的基本思想。13、（）保育工作记录的主要内容是记录儿童在活动中的身体、情绪及参与活动的情况。14、（）通过发展语言的技能，可以帮助学前儿童更好地表达自己，获取信息和与人交往。15、（）冬季，婴幼儿的喝水量和夏季一样。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）

11、1、结合自身工作实际，谈谈保育员应如何指导婴幼儿的游戏和教学活动？第5页共11页2、幼儿心理健康的标志：3、全日观察应该做到哪几点?举例：如发热4、婴幼儿常见的心理问题有哪些？5、保育员在幼儿户外活动时的工作有哪些？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、请分析案例中保育员做法的错误之处，并答出正确的做法。东东家长对老师说：东东的耳朵上起了个疱，请老师帮忙喂药涂药。 保育员徐某马上接过袋子，打开看了看，是一包药 片和一支药膏，就顺手把整袋药放在玩具柜上，然后又去接待其 他小朋友。第6页共11页2、教幼儿洗手的正确方法步骤是什么？第7页共11页试题答案单选题（本题共25 小题，每

12、题 1 分，共 25 分）1、 D2、 C3、 A4、 A5、 C6、 A7、 A8、 C9、 B10、 B11、 B12、 B13、 C14、 B15、 B16、 C17、 C18、 C19、 A20、 C21、 C22、 A23、 C第8页共11页24、 B25、 C填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、答案：随时记录、共同分析、教育目标、活动内容2、预防某些传染病3、一尺4、答案：由近及远、由己及彼5、答案： A B C6、饭前 ,便后7、答案：内容、时间、目标、设备8、科学、合理9、预防某些传染病10、答案：自然通风、人工通风11、25,30人 ,35人12、答案：

13、大脑皮层的发育、身高的增长13、身心健康，心理健康14、答案：无毒、安全、牢固、耐玩15、1,216、专人专用,每天17、胸骨偏下方18、答案： 15 30；10 1519、答案：游戏、生动直观、想象、针对性20、答案：面容、眼睛巩膜大腿内侧、呼吸判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共11页2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、参考答案：（ 1）确定教育目标。保育员应认真观察婴幼儿的行为，了解他们的发展水平和需要，针对本班婴幼儿的具体情况而定。（ 2）选择教育内容。确定教育目标后应

14、结合婴幼儿的兴趣、 以往知识和经验以及发展水平，选择教育的内容。（ 3）创设教育环境。保育员应与教师、婴幼儿共同准备游戏和教学活动的材料、设备，并与婴幼儿共同讨论活动的规则和注意事项。（ 4）选择教育的途径、形式和方法。保育员应善于根据目标和孩子的需要，利用多种途径对婴幼儿实施教育影响；集体教学、小组教学、个别教学是幼儿园常用的教学方式，不同的教育内容应选择不同的教育形式，形式不能过于单一，而应多种形式的综合。2、答：(1) 智力发展正常；第10页共11页(2) 情绪稳定，情绪反应适度；(3) 乐于与人交往，人际关系融洽；(4) 行为统一和协调；(5) 性格特征良好。3、答：观察幼儿精神状况，

15、面色、食欲，大便性质、次数和睡眠等。幼儿发热时: 观察其精神状态、面色、呼吸及其他伴随症状如：呕吐、头痛、皮疹等。4、答：吃手遗尿症神经性尿频遗粪症发育性口吃夜惊咬指甲习惯性阴部摩擦说谎5、答：（ 1）协助老师为幼儿做好场地、运动器具等准备工作；（ 2）协助老师为幼儿做好户外活动前的必要准备，如入厕、增减衣服、整理装束、系好鞋带等；（ 3）照顾因身体不适不能参加活动的幼儿；（ 4）协助老师在户外活动时对幼儿的照料。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、答：错误之处：一是保育员接过家长的药后仅是看了看，并没有按要求进行登记；二是保育员顺手将药放在幼儿的桌面上。正确的做法：1. 保育员接过药后应该对服药幼儿的姓名以及