2019-2020年度幼儿园保育员五级业务水平考试试题C卷(含答案)

1、2019-2020 年度幼儿园保育员五级业务水平考试试题C卷 ( 含答案 )姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、除使用 84液外，还可以选用（）对玩具进行消毒。A 0.1%的洗消净B.0.3%的洗消净C 0.8%的洗消净D.0.5%的洗消净2、保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现. 而不是（）。 . 记录儿童

2、的行为表现 . 描述全班儿童的活动情况 . 记录教师的教育情况 . 解释儿童的行为表现3、 ()是幼儿注意的特点之一。A注意的时问长 B 注意的稳定性强 C 有意注意占优势 D 无意注意占优势4、在触电的处理中，()、按压心脏和进行人工呼吸、立即送往最近的医院抢救是非常重要的三步。A找东西挑电线B打 119电话第1页共11页C找医生D尽快切断电源和脱离电源5、配制消毒液过程中应注意()。A、带手套B、裸手配制C、挽袖子D 、穿短裙子6、有风的天气，应该根据（）绝定要开的窗子。A风力B.阴晴C.气温D.风向7、 ()又叫作手和眼的思维。A、具体形象思维B、逻辑思维C 、直觉行动思维D 、感性思维

3、8、恒牙的数量是()。A、 20-32 B 、 25-30 C 、14-28 D 、 28-329、便池应该重点擦拭的地方是()。A、入水口B、边沿C 、拐角D 、池外10、配制消毒液过程中应注意（）。A戴手套B.裸手配制C. 挽袖子D.穿短裙子11、学前教育的对象年龄是()岁。A、0-3 岁B、3-6C、0-6 岁D 、2-6 岁12、消毒剂应放在()。A厕所B方便保育员取放的地方C幼儿拿不到的地方D水池边13、自我意识就是人对()和自己心理的认识。A、自己的思维B 、他人C 、他人思维D 、自己14、 ()是保育员做家长工作最常用的方式。A专题讲座B家长会C家访D随意交谈15、 ()是幼儿

4、园的隔离制度主要包括的基本措施之一。A对幼儿隔离B对可疑患儿应进行临时隔离C喝生理盐水D对可疑患儿临时放在班上16、幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，是我国（）的教育阶段。第2页共11页A学校教育B.终身教育C.学校教育和终身教育D.全民教育17、做为保育员首先必须具备两个条件：一是要()，二是要有高尚的职业道德。A有渊博的知识B有良好的职业修养C有良好的工作态度D有正确的工作方法18、配制消毒液后应将消毒液()。A、倒出B、搅拌均匀C 、加温D、全部使用掉19、蒸汽消毒是用()进行的消毒。A、将物品吊在空中熏蒸B 、半浸入水中蒸煮C 、完全浸入水中蒸煮D 、蒸汽消毒柜20、在教育基本要素都

5、具备的条件下，教育者的()起着决定性的作用。A、权威性B、知识性C、主导性D、艺术性21、各种娃娃等玩具是()的玩具和材料。A表演游戏B象征性游戏C美工活动D语言活动22、幼儿思维的发展，是一个从低级到高级，从不完善到完善的漫长而复杂的过程，经历了()、具体形象思维、抽象逻辑思维等几个阶段。A知觉性思维B手的思维C行动思维D直觉行动思维23、婴儿动作的发展是指()和小肌肉动作的发展。A双手动作的发展B腿的动作的发展C大肌肉动作的发展D攀登、钻爬动作的发展24、保育员的职业特点之一就是集体性，它要求保育员彼此协调，相互宽容，()。A保持距离B参加集体活动C发挥集体的教育力量D共同娱乐25、婴幼儿

6、进餐中出现()行为，说明有问题。A、上厕所B 、咬嘴唇C、进餐量突然降低D、吃饭快填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）第3页共11页1、幼儿园小班的人数应是( )人; 中班();大班( )。2、煮沸消毒的时间是 ( )分钟，消毒剂消毒浸泡的时间是()分钟。3、婴幼儿玩具的基本卫生要求是：()、( )、()、()以及易于保洁和消毒。4、幼儿自护教育的内容应( )、 ()，不脱离幼儿的生活实际。5、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用( )、()、水等自然因素，开展户外活动。6、传染病发生和流行的三个基本环节是()、 ()()。7 、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一

7、日生活制度，培养儿童()，制定并实施与儿童()相适应的体格锻炼计划。8、预防佝偻病最简便、最有效的方法是()。9、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。10、进行营养介绍时，对年龄较小的婴幼儿应用()的方式、浅显、直观的进行，对年龄较大的幼儿应 ( )，结合幼儿的 ()，并渗透一定浅显的道理，介绍要有()性。11、全日制幼儿园平均每班配保育员()人，寄宿制幼园平均每班配()人。12、幼儿最好的睡眠姿势是( )，婴幼儿常见的不良睡眠姿势有()、 ()、（）。13、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。14、在整托园的晨检中，二看是看()、( )的颜色，看前胸、后背及()是否有疹子，观察婴幼儿 ()的

8、速度。15、教职工仪表要整洁，()、 ()和给儿童开饭前用 ()洗手。16、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。17、按计划为儿童进行预防接种是为了()。18、幼儿在睡眠中发烧的症状有( )、()、 () 、 ()。19、指南从（）五个领域描述幼儿的学习与发展。每个领域按照幼儿（学习与发展） 最基本、最重要的内容划分为若干方面。每个方面由（）和（）两部分组成。20、保育工作总结的内容应包含：题目，所在工作班级的基本情况，与本班级有关的其他工作人员的基本情况；在某阶段自己负责的()，以及所取得的主要成绩和()；分析( ) ，存在问题的提出对工作的()。第4页共11页判断题（本题共15

9、 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）口吃是生理上的缺陷和发育器官的疾病。2、（）热爱保教事业是保教工作这职业道德规范的核心。3、（）水、泥、沙、石等自然材料和废旧物品在安全和卫生上不容易控制，所以不能成为学前教育机构常见的玩具和材料。4、（）一旦异物进入到眼内，可让婴幼儿轻轻闭上眼睛，可以帮助幼儿搓揉眼睛，以免损伤角膜。5、（）幼儿上完厕所应马上清洗，以保持卫生。6、（）孩子们在游戏中经常会发生争吵现象，保育员在此时应充当“调节委员”的角色。7、（）教师对游戏的指导应有启发性，不能盲目地干涉。8、（）作为保育员应该以促进孩子发展为立足点，努力提高自身素质。9、（）图书的消毒方法是暴晒书

10、皮。10、（）感觉器官包括眼、耳、鼻、舌、皮肤。11、（ ）托儿所的保教工作应该贯彻“以保为主，保中有教，教中有保，保教结合”的思想。12、（）保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作。13、（）终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是纲要的基本思想。14、（）在扎伤的处理中，需要用消毒过的针或镊子顺着刺的方向把刺全部挑、拨出来，不要有残留，并挤出淤血。15、（）教育婴幼儿养成良好的睡眠习惯，睡前小便，按时大便。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、幼儿园的任务包含哪些内容？第5页共11页2、影响幼儿生长发育的因素是什么？3、游戏有哪些特点？4、照顾幼儿

11、吃好一顿饭的标志是什么？5、幼儿异物伤害的处理方法：分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、论述题：蒙台梭利儿童观、教育观述评。2、请分析以下案例。丁丁小朋友因出水痘回家隔离。保育员李某马上把丁丁的口杯、牙刷、毛巾等用配置的消毒液浸泡后再用清水漂洗。把丁丁的床上用品和玩具放在阳光下暴晒，然后用清水抹丁丁的桌椅、床。第6页共11页（ 1）案例中保育员的做法是否正确？为什么？（ 2）幼儿园常用的消毒方法有哪些？第7页共11页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 D2、 D3、 D4、 D5、 A6、 D7、 C8、 D9、 C10、 A11、 C12、

12、 C13、 D14、 D15、 B16、 C17、 B18、 B19、 D20、 C21、 B22、 D23、 C第8页共11页24、 C25、 C填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、25,30人 ,35人2、答案： 15 30； 10 153、答案：无毒、安全、牢固、耐玩4、答案：由近及远、由己及彼5、日光、空气6、传染源,传播途径,易感人群7、良好的卫生习惯,生理特点8、晒太阳9、胸骨偏下方10、答案：游戏、生动直观、想象、针对性11、1,212、案：右侧睡、跪睡、缩成一团、蒙头睡13、胸骨偏下方14、答案：面容、眼睛巩膜大腿内侧、呼吸15、饭前，便后，肥皂水16、日

13、光、空气和水17、预防某些传染病18、答案：呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升19、健康、语言、社会、科学、艺术、学习与发展目标教育建议20、答案：主要工作、尚存在的问题、原因、改进意见和建议判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共11页2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答：实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美全面发展的教育，促进其身心和谐发展，同时为幼儿家长参加工作、学习提供便利条件。2、答：（ 1）遗传因素；（ 2）营养；（ 3）体育运动和劳动； （ 4）

14、生活制度；（ 5）疾病；（ 6）生活环境；（ 7）季节；（ 8）污染。3、答：（ 1）游戏是人们的一种轻松愉快的活动；（ 2）游戏是人们的一种自愿和自由的活动；（ 3）游戏是人们的一种假想活动；（ 4）游戏具有社会性。 =4、答：吃饭过程中，幼儿情绪好；幼儿食欲好、食量够；饮食习惯好，吃得卫生。5、当幼儿误将异物放入嘴中不慎被噎住或呛住气管时，教师要立即将幼儿的身体前倾，同时轻第10页共11页轻拍打幼儿的肩胛部位，或用手指深入幼儿口腔刺激催吐。若催吐失败，应及时将幼儿送往医院治疗。若遇幼儿被鱼刺卡住，可用勺子等器具轻压幼儿的舌头，然后用镊子深入吼部将鱼刺慢慢夹出。若无法将鱼刺取出时，要及时送往

15、医院。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、蒙台梭利总结了卢梭、裴斯泰洛齐、福禄贝尔等人自然主义的教育思想，吸取了当时世界上先进的生物学、心理学等学科的成果，结合自己在“儿童之家”对儿童的观察和研究，提出了自己对儿童的独特的观点。蒙台梭利认为控制人类行为的是本能的冲动，儿童心理发展是天赋能力的自然表现。基于这种观点，蒙台梭利认为儿童心理发展具有“心理胚胎期”、“肉体化过程”、“潜在的能力”和“吸收性心理”。蒙台梭利认为儿童发展过程中也存在着与动物相同的特殊环境刺激的敏感期，将敏感期概念引入儿童的发展并运用于儿童教育中。儿童心理发展具有阶段性。蒙台梭利认为儿童是处在连续的和不断前进的发展变化之中的，而且这种发展变化是有阶段性的。儿童在其发展变化的每一阶段都表现出与另一阶段明显不同的特点，前一个阶段是后一个阶段的准备，为后一个阶段奠定基础。蒙台梭利认为活动在儿童心理发展中有着极其重要的意义。她在教育中的自我活动一书中指出，儿童由于内在生命力的驱使和心理的需要产生一种自发性活动，这种自发性活动通过与环境的交互作用使儿童