实验室安全与基础操作

1、实验室安全与基础操作实验室安全与基础操作 实验室安全规则实验室安全规则 GAOLily No Image 实验室安全与基础操作实验室安全与基础操作 目录目录 No Image 实验室安全与基础操作实验室安全与基础操作 南大实验室发生甲醛泄漏数百人紧急疏散南大实验室发生甲醛泄漏数百人紧急疏散 20122012年年2 2月月1515日下午日下午 两点左右，南京大学鼓楼两点左右，南京大学鼓楼 校区化学楼校区化学楼6 6楼发生甲醛楼发生甲醛 泄漏。三辆警车和四辆消泄漏。三辆警车和四辆消 防车紧急赶往现场。事故防车紧急赶往现场。事故 中不少学生喉咙痛、流眼中不少学生喉咙痛、流眼 泪，感觉不适。泪，感觉不

2、适。 一、实验室事故案例警示一、实验室事故案例警示 No Image 实验室安全与基础操作实验室安全与基础操作 v 20152015年年1212月月1818日日1010时，在海时，在海 淀区清华大学化学系实验室发生淀区清华大学化学系实验室发生 一起爆炸事故。海淀区安监局通一起爆炸事故。海淀区安监局通 过现场勘查、询问当事人，初步过现场勘查、询问当事人，初步 确认该事故是学生孟某某在化学确认该事故是学生孟某某在化学 系二层实验室内使用氢气做化学系二层实验室内使用氢气做化学 实验时发生的，实验时发生的，999999急救人员现急救人员现 场确认孟某某死亡。场确认孟某某死亡。 清华大学化学实验室发生爆

3、炸事故清华大学化学实验室发生爆炸事故 No Image 实验室安全与基础操作实验室安全与基础操作 事故原因分类分析事故原因分类分析 天灾天灾 占占2 人为因素人为因素 占占98% 不安全行为不安全行为 不安全环境不安全环境 不知、不顾、不理、不知、不顾、不理、 粗心、迟钝、粗心、迟钝、 疲劳、疲劳、 情绪，各种内在外在情绪，各种内在外在 的行为的行为 人的问题人的问题 No Image 实验室安全与基础操作实验室安全与基础操作 二、安全意识的重要性二、安全意识的重要性 v1.1.影响化学实验室安全的因素影响化学实验室安全的因素 v（1 1）化学试剂的有毒、易燃、易爆和腐蚀。）化学试剂的有毒、易

4、燃、易爆和腐蚀。 危险品危险品：强氧化剂；强还原剂；强腐蚀性剂；易燃液体； 易燃气体等. 有害品有害品：致癌物质；有毒物质；致敏物质；刺激物质等 No Image 实验室安全与基础操作实验室安全与基础操作 v（2 2）实验中加热引起的火灾）实验中加热引起的火灾 v（3 3）实验中仪器用电或加热用电引起的触电）实验中仪器用电或加热用电引起的触电 宁波大学一化学实验室两个粗心的学生正在该实验室做实验：用电炉宁波大学一化学实验室两个粗心的学生正在该实验室做实验：用电炉 熔化石蜡。后来暂时离开了一会，没想到就发生了火灾。熔化石蜡。后来暂时离开了一会，没想到就发生了火灾。 No Image 实验室安全与

5、基础操作实验室安全与基础操作 v急急/ /慢性中毒，腐蚀导致的人慢性中毒，腐蚀导致的人 体损伤体损伤 v火灾，爆炸，烫伤引起的人身火灾，爆炸，烫伤引起的人身 伤害伤害 v触电，机械性伤害等触电，机械性伤害等 2. 2.实验室中发生的意外实验室中发生的意外 No Image 实验室安全与基础操作实验室安全与基础操作 3. 3.实验室实验室“三不伤害三不伤害”原则原则 No Image 实验室安全与基础操作实验室安全与基础操作 三、实验室安全细则三、实验室安全细则 使用前请阅读材料安全资料使用前请阅读材料安全资料 单或产品安全资料表并遵守单或产品安全资料表并遵守 安全指引。安全指引。 No Ima

6、ge 实验室安全与基础操作实验室安全与基础操作 做有刺激性气味和有毒有害药品做有刺激性气味和有毒有害药品 的实验时，未佩戴防护用品。的实验时，未佩戴防护用品。 No Image 实验室安全与基础操作实验室安全与基础操作 配制有毒有害的药品时，未在通配制有毒有害的药品时，未在通 风橱内进行，且未佩戴防护用品。风橱内进行，且未佩戴防护用品。 配制有毒有害药品没有把通风橱的挡配制有毒有害药品没有把通风橱的挡 风玻璃拉下来，并且也没有佩戴防护风玻璃拉下来，并且也没有佩戴防护 用具。用具。 No Image 实验室安全与基础操作实验室安全与基础操作 违规用电，未使用插头直接将违规用电，未使用插头直接将

7、线头插入插座孔内线头插入插座孔内 废液瓶未进行固定，易倒，存在废液瓶未进行固定，易倒，存在 安全隐患。安全隐患。 No Image 实验室安全与基础操作实验室安全与基础操作 实验室中的个人防护实验室中的个人防护 白大褂：白大褂： 穿好白大褂后方可实验。穿好白大褂后方可实验。其其连连身披身披风风式的式的设计设计是是 为为了了发现化学物质溅到身上，马上脱发现化学物质溅到身上，马上脱去去。 橡胶手套：橡胶手套： 橡胶手套用于特殊操作，用完应洗净晾干，并放橡胶手套用于特殊操作，用完应洗净晾干，并放 回原处，不得戴手套拿取公共用品。回原处，不得戴手套拿取公共用品。 洗手液：洗手液： 实验结束后必须认真洗

8、手。实验结束后必须认真洗手。 No Image 实验室安全与基础操作实验室安全与基础操作 禁止在实验室里面大声说话、游戏、打闹禁止在实验室里面大声说话、游戏、打闹 No Image 实验室安全与基础操作实验室安全与基础操作 No Image 实验室安全与基础操作实验室安全与基础操作 No Image 实验室安全与基础操作实验室安全与基础操作 禁止在实验室喝水、吃东西禁止在实验室喝水、吃东西 No Image 实验室安全与基础操作实验室安全与基础操作 No Image 实验室安全与基础操作实验室安全与基础操作 飞溅物应马上清除以防止与皮肤或衣服接触。飞溅物应马上清除以防止与皮肤或衣服接触。 在稀

9、释浓酸时，应将酸缓缓倒入水中，并不断搅拌，尤其是硫酸。在稀释浓酸时，应将酸缓缓倒入水中，并不断搅拌，尤其是硫酸。 地板和桌面防止水的溅洒，防止人和物品的滑倒，以及仪器进水。地板和桌面防止水的溅洒，防止人和物品的滑倒，以及仪器进水。 试剂和设备用完后放回正确的指定位置。试剂和设备用完后放回正确的指定位置。 防护服应在工作时扣牢，离开实验室应脱掉。防护服应在工作时扣牢，离开实验室应脱掉。 贮存的物品、设备和玻璃管不可突出架子或台子的投影之外。贮存的物品、设备和玻璃管不可突出架子或台子的投影之外。 7. 7. 禁止在实验室中睡觉、玩手机。禁止在实验室中睡觉、玩手机。 8. 8. 与实验无关的物品应放

10、在书包里面。与实验无关的物品应放在书包里面。 9. 9. 在实验期间未经允许不得离开实验室。在实验期间未经允许不得离开实验室。 10. 10. 实验结束后应清洁化验室。实验结束后应清洁化验室。 实验室注意事项实验室注意事项： No Image 实验室安全与基础操作实验室安全与基础操作 No Image 实验室安全与基础操作实验室安全与基础操作 仅应使用良好状态的玻璃。仅应使用良好状态的玻璃。 所有破碎的、有缺口的、有星斑的或有很深划痕的所有破碎的、有缺口的、有星斑的或有很深划痕的 玻璃器皿，要丢弃或送去修理。捡起破碎的玻璃时玻璃器皿，要丢弃或送去修理。捡起破碎的玻璃时 应运用手部保护。应运用手

11、部保护。 在插入橡胶塞或橡皮管前，用甘油或水润滑玻璃管。在插入橡胶塞或橡皮管前，用甘油或水润滑玻璃管。 不要把玻璃器皿存放在靠近架子的边沿不要把玻璃器皿存放在靠近架子的边沿。大的或重大的或重 的玻璃器皿放在较低的架子。的玻璃器皿放在较低的架子。 使用合适的玻璃器皿尺寸，预留至少使用合适的玻璃器皿尺寸，预留至少20%20%空间。空间。 玻璃器皿如果跌落和打翻，不要尝试去抓住它。玻璃器皿如果跌落和打翻，不要尝试去抓住它。 常规实验室玻璃器皿不可加压。常规实验室玻璃器皿不可加压。 玻璃仪器使用事项：玻璃仪器使用事项： No Image 实验室安全与基础操作实验室安全与基础操作 所有发出烟雾的实验程所

12、有发出烟雾的实验程 序，应在抽气柜中进行。序，应在抽气柜中进行。 实验物件要放到抽气柜深实验物件要放到抽气柜深 处，使烟雾得到良好的控处，使烟雾得到良好的控 制。制。 No Image 实验室安全与基础操作实验室安全与基础操作 No Image 实验室安全与基础操作实验室安全与基础操作 No Image 实验室安全与基础操作实验室安全与基础操作 实验室安全与基础操作实验室安全与基础操作 实验基本操作 No Image 实验室安全与基础操作实验室安全与基础操作 目目 录录 v实验室学生纪律实验室学生纪律 v实验课程要求实验课程要求 v常用玻璃仪器的基本操作常用玻璃仪器的基本操作 v电子天平的规范

13、使用电子天平的规范使用 v常用试剂的规格及保存常用试剂的规格及保存 No Image 实验室安全与基础操作实验室安全与基础操作 1 1、进入实验室，须遵守实验室纪律和制度，听从老师指导。、进入实验室，须遵守实验室纪律和制度，听从老师指导。 2 2、不能迟到、早退。离开实验室须经实验老师同意。无故缺席一次、不能迟到、早退。离开实验室须经实验老师同意。无故缺席一次 实验，本次实验计为零分。实验，本次实验计为零分。 3 3、不得穿短裤、凉鞋、拖鞋；戴隐形眼镜的同学要换用普通眼镜；、不得穿短裤、凉鞋、拖鞋；戴隐形眼镜的同学要换用普通眼镜； 女同学生把头发、装饰品扎好。女同学生把头发、装饰品扎好。 一、

14、实验室学生守则：一、实验室学生守则： 4 4、实验中，应节约用水、电、气和试剂药品。、实验中，应节约用水、电、气和试剂药品。 5 5、爱护实验仪器和设备，打碎仪器要照价赔偿！、爱护实验仪器和设备，打碎仪器要照价赔偿！ 6 6、实验完毕后，整理、清洁实验台面，值日生检查水、电、气源及门窗，、实验完毕后，整理、清洁实验台面，值日生检查水、电、气源及门窗， 打扫实验室卫生。打扫实验室卫生。 7 7、食物不得带进实验室。仪器、药品不得带离实验室！、食物不得带进实验室。仪器、药品不得带离实验室！ No Image 实验室安全与基础操作实验室安全与基础操作 预习预习 实验过程实验过程 实验报告实验报告 查

15、、看、写查、看、写 观察、记录、思考观察、记录、思考 数据处理、现象解释给出实数据处理、现象解释给出实 验结果，提出问题并讨论验结果，提出问题并讨论 二、实验课程要求二、实验课程要求 No Image 实验室安全与基础操作实验室安全与基础操作 预习报告预习报告 l实验目的、原理。实验目的、原理。 l对制备实验写出实验内容对制备实验写出实验内容( (步骤步骤) )，设计好数，设计好数 据记录表格。据记录表格。 l对性质、成分探究实验，设计包括实验步骤、对性质、成分探究实验，设计包括实验步骤、 现象、反应方程式、解释、备注等项目在内现象、反应方程式、解释、备注等项目在内 的表格。的表格。 No I

16、mage 实验室安全与基础操作实验室安全与基础操作 实验记录实验记录 l边观察、边记录。边观察、边记录。 l尊重实验事实，如实记录实验现象及数据，尊重实验事实，如实记录实验现象及数据， 应注意有效数字的位数应注意有效数字的位数。 l不要用铅笔记录。不要用铅笔记录。 l不得涂改实验记录，笔误可划掉重记。不得涂改实验记录，笔误可划掉重记。 No Image 实验室安全与基础操作实验室安全与基础操作 实验报告实验报告 l根据实验现象写出反应方程式并加以解释。根据实验现象写出反应方程式并加以解释。 l列出计算公式，列出计算公式，进行数据处理。进行数据处理。 l给出实验结果。给出实验结果。 l提出问题并

17、讨论。提出问题并讨论。 l回答课后思考题。回答课后思考题。 No Image 实验室安全与基础操作实验室安全与基础操作 评分标准评分标准 实验成绩由平时成绩与考试成绩组成。平时成绩分实验成绩由平时成绩与考试成绩组成。平时成绩分 为以下几个部分：为以下几个部分： l预习报告预习报告 l实验操作实验操作 l实验报告实验报告 l纪律卫生纪律卫生 No Image 实验室安全与基础操作实验室安全与基础操作 主要作用：主要作用： 1 1、在常温或加热时，用作少量物质的、在常温或加热时，用作少量物质的 反应容器；反应容器； 2 2、盛放少量固体或液体；、盛放少量固体或液体； 3 3、用作收集少量气体。、用

18、作收集少量气体。 化学实验室常用仪器化学实验室常用仪器 试管试管 三、三、常用玻璃仪器的基本操作常用玻璃仪器的基本操作 No Image 实验室安全与基础操作实验室安全与基础操作 1 1、作反应容器时液体不超过试管容积的、作反应容器时液体不超过试管容积的1/21/2，加，加 热时不超过热时不超过1/31/3； 2 2、加热前试管外面要擦干，加热时要用、加热前试管外面要擦干，加热时要用试管夹试管夹； 3 3、加热液体时，管口不要对着人，并将试管倾、加热液体时，管口不要对着人，并将试管倾 斜与桌面成斜与桌面成4545； 操作要领操作要领 ： No Image 实验室安全与基础操作实验室安全与基础操

19、作 主要作用：主要作用： 1.1.加热液体；加热液体； 2.2.作气体发生的反应器；作气体发生的反应器； 3.3.在蒸馏实验中作液体接收器。在蒸馏实验中作液体接收器。 化学实验室常用仪器化学实验室常用仪器 锥形瓶锥形瓶 操作要领：操作要领： 1.1.盛液不能过多；盛液不能过多； 2.2.滴定时，只需振荡不搅拌，滴定时，只需振荡不搅拌， 振荡时要腕动臂不动；振荡时要腕动臂不动； 3.3.加热时，需垫石棉网。加热时，需垫石棉网。 No Image 实验室安全与基础操作实验室安全与基础操作 主要作用：主要作用： 1.1.广口瓶用于存放固体药品，也可用来广口瓶用于存放固体药品，也可用来 装配气体发生器

20、；装配气体发生器； 2.2.细口瓶用于存放液体药品。细口瓶用于存放液体药品。 化学实验室常用仪器化学实验室常用仪器 试剂瓶试剂瓶 操作要领：操作要领： 1.1.不能加热、不能在瓶内配制溶液、磨不能加热、不能在瓶内配制溶液、磨 口塞保持原配；口塞保持原配； 2.2.酸性药品、具有氧化性的药品、有机酸性药品、具有氧化性的药品、有机 溶剂要用玻璃塞，碱性试剂要用橡胶塞；溶剂要用玻璃塞，碱性试剂要用橡胶塞； 3.3.对见光易变质的要用棕色瓶。对见光易变质的要用棕色瓶。 No Image 实验室安全与基础操作实验室安全与基础操作 化学实验室常用仪器化学实验室常用仪器 主要作用：主要作用： 实验时盛装需按

21、滴数加入液体的容器，实验时盛装需按滴数加入液体的容器， 与胶头滴管配套使用。与胶头滴管配套使用。 滴瓶滴瓶 操作要领：操作要领： 1.1.使用时胶头在上，管口在下；使用时胶头在上，管口在下； 2.2.滴管管口不能深入受滴容器；滴管管口不能深入受滴容器； 3.3.用过后应立即洗涤干净并插在洁净的试管用过后应立即洗涤干净并插在洁净的试管 内，未经洗涤的滴管严禁吸取别的试剂；内，未经洗涤的滴管严禁吸取别的试剂； 4.4.滴瓶上的滴管必须与滴瓶配套使用。滴瓶上的滴管必须与滴瓶配套使用。 No Image 实验室安全与基础操作实验室安全与基础操作 化学实验室常用仪器化学实验室常用仪器 量筒量筒 主要作用

22、：量筒是用于度量液体体积。主要作用：量筒是用于度量液体体积。 操作要领：操作要领： 量筒倾斜握在手，先倒后滴把量瞅；量筒倾斜握在手，先倒后滴把量瞅； 平视凹液最低处，三线一齐为读数。平视凹液最低处，三线一齐为读数。 No Image 实验室安全与基础操作实验室安全与基础操作 注意事项注意事项 1 1、不能加热，、不能加热，； 2 2、 正确操作正确操作 No Image 实验室安全与基础操作实验室安全与基础操作 主要作用：主要作用： 1.1.常温或加热条件下作大量物质的反应容器；常温或加热条件下作大量物质的反应容器； 2.2.配制溶液用。配制溶液用。 操作要领：操作要领： 1.1.反应液体不得

23、超过烧杯容量的反应液体不得超过烧杯容量的2/32/3； 2.2.加热前将烧杯外壁擦干，烧杯底要垫石棉网。加热前将烧杯外壁擦干，烧杯底要垫石棉网。 化学实验室常用仪器化学实验室常用仪器 烧杯烧杯 玻璃棒不断搅拌玻璃棒不断搅拌 且勿触及杯壁！且勿触及杯壁！ No Image 实验室安全与基础操作实验室安全与基础操作 主要作用：主要作用： 1.1.溶解：玻璃棒搅拌，加速物质的溶解速度；溶解：玻璃棒搅拌，加速物质的溶解速度； 2.2.过滤：使过滤液体沿玻璃棒流进过滤液中；过滤：使过滤液体沿玻璃棒流进过滤液中； 3.3.蒸发：用玻璃棒不断搅拌液体，防止局部温蒸发：用玻璃棒不断搅拌液体，防止局部温 度过高

24、，造成液滴飞溅；度过高，造成液滴飞溅； 4.4.测定溶液测定溶液pHpH值：用玻璃棒蘸取待测溶液，将值：用玻璃棒蘸取待测溶液，将 其沾在其沾在pHpH试纸上，呈色后与标准比色卡对照。试纸上，呈色后与标准比色卡对照。 化学实验室常用仪器化学实验室常用仪器 玻璃棒玻璃棒 No Image 实验室安全与基础操作实验室安全与基础操作 主要作用主要作用：准确配制一定体积和浓度的溶液准确配制一定体积和浓度的溶液 操作事项操作事项： 1 1、使用前查漏；、使用前查漏； 2 2、禁止用容量瓶进行溶解操作；、禁止用容量瓶进行溶解操作； 3 3、不可装冷或热的液体（、不可装冷或热的液体（2020左右）；左右）；

25、4 4、使用玻璃棒进行引流，切勿直接、使用玻璃棒进行引流，切勿直接 向容量瓶中倾倒液体；向容量瓶中倾倒液体； 5 5、溶解用的烧杯和搅拌用的玻璃棒、溶解用的烧杯和搅拌用的玻璃棒 都要洗涤两三次，并将洗涤水转移到容量瓶中；都要洗涤两三次，并将洗涤水转移到容量瓶中； 6 6、加水接近刻度线时改用胶头滴管进行定容。、加水接近刻度线时改用胶头滴管进行定容。 化学实验室常用仪器化学实验室常用仪器 容量瓶容量瓶 No Image 实验室安全与基础操作实验室安全与基础操作 配置溶液的八步骤（配置溶液的八步骤（以配制以配制500ml 0.4mol/L500ml 0.4mol/L的的NaCINaCI溶液为例溶液

26、为例 ） 计算计算称量称量 溶解溶解 冷却冷却 摇匀摇匀定容定容洗涤洗涤转移转移 No Image 实验室安全与基础操作实验室安全与基础操作 主要作用：准确地移取一定量的液体主要作用：准确地移取一定量的液体 操作要领：清洗操作要领：清洗润洗润洗吸取吸取定容定容注液注液 化学实验室常用仪器化学实验室常用仪器 移液管移液管 移液管的使用移液管的使用 使用前：应把洗耳球内的空使用前：应把洗耳球内的空 气尽量挤压干净，并把洗耳球贴气尽量挤压干净，并把洗耳球贴 近移液管顶部。近移液管顶部。 No Image 实验室安全与基础操作实验室安全与基础操作 No Image 实验室安全与基础操作实验室安全与基础

27、操作 主要作用：准确量取一定体积液体的仪器，主要作用：准确量取一定体积液体的仪器， 分为酸式与碱式滴定管。分为酸式与碱式滴定管。 酸式滴定管操作要领：酸式滴定管操作要领： 1 1、玻璃活塞必须与其配套；、玻璃活塞必须与其配套； 2 2、涂抹一定量的凡士林使玻塞旋转自如；、涂抹一定量的凡士林使玻塞旋转自如； 3 3、在活塞尾端套一橡皮圈使之固定；、在活塞尾端套一橡皮圈使之固定； 4 4、使用前必须查漏；、使用前必须查漏； 5 5、使用前用洗液洗、水洗、待装溶液润洗；、使用前用洗液洗、水洗、待装溶液润洗； 6 6、调整液面时，使滴管尖嘴部分充满液体，、调整液面时，使滴管尖嘴部分充满液体， 读数时视

28、线与管内凹液面的最低处保持水平。读数时视线与管内凹液面的最低处保持水平。 化学实验室常用仪器化学实验室常用仪器 滴定管滴定管 No Image 实验室安全与基础操作实验室安全与基础操作 碱式滴定管操作要领：碱式滴定管操作要领： 1 1、检查橡皮管是否破裂或老化；、检查橡皮管是否破裂或老化； 2 2、检查玻璃珠大小是否合适；、检查玻璃珠大小是否合适； 3 3、使用前必须查漏；、使用前必须查漏； 4 4、使用前用洗液洗、水洗、待装溶液润洗；、使用前用洗液洗、水洗、待装溶液润洗； 5 5、调整液面时，必须排除滴定管尖端的气、调整液面时，必须排除滴定管尖端的气 泡，读数时视线与管内凹液面的最低处保泡，读数时视线与管内凹液面的最低处保 持水平。持水平。 No Image 实验室安全与基础操作实验室安全与基础操作 v干燥器干燥器 No Image 实验室安全与基础操作实验室安全与基础操作 四、四、电子天平的规范使用电子天平的规范使用 No Image 实验室安全与基础操作实验室安全与基础操作 (1) 水平调节：调整水平调节脚，使水平仪内气泡位水平调节：调整水平调节脚，使水平仪内气泡位 于圆环中央。于圆环中央。 No Image 实验室安全与基础操作实验室安全与基础操作 或或 0.0000 g 0.0000 g No Image 实验室安全与基础操作实验室安全与基础操作 五、常用试剂的规