精神科护理绪论

1、引言引言 世界精神卫生日？世界精神卫生日？ 精神病精神病= =神经病？神经病？ 你知道的哪些疾病是精神病？你知道的哪些疾病是精神病？ 学习目标学习目标 1.1.描述精神科护理的定义。描述精神科护理的定义。 2.2.描述精神医学的发展简史。描述精神医学的发展简史。 3.3.描述精神科护理的三个发展阶段。描述精神科护理的三个发展阶段。 4.4.能用实例说明精神科特殊护理的内能用实例说明精神科特殊护理的内 容。容。 5.5.理解精神科护士的素质要求，能为理解精神科护士的素质要求，能为 家庭及社区提供相应的精神卫生健康家庭及社区提供相应的精神卫生健康 宣教。宣教。 定义定义 精神科护理学精神科护理学：

2、 建立在护理学的基础上，对精神疾病建立在护理学的基础上，对精神疾病 进行防治的一门护理学。进行防治的一门护理学。 主要任务主要任务 1.1.研究理论和方法，运用于临床研究理论和方法，运用于临床 2.2.研究有效途径，建立良好护患关系研究有效途径，建立良好护患关系 3.3.研究不同疾病患者治疗的护理研究不同疾病患者治疗的护理 4.4.维护患者的权利与尊严维护患者的权利与尊严 5.5.研究观察疾病，记录，协助诊断，提供科研究观察疾病，记录，协助诊断，提供科 研资料等研资料等 6.6.开展精神卫生宣教工作，促进回归开展精神卫生宣教工作，促进回归 第一节第一节 精神医学发展简史精神医学发展简史 精神医

3、学史：精神医学史： 是人类认识精神疾病，并与精神疾病是人类认识精神疾病，并与精神疾病 作斗争的历史作斗争的历史 我国精神医学的起源与发展我国精神医学的起源与发展 最早：公元前最早：公元前1111世纪世纪尚书尚书微子微子：“我其发我其发 出出狂狂”。 春秋战国时期：春秋战国时期：难经难经 伤寒论伤寒论 金匮要金匮要 略略等归类为：等归类为：狂、躁、癫、痴、痫、谵妄狂、躁、癫、痴、痫、谵妄 中医理论：阴阳、五行学说的经验医学中医理论：阴阳、五行学说的经验医学 第一所精神病院第一所精神病院：18981898年广州年广州 19581958年：我国年：我国精神病院精神病院实行开放式和半开放式管实行开放式

4、和半开放式管 理制度理制度 国外精神医学发展简史国外精神医学发展简史 起源：起源：医学之父医学之父：希波克拉底：分出：希波克拉底：分出“躁狂症躁狂症” 和和“忧郁症忧郁症” 中世纪宗教神学：精神疾病是中世纪宗教神学：精神疾病是魔鬼附体魔鬼附体 1818世纪：法国世纪：法国比奈尔比奈尔主张精神疾病需要治疗；主张精神疾病需要治疗；希希 区区使用受过训练的护士，精神疾病治疗进入使用受过训练的护士，精神疾病治疗进入医院医院 模式模式 现代精神医学：克雷丕林（现代精神医学：克雷丕林（现代精神病学之父现代精神病学之父） 创立创立“描述性精神医学描述性精神医学”；弗洛伊德：建立动力；弗洛伊德：建立动力 精神

5、病学；阿道夫精神病学；阿道夫. .迈耶：精神生物学派迈耶：精神生物学派 19531953年：抗精神病药物年：抗精神病药物氯丙嗪氯丙嗪的发现与应用的发现与应用 第二节第二节 精神科护理发展简史精神科护理发展简史 萌芽期（萌芽期（18901890年以前）年以前） 18141814年：希区在精神疗养院使用受过训练年：希区在精神疗养院使用受过训练 的女护士（精神疾病治疗进入医院模式）的女护士（精神疾病治疗进入医院模式） 南丁格尔：著书强调防止精神疾病患者伤南丁格尔：著书强调防止精神疾病患者伤 人与自伤人与自伤 18731873年：琳达年：琳达. .理査兹：美国精神科护理的理査兹：美国精神科护理的 先驱

6、先驱 18821882年：马克林医院：专门培训精护人员年：马克林医院：专门培训精护人员 成长期（成长期（1890194018901940年）年） 2020世纪世纪30403040年代：精神治疗、教育、角色年代：精神治疗、教育、角色 功能等方面有较大进步功能等方面有较大进步 成熟期（成熟期（19401940年至今）年至今） 精神病护理精神病护理精神病护理手册精神病护理手册实实 用精神科护理用精神科护理 第三节第三节 现代精神科护理工作的内容与要求现代精神科护理工作的内容与要求 一、护理工作的内容一、护理工作的内容 （一）心理护理（一）心理护理 重点是启发和帮助患者以正确的态度认识疾病、对待疾重点

7、是启发和帮助患者以正确的态度认识疾病、对待疾 病病 （二）安全护理（二）安全护理 是精神科护理的重要工作，尤其是症状活跃期的患者是精神科护理的重要工作，尤其是症状活跃期的患者 （三）饮食护理（三）饮食护理 根据不同患者进行不同的饮食护理，注意患者进食过程根据不同患者进行不同的饮食护理，注意患者进食过程 的安全的安全 （四）睡眠护理（四）睡眠护理 掌握睡眠的基本知识，树立安全意识掌握睡眠的基本知识，树立安全意识 （五）个人卫生护理（五）个人卫生护理 协助患者做好个人卫生协助患者做好个人卫生 （六）保证医嘱的执行（六）保证医嘱的执行 患者缺乏自知力的情况下如何监督医嘱执行，如确保服药患者缺乏自知力

8、的情况下如何监督医嘱执行，如确保服药 （七）探视护理（七）探视护理 合理安排探视时间，防止探视过程中可能出现的意外合理安排探视时间，防止探视过程中可能出现的意外 （八）健康教育（八）健康教育 通过教育让患者或家属了解相应的疾病知识或自我护理知通过教育让患者或家属了解相应的疾病知识或自我护理知 识识 二、精神科护士的基本素质要求二、精神科护士的基本素质要求 （一）职业素质（一）职业素质 1.1.要有强烈的敬业精神及奉献精神要有强烈的敬业精神及奉献精神 2.2.尊重、关爱患者尊重、关爱患者 3.3.维护患者的利益维护患者的利益 （二）专业素质（二）专业素质 1.1.要有广阔坚实的社会、心理、生物医

9、学知要有广阔坚实的社会、心理、生物医学知 识识 2.2.具有娴熟的护理技能具有娴熟的护理技能 3.3.具有敏锐的观察力具有敏锐的观察力 （三）心理素质（三）心理素质 1.1.具有健康的心理及稳定的情绪具有健康的心理及稳定的情绪 2.2.具有果断、灵活的心理品质具有果断、灵活的心理品质 三、精神科护理相关的伦理要求与三、精神科护理相关的伦理要求与 法律法规法律法规 （一）护理伦理要求（一）护理伦理要求 （二）精神科护理相关的法律法规（二）精神科护理相关的法律法规 （见课本（见课本201201页）页） 提问？ 1.精神科护理 2.精神科护士的基本素质要求 谢谢！ 主要任务主要任务 1.1.研究理论和方法，运用于临床研究理论和方法，运用于临床 2.2.研究有效途径，建立良好护患关系研究有效途径，建立良好护患关系 3.3.研究不同疾病患者治疗的护理研究不同疾病患者治疗的护理 4.4.维护患者的权利与尊严维护患者的权利与尊严 5.5.研究观察疾病，记录，协助诊断，提供科研究观察疾病，记录，协助诊断，提供科 研资料等