人教版八年级物理上4.4 光的折射教案_第1页
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文档简介

1、八年级物理光的折射教案【教学目标】1了解光的折射现象。2知道光从空气射入水或其他介质中的偏折规律。3了解光在发生折射时，光路的可逆性。【教学重点】1探究并了解光从空气射入水中或其他介质中时的偏折规律2使学生进一步了解科学探究活动过程，培养学生初步的探究能力【教学难点】1了解光在发生折射时，光路的可逆性。2利用光折射定律解释生活中的有关现象。【教学方法】创设情景，进行实验探究式学习；老师引导，学生自主，讨论式学习【教学过程】 引入欣赏并阅读古诗，引用诗句“潭清疑水浅”，点题并进行情感教育；列举生活中涉及到光的折射的例子并演示实验“折射断筷” ；播放“空盆现硬币”视频；引导学生思考问题：“为何会出

2、现这些现象？” 新课一、光的折射现象1. 光的折射的概念：需要什么条件？光线方向有无改变？2. 光的折射图像：简单了解作图时的顺序和折射后光线的特点（通过演示，知道光从空气进入水中是如何偏折的）3. 基本物理量：认识法线，入射光线，折射光线，入射角，折射角以及入射点二、光的折射规律（课件：光从空气斜射向其他介质时同时发生反射和折射）提出问题：光的折射规律是什么？复习光的反射规律，提出猜想：光的折射规律是否相同？引导学生带着问题观察演示实验（视频和实物演示）学生观察并分析：三线是否共面？光线是否在法线两侧？两角是否相等？垂直射向介面，光线是否变化？光路是否可逆？学生思考并总结：光的折射规律 引导学生通过光的折射规律进行作图，学会判断图像中的各个物理量。三、生活中常见的折射现象让学生根据这节课学过的内容，了解到引入中所见的属于光的折射的例子（课件演示个别例子中光发生折射时的光路）练一练 课堂小结本节课我们学习了这些知识 1光的折射现象 2光的折射规律 3生活中常见的折射现象 板书设计44 光的折射ir玻璃-空气空气-玻璃光

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