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文档简介
1、冀教版 数学 一年级 上册 认识几个和第几个认识几个和第几个 课前导入课前导入探究新知探究新知 课堂小结课堂小结课后作业课后作业 1010以内数的认识以内数的认识 课堂练习课堂练习 2 2 课前导入课前导入 我后面是谁？我后面是谁？ 我前面是谁？我前面是谁？ 我前面是哪我前面是哪 几种小动物？几种小动物？ 小羊小羊 蛇蛇 谁是第一名，谁是第一名， 小兔是第几名？小兔是第几名？ 从前往后数，从前往后数， 小马跑第一名。小马跑第一名。 小兔子现在小兔子现在 是第三名。是第三名。 探究新知探究新知 拿出拿出 1 个黄色花片和个黄色花片和 7 个红色花片，个红色花片， 任意摆成一排。任意摆成一排。 黄
2、色花片摆在第几？黄色花片摆在第几？ 从左数，黄色从左数，黄色 花片摆在第花片摆在第5。 从右数，黄色从右数，黄色 花片摆在第花片摆在第3。 共有共有 只，从左数，只，从左数， 排在第排在第 。44 两个两个4表示的表示的 意思一样吗？意思一样吗？ 不一样，不一样， 前面的前面的4是个数，是个数， 后面的后面的4是顺序。是顺序。 1.在（在（ ）里填上合适的数）里填上合适的数。 课堂练习课堂练习 从左数，青萝卜从左数，青萝卜 是第几个？是第几个？ 有（有（ ）个萝卜）个萝卜 第（第（ ）个）个 4 4 2.按要求做一做。按要求做一做。 (1) 图上一共有图上一共有()只小鸟。只小鸟。 (2) 把左边的把左边的2只小鸟圈起来。只小鸟圈起来。 (3) 给从左数第给从左数第4只小鸟涂上颜色。只小鸟涂上颜色。 5 3.把车手和他们跑的顺序连起来。把车手和他们跑的顺序连起来。 4.在在 里填上里填上、= 。 = 这节课你们都学会了哪些知识？这节课你们都学会了哪些知识？ 课堂小结课堂小结 1. “几个几个”表示物体个数的多少，表示物体个数的多少， “第几第几”表示物体的排列顺序。表示物体的排列顺序。 2. 说第几的时候，应该说出从哪个方向数。说第几的时候，应该说出从哪个
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