资源课案燕子_第1页
资源课案燕子_第2页
资源课案燕子_第3页
资源课案燕子_第4页
资源课案燕子_第5页
已阅读5页,还剩4页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、资源类型:课内1燕子课文一身乌黑光亮的羽毛,一对俊俏轻快的翅膀,加上剪刀似的 尾巴,凑成了活泼机灵的燕子。才下过几阵蒙蒙的细雨,微风吹拂着千万条才展开带黄色嫩 叶的柳丝,青的草,绿的叶,各色鲜艳的花,都像赶集似的聚拢过 来,形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来,为春光增添了许 多生机。在微风中,在阳光中,燕子斜着身子在天空中掠过,唧唧地 叫着,有的由这边的稻田上,一转眼飞到了那边的柳树下边;有的 横掠过湖面,尾尖偶尔沾了一下水面,就看到波纹一圈一圈地荡漾 开去。几对燕子飞倦了,落在电线上,蓝蓝的天空,电杆之间连着 几痕细线,多么像五线谱啊,停着的燕子成了音符,谱出一支正待 演奏春天的赞歌。教

2、材分析这篇课文写的是在桃花盛开,绿柳轻扬,燕子飞来的情景。这些南方飞来的燕子,有的正在湖面上飞行,剪尾或翼沾了一下 水面,有的飞到了柳枝间,有的停在了远处的电线上歇息,燕子 给早春的山光水色增添了生机,把春光点缀得更加美丽。作者描 绘了充满生机的如诗如画般的美丽图景,课文以燕子为线索,是 按燕子的外形特点,燕子在春天从南方赶来,燕子飞行和停歇的 顺序记叙的。全文结构清晰,语言优美明快是这篇课文在表达上 的主要特点。这篇课文的意图,一是让学生了解“赶集似的聚拢过来”的生机 勃勃的春天景象,体会燕子的外形特点和活泼可爱,激发学生对 充满活力的春天的向往和热爱的感情;二是学习作者精致观察, 丰富的想

3、象以及一些表达方法。参考资料燕子是雀形目燕科74种鸟类的统称。形小,翅尖窄,凹尾短 喙,足弱小,羽毛不算太多。羽衣单色,或有带金属光泽的蓝或绿 色;大多数种类两性都很相似。燕子消耗大量时间在空中捕捉害虫, 是最灵活的雀形类之一,主要以蚊、蝇等昆虫为主食,是众所周知 的益鸟。在树洞、房顶、屋檐等的墙上或突出部上为巢。每产 3到 7卵。10松鼠课文松鼠是一种漂亮的小动物,乖巧,驯良,很讨人喜欢。它们虽 然有时也捕捉鸟雀,却不是食肉动物,常吃的是杏仁、榛子、棒实 和橡栗。它们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快,非 常敏捷,非常机警。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴 显得格外漂亮。尾巴老

4、是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴 底下歇凉。它们常常直竖着身子坐着,像人们用手一样,用前爪往 嘴里送东西吃。可以说,松鼠最不像四足兽了。松鼠不躲藏在地底下,经常在高处活动,像飞鸟一样住在树顶 上,满树林里跑,从这课树跳到那课树。它们在树上坐窝,摘果实, 喝露水,只有树刮得太厉害了,才到地上来。在平原地区是很少看 到松鼠的。它们不接近人的住宅,也不待在小树从里,只喜欢住在 高大的老树上。在晴朗的夏夜,可以听到松鼠在树上跳着叫着,互 相追逐。它们好像很强烈的日光,白天躲在窝里歇凉,晚上出来奔 跑,玩耍,吃东西。松鼠不爱下水。有人说,松鼠横渡溪流的时候,用一块树皮当 作船,用自己的尾巴当作帆和

5、舵,松鼠不像山鼠那样,一到冬天就 蛰伏不动,它们是十分警觉的,只要有人触动一下松鼠坐在的大树, 它们就从树上的窝里跑出来躲到树枝底下,或者逃到别的树上去。 松鼠在秋天拾榛子,塞到老树空心的缝隙里,塞得满满的,留到冬 天吃。在冬天,它们也常用爪子把雪扒开,在雪下面找榛子。松鼠 轻快极了,总是小跳着前进,有时也连蹦带跑。它们的爪子是那样 锐利,动作是那样敏捷,一棵很光滑的高树,一忽儿就爬上去了。松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还要尖些。要是被惹恼了,还 会发出一种很不高兴的恨恨声。松鼠的窝通常搭在树枝分叉的地方,又干净又暖和。它们搭窝 的时候,先搬些小木片,错杂着放在一起,再用一些干苔葬编扎起 来

6、,然后把苔葬挤紧,踏平,使那建筑物足够宽敞,足够坚实。这 样,它们可以带着儿女住在里面,既舒适又安全。窝口朝上,端端 正正,很狭窄,勉强可以进出。窝口有一个圆雏形的盖,把整个窝 遮蔽起来,下雨时雨水向四周流去,不会落在窝里。松鼠通常一胎生三四个。小松鼠的毛是灰褐色的,过了冬就换 毛,新换的毛比脱落的毛颜色深些。它们用爪子和牙齿梳理全身的 毛,身上总是光光溜溜、干干净净的。教材分析松鼠是人教版五年级上册的一篇文章,与本组其他三篇课 文最大的区别是它的语言更为活泼、情趣越发盎然,是典型的文艺 性说明文。作为一篇略读课文,松鼠有两个基本的阅读要求:1.了解 作者是从哪几个方面介绍松鼠的? 2、从哪里

7、可以看出作者对松鼠 的喜爱。慢慢揣摩我们就会发现这两个基本要求其实就是这篇课文 的言语内容,言语形式和言语意图的直观表达,而它们有一个同构 共生的外在,那就是-文本中鲜活生动,恰如其分的语言。参考资料松鼠,是哺乳纲啮齿目中的一个科,其下包括松鼠亚科和非洲 地松鼠亚科,特征是长着毛茸茸的长尾巴。根据生活环境不同,松 鼠科分为树松鼠、地松鼠和石松鼠等。与其他亲缘关系接近的动物 又被合称为松鼠形亚目。全世界近 35属212种,中国有11属24 种,其中岩松鼠和侧纹岩松鼠2种是中国特有动物。资料类型:课外小白鹅【原文】我爱小白鹅!我家的小白鹅可漂亮哩。红红的小嘴巴又扁又宽,微微向上翘起; 高高的额上突

8、起一个淡黄色的小包包;一双圆溜溜的小眼睛镶嵌在脑 袋两侧,总爱东瞧瞧西望望;一身雪白的衣裳,在明媚的阳光照耀下, 还闪闪发光哩;两只翅膀像两把大扇子,一扇起来,呼呼作响;一双 扁扁的小脚,支撑着肥胖的身子,没事的时候,摇摇摆摆踱着方步。小白鹅生气的时候挺可爱,它摇起大翅膀,瞪起双眼,伸长脖子 怪叫,连跑带飞狠狠地向你扑来,看那架势,非拧你几口不可。可是, 只要你拍拍手、跺跺脚就能把它吓住了。小白鹅戏水最有意思。它像小帆船似的浮在碧绿的河面上,一双 橘红色的小脚掌轻轻地拨着水。顿时,一圈圈粼粼的波纹徐徐向外扩 散。你瞧,它玩得多开心呀。有时它弯着脖颈对天歌唱;有时它把脖 子伸入水中觅食,嘟嘟嘟水

9、面上泛起一串串晶莹的小泡泡:有时 它一边游一边甩头摆尾,向后背洒水,还不时地翻着跟头哩!小白鹅吃饱了,玩够了,到中午就回家生下一个沉甸甸、热乎乎 的大鹅蛋,足有两三个鸡蛋那么重。奶奶收鹅蛋的时候,总是笑眯眯 地说:“瞧,小白鹅多能干!”可爱的小猫【原文】姥姥家有一只可爱的小猫,我每次去姥姥家都要看一看。这只小猫的身上长着许多黄色的条纹,走路的时候一摇一摆的, 很好玩。它的耳朵很尖,微小的声音也能听到。它的眼睛平时是圆的, 睡觉的时候就把眼睛眯成一条缝。它的嘴是粉红色,嘴边还长着几根 胡子。小猫不但可爱,还会捉老鼠呢!它一听到动静就躲起来,等着老 鼠出洞。一会儿,老鼠从洞里把头伸出来东瞧瞧,西瞧

10、瞧,觉得没有动 静了才大胆地走出洞。小猫见了,浑身毛都竖起来了,它像箭一样蹿 过去,把老鼠捉住了。小猫叼着老鼠走到姥姥面前,把嘴里的老鼠不停地摇动着,好像 在请功。我姥姥一件,乐呵呵地说:“呦,又捉住了一只老鼠。”小猫好 像也知道在表扬它似的,得意洋洋地找个地方享用它的“战果”去了。资料类型:推荐书目琳达格拉泽的奇妙的小动物推荐理由:奇妙的小动物是一套引进版少儿科普绘本,作者用简单,有趣, 生动好玩的语言,将九种小动物独特的进化方式演绎出来,其中既有 孩子们感兴趣的小动物,比如蜻蜓,青蛀。也有生活中不易被孩子们 所接受的动物,比如蝙蝠,蚯蚓。作者以小见大,虽描写的都是小动 物,却通过小动物生命进化方式,体现出动物幼小的身体蕴涵的巨大 能量。小动物们一代一代行使着对大自然的使命,完成了华丽而又精 彩的生命蜕变。本书通过精彩的图画以及简单易懂的文字,向孩子们展示了

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论