语文人教版九年级上册《走近水浒英雄——鲁达》教学设计_第1页
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文档简介

1、走近水浒英雄一一鲁达教学设计【学习目标】1 .回顾上节课内容梳理小说人物。2 .理清并复述小说中描写鲁达的故事情节。3 .用批注法精读文本，品析鲁达人物形象。 重学习重点、难点】1 .结合小说情节分析鲁达人物形象。2 .培养学生学会用批注法阅读名著。【学法指导】课外广泛的阅读原著，课内精读选段，了解小说的重点情节，深入理解小说人物形象。【学时安排】一课时【学习过程】一、复习回顾阅读水浒传，完成下列题目。1 .水浒传的作者，朝代，它是我国第一部 小说。2 .水浒传描写了北宋徽宗时，以 为首的108名好汉在水泊梁山聚义，打家劫舍，杀富济贫 的豪举。3 .水浒传是以 为主要题材，通过一系列 的生动故

2、事，揭示了当时的社会矛盾暴露了，歌颂了 .4 .写出与下列情节相关的主要人物 .大闯五台山 误入白虎堂 风雪山神庙 大闯野猪林醉打蒋门神怒杀阎婆惜大闹清风寨斗浪里白条智取生辰纲探穴救柴进行阳楼题反诗血溅鸳鸯楼5.补全回目史大郎夜走华阴县,拳打镇关西赵员外重修文殊院,闹五台山倒拔垂杨柳，_误入白虎堂梁山泊落草，汴京城卖刀押送金银担,_智取生辰纲剪径劫单人,_沂岭杀四虎斗法破高廉，_探穴救柴进智取公孙胜,_斧劈罗真人宋公明夜打曾头市,_活捉史义恭浙江坐化，_衣锦还乡；神聚蓼儿洼(li a o e)- w 梦游梁山泊放冷箭 救主，劫法场 跳楼二、理顺情节书中写了鲁智深的哪些故事？请简述其中一、二个。三、品析人物边阅读边批注，划出描写鲁智深的相关情节及细节描写，分析人物性格特点。并完成下列表格。人物绰号性格特点有关细节鲁智深

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