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文档简介
1、unit3 welcome to schoolintegrated skills(第五课时)【学习目标】1. to get information through reading and listening。 2. to learn about how to get to school【学习重、难点】1. to get information through reading and listening. 2. to learn about how to get to school 【学习过程】 step 1:daily greetings: t:good morning,everyone。s:
2、good morning.t:how are you?s:im fine,thank you。and you?t:im ok.thank you.sit down,please。step 2:show learning aims” t:today we will learn unit 3 integrated skills.please look at our “ learning aims(then i read it slowly。)t:are you clear?s:yes。t:lets go on.step3:show” guide oneto the students。 guide
3、one_ listen to the tape and finish part a1 on page 37.have a match!who can do it best?step4:show guide two”to the students. guide two_ listen to the tape and finish part a1 on page 37。 have a match!who can do it best?step5:show guide threeto the students。 guide three_ listen to the tape again and co
4、mplete a3 on p38 。 have a match!who can do it best?step6:show” guide four”to the students。 guide four_listen to the tape and answer the following questions.1.is there a big library in amysschool_ .2. how long is the library open? _ 。3. when is the reading room open? _ 。4。 whats in the library?_ 。ste
5、p6:class exercise (一)根据中英文提示及句意完成句子。1。there is a r room in our school, we can read there。2。is there something in the fridge? o one apple.3.is this bike yours? no, i it from my classmate.4。can you open the window? its too hot. s 。5。in the street there are all k of thecars。class exercise (二) 二、句型转换。1。
6、 amy walks to school every morning.(保持句意基本不变)amy _ to school _ _every morning。2. it takes me an hour to get home from school。(对划线部分提问)_ _ does it _ _ to get home from school?3. our library is open from 8 a。m. to 5:30 p.m. (对划线部分提问)_ is your library _ ?4. he does well in playing football.(改为否定句)he_ _
7、 _ in playing football。5。 what do you think of your new school? (保持句意基本不变)_ do you _ your new school?教学反思:尊敬的读者:本文由我和我的同事在百忙中收集整编出来,本文档在发布之前我们对内容进行仔细校对,但是难免会有不尽如人意之处,如有疏漏之处请指正,希望本文能为您解开疑惑,引发思考。文中部分文字受到网友的关怀和支持,在此表示感谢!在往后的日子希望与大家共同进步,成长。this article is collected and compiled by my colleagues and i in our busy schedule. we proofread the content carefully before the release of this article, but it is inevitable that there will be some unsatisfactory points. if there are omissions, please correct them. i hope this article can solve your doubts and arouse your thinki
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