猫和老鼠(综合活动)doc

1、猫和老鼠（综合活动）活动目标：1、通过游戏活动使幼儿掌握方位词：上、下、前、后，并学会说一句完整的话。 2、复习巩固大、小标记，掌握 1和许多的关系。3、培养小班幼儿口语表达能力。活动准备：1、场景布置：篱笆、大树、蘑菇、大石头等。2、红、黄、蓝、绿各色小猫头饰。 3、鱼干和老鼠的 图片，和幼儿人数一样多。 活动过程： 师扮猫妈妈，幼儿扮小猫。1、 天气很好，猫妈妈带小猫出去散步了，熟悉场景。2、告诉小猫一个好消息，前几天，妈妈晒了好多鱼干，你们都已经长大了，帮助猫妈妈收鱼干。（1）黄色小猫收大石头上的鱼干，并会说：我在 xx上面收到鱼干。（2）红色小猫收蘑菇前面的鱼干，同上。（3）蓝色小猫收

2、篱笆削面的鱼干，同上。（4）绿色小猫收大树后面的鱼干，同上。 3、复习大、小标记。（1）师出示x标记，幼儿说出x鱼干在这里。（2）幼儿把大、小鱼干放到篓子里。4、老鼠来偷鱼干了，你们有什么办法对付老鼠？（1）师请一幼儿示范抓老鼠，并说出是在哪里抓到老鼠的。（2）幼儿集体去抓老鼠。（3）打老鼠，复习1和许多。5、猫妈妈还准备了很多好玩的东西奖励小猫，自己去找一找，并说出你是在哪找到的。6、幼儿玩玩具。活动目标：1、通过游戏活动使幼儿掌握方位词：上、下、前、后，并学会说一句完整的话。 2、复习巩固大、小标记，掌握 1和许多的关系。3、培养小班幼儿口语表达能力。活动准备：1、场景布置：篱笆、大树、蘑

3、菇、大石头等。2、红、黄、蓝、绿各色小猫头饰。3、鱼干和老鼠的图片，和幼儿人数一样多活动过程： 师扮猫妈妈，幼儿扮小猫。天气很好，猫妈妈带小猫出去散步了，熟悉场景。2、告诉小猫一个好消息，前几天，妈妈晒了好多鱼干，你们都已经长大了，帮助猫妈妈收鱼干。（1）黄色小猫收大石头上的鱼干，并会说：我在 xx上面收到鱼干。（2）红色小猫收蘑菇前面的鱼干，同上。（3）蓝色小猫收篱笆削面的鱼干，同上。（4）绿色小猫收大树后面的鱼干，同上。3、复习大、小标记。（1）师出示x标记，幼儿说出x鱼干在这里。（2）幼儿把大、小鱼干放到篓子里。4、老鼠来偷鱼干了，你们有什么办法对付老鼠？（1）师请一幼儿示范抓老鼠，并说

4、出是在哪里抓到老鼠的。（2）幼儿集体去抓老鼠。（3）打老鼠，复习1和许多。5、猫妈妈还准备了很多好玩的东西奖励小猫，自己去找一找，并说出你是在哪找到的。6、幼儿玩玩具。活动目标：1、通过游戏活动使幼儿掌握方位词：上、下、前、后，并学会说一句完整的话。 2、复习巩固大、小标记，掌握 1和许多的关系。3、培养小班幼儿口语表达能力。活动准备：1、场景布置：篱笆、大树、蘑菇、大石头等。2、红、黄、蓝、绿各色小猫头饰。 3、鱼干和老鼠的 图片，和幼儿人数一样多。 活动过程： 师扮猫妈妈，幼儿扮小猫。1、 天气很好，猫妈妈带小猫出去散步了，熟悉场景。2、告诉小猫一个好消息，前几天，妈妈晒了好多鱼干，你们都

5、已经长大了，帮助猫妈妈收鱼干。（1）黄色小猫收大石头上的鱼干，并会说：我在 xx上面收到鱼干。（2） 红色小猫收蘑菇前面的鱼干，同上。（3）蓝色小猫收篱笆削面的鱼干，同上（4）绿色小猫收大树后面的鱼干，同上3、复习大、小标记。（1）师出示x标记，幼儿说出x鱼干在这里。（2）幼儿把大、小鱼干放到篓子里。4、老鼠来偷鱼干了，你们有什么办法对付老鼠？（1）师请一幼儿示范抓老鼠，并说出是在哪里抓到老鼠的。（2）幼儿集体去抓老鼠。（3）打老鼠，复习1和许多。5、猫妈妈还准备了很多好玩的东西奖励小猫，自己去找一找，并说出你是在哪找到的。6、幼儿玩玩具。活动目标：1、通过游戏活动使幼儿掌握方位词：上、下、前

6、、后，并学会说一句完整的话。 2、复习巩固大、小标记，掌握 1和许多的关系。3、培养小班幼儿口语表达能力。活动准备：1、场景布置：篱笆、大树、蘑菇、大石头等。2、红、黄、蓝、绿各色小猫头饰。 3、鱼干和老鼠的 图片，和幼儿人数一样多。 活动过程： 师扮猫妈妈，幼儿扮小猫。1、 天气很好，猫妈妈带小猫出去散步了，熟悉场景。 2、告诉小猫一个好消 息，前几天，妈妈晒了好多鱼干，你们都已经长大了，帮助猫妈妈收鱼干。（1）黄色小猫收大石头上的鱼干，并会说：我在 xx上面收到鱼干。（2）红色小猫收蘑菇前面的鱼干，同上。（3）蓝色小猫收篱笆削面的鱼干，同上。（4）绿色小猫收大树后面的鱼干，同上。 3、复习

7、大、小标记。（1）师出示x标记，幼儿说出x鱼干在这里。（2）幼儿把大、小鱼干放到篓子里。4、老鼠来偷鱼干了，你们有什么办法对付老鼠？（1）师请一幼儿示范抓老鼠，并说出是在哪里抓到老鼠的。（2）幼儿集体去抓老鼠。（3）打老鼠，复习1和许多。5、猫妈妈还准备了很多好玩的东西奖励小猫，自己去找一找，并说出你是在哪找到的6、幼儿玩玩具。活动目标：1、通过游戏活动使幼儿掌握方位词：上、下、前、后，并学会说一句完整的话。 2、复习巩固大、小标记，掌握 1和许多的关系。3、培养小班幼儿口语表达能力。活动准备：1、场景布置：篱笆、大树、蘑菇、大石头等。2、红、黄、蓝、绿各色小猫头饰。 3、鱼干和老鼠的 图片，

8、和幼儿人数一样多。 活动过程： 师扮猫妈妈，幼儿扮小猫。1、 天气很好，猫妈妈带小猫出去散步了，熟悉场景。2、告诉小猫一个好消息，前几天，妈妈晒了好多鱼干，你们都已经长大了，帮助猫妈妈收鱼干。（1）黄色小猫收大石头上的鱼干，并会说：我在 xx上面收到鱼干。（2）红色小猫收蘑菇前面的鱼干，同上。（3）蓝色小猫收篱笆削面的鱼干，同上。（4）绿色小猫收大树后面的鱼干，同上。 3、复习大、小标记。（1）师出示x标记，幼儿说出x鱼干在这里。（2）幼儿把大、小鱼干放到篓子里。4、老鼠来偷鱼干了，你们有什么办法对付老鼠？（1）师请一幼儿示范抓老鼠，并说出是在哪里抓到老鼠的。（2）幼儿集体去抓老鼠。（3）打老

9、鼠，复习1和许多。5、猫妈妈还准备了很多好玩的东 西奖励小猫，自己去找一找，并说出你是在哪找到的。6、幼儿玩玩具。活动目标：1、通过游戏活动使幼儿掌握方位词：上、下、前、后，并学会说一句完整的话。 2、复习巩固大、小标记，掌握 1和许多的关系。3、培养小班幼儿口语表达能力。活动准备：1、场景布置：篱笆、大树、蘑菇、大石头等。2、红、黄、蓝、绿各色小猫头饰。3、鱼干和老鼠的图片，和幼儿人数一样多活动过程： 师扮猫妈妈，幼儿扮小猫。天气很好，猫妈妈带小猫出去散步了，熟悉场景2、告诉小猫一个好消息，前几天，妈妈晒了好多鱼干，你们都已经长大了，帮助猫妈妈收鱼干。（1）黄色小猫收大石头上的鱼干，并会说：

10、我在 xx上面收到鱼干。（2）红色小猫收蘑菇前面的鱼干，同上。（3）蓝色小猫收篱笆削面的鱼干，同上。（4）绿色小猫收大树后面的鱼干，同上。 3、复习大、小标记。（1）师出示x标记，幼儿说出x鱼干在这里。（2）幼儿把大、小鱼干放到篓子里。4、老鼠来偷鱼干了，你们有什么办法对付老鼠？（1）师请一幼儿示范抓老鼠，并说出是在哪里抓到老鼠的。（2）幼儿集体去抓老鼠。（3）打老鼠，复习1和许多。5、猫妈妈还准备了很多好玩的东西奖励小猫，自己去找一找，并说出你是在哪找到的。6、幼儿玩玩具。活动目标：1、通过游戏活动使幼儿掌握方位词：上、下、前、后，并学会说一句完整的话。 2、复习巩固大、小标记，掌握 1和许

11、多的关系。3、培养小班幼儿口语表达能力。活动准备：1、场景布置：篱笆、大树、蘑菇、大石头等。2、红、黄、蓝、绿各色小猫头饰。 3、鱼干和老鼠的 图片，和幼儿人数一样多。 活动过程： 师扮猫妈妈，幼儿扮小猫。1、 天气很好，猫妈妈带小猫出去散步了，熟悉场景。2、告诉小猫一个好消息，前几天，妈妈晒了好多鱼干，你们都已经长大了，帮助猫妈妈收鱼干。（1）黄色小猫收大石头上的鱼干，并会说：我在 xx上面收到鱼干。（2）红色小猫收蘑菇前面的鱼干，同上。（3）蓝色小猫收篱笆削面的鱼干，同上。（4）绿色小猫收大树后面的鱼干，同上。 3、复习大、小标记。（1）师出示x标记，幼儿说出x鱼干在这里。（2）幼儿把大、

12、小鱼干放到篓子里4、老鼠来偷鱼干了，你们有什么办法对付老鼠?(1)师请一幼儿示范抓老鼠，并说出是在哪里抓到老鼠的。（2）幼儿集体去抓老鼠。（3）打老鼠，复习1和许多。5、猫妈妈还准备了很多好玩的东 西奖励小猫，自己去找一找，并说出你是在哪找到的。6、幼儿玩玩具。活动目标：1、通过游戏活动使幼儿掌握方位词：上、下、前、后，并学会说一句完整的话。 2、复习巩固大、小标记，掌握 1和许多的关系。3、培养小班幼儿口语表达能力。活动准备：1、场景布置：篱笆、大树、蘑菇、大石头等。2、红、黄、蓝、绿各色小猫头饰。 3、鱼干和老鼠的 图片，和幼儿人数一样多。 活动过程： 师扮猫妈妈，幼儿扮小猫。1、 天气很

13、好，猫妈妈带小猫出去散步了，熟悉场景。2、告诉小猫一个好消息，前几天，妈妈晒了好多鱼干，你们都已经长大了，帮助猫妈妈收鱼干。（1）黄色小猫收大石头上的鱼干，并会说：我在 xx上面收到鱼干。（2）红色小猫收蘑菇前面的鱼干，同上。（3）蓝色小猫收篱笆削面的鱼干，同上。（4）绿色小猫收大树后面的鱼干，同上。 3、复习大、小标记。（1）师出示x标记，幼儿说出x鱼干在这里。（2）幼儿把大、小鱼干放到篓子里。4、老鼠来偷鱼干了，你们有什么办法对付老鼠？（1）师请一幼儿示范抓老鼠，并说出是在哪里抓到老鼠的。（2）幼儿集体去抓老鼠。（3）打老鼠，复习1和许多。5、猫妈妈还准备了很多好玩的东西奖励小猫，自己去找

14、一找，并说出你是在哪找到的6、幼儿玩玩具。活动目标：1、通过游戏活动使幼儿掌握方位词：上、下、前、后，并学会说一句完整的话。 2、复习巩固大、小标记，掌握 1和许多的关系。3、培养小班幼儿口语表达能力。活动准备：1、场景布置：篱笆、大树、蘑菇、大石头等。2、红、黄、蓝、绿各色小猫头饰。 3、鱼干和老鼠的 图片，和幼儿人数一样多。 活动过程： 师扮猫妈妈，幼儿扮小猫。1、 天气很好，猫妈妈带小猫出去散步了，熟悉场景。2、告诉小猫一个好消息，前几天，妈妈晒了好多鱼干，你们都已经长大了，帮助猫妈妈收鱼干。（1）黄色小猫收大石头上的鱼干，并会说：我在 xx上面收到鱼干。（2）红色小猫收蘑菇前面的鱼干，

15、同上。（3）蓝色小猫收篱笆削面的鱼干，同上。（4）绿色小猫收大树后面的鱼干，同上。 3、复习大、小标记。（1）师出示x标记，幼儿说出x鱼干在这里。（2）幼儿把大、小鱼干放到篓子里。4、老鼠来偷鱼干了，你们有什么办法对付老鼠？（1）师请一幼儿示范抓老鼠，并说出是在哪里抓到老鼠的。（2）幼儿集体去抓老鼠。（3）打老鼠，复习1和许多。5、猫妈妈还准备了很多好玩的东西奖励小猫，自己去找一找，并说出你是在哪找到的。6、幼儿玩玩具。活动目标：1、通过游戏活动使幼儿掌握方位词：上、下、前、后，并学会说一句完整的话。 2、复习巩固大、小标记，掌握 1和许多的关系。3、培养小班幼儿口语表达能力。活动准备：1、场景布置：篱笆、大树、蘑菇、大石头等。2、红、黄、蓝、绿各色小猫头饰。 3、鱼干和老鼠的 图片，和幼儿人数一样多。 活动过程： 师扮猫妈妈，幼儿扮小猫。1、天气很好，猫妈妈带小猫出去散步了，熟悉场景2、告诉小猫一个好消息，前几天，妈妈晒了好多鱼干，你们都已经长大了，帮助猫妈妈收鱼干（1）黄色小猫收大石头上的鱼干，