2019年幼儿园中班保育员四级业务能力考试试题试卷(附答案)

1、2019 年幼儿园中班保育员四级业务能力考试试题试卷( 附答案 )姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、在儿童自由游戏、创造性游戏的过程中保育员的指导应以（）为主。A、直接指导B 、间接指导C 、静态指导D 、动态指导2、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和()。A、父子关系B、同伴关系C、师生关系D、母女关系3

2、、保育员要教育婴幼儿在乘车时按次序上下车，扶好车把手，() ，不将手伸出车外挥手。A、可以把糖纸仍在车上B、可在车上荡秋千C、不将头探出车外D、可以将头探出车外4、保育员要（），恰当有效地选择教学方式和方法，直观形象地展示教学内容。A做好幼儿教育工作B.熟练掌握现代教育技术C为人师表，遵纪守法D.积极进取，开括创新5、擦地时人应该()，以防将地踩脏。A、向前走B 、向左走C 、向右走D、向后退第1页共11页6、幼儿园预防蛔虫病的措施是()。A、经常到野外玩B 、经常洗澡C 、对幼儿进行教育D 、搞好环境卫生7、 ()有利于婴幼儿进餐。A、婴幼儿吃饭时有陌生人出现B、催促婴幼儿进餐C、餐室内安静

3、，同时轻声地播放轻松的音乐D、教师聊天8、成人应该提醒婴幼儿在()洗手。A外出归来B玩玩具时C看书后D穿衣后9、幼小衔接工作的任务是使儿童能够尽快地适应新生活和()。A、养孩子的学习兴趣B、喜欢上学C 、为儿童的终身发展服务D、提高儿童的学习成绩。10、保育员对食欲差的体弱儿应做到()。A、循序渐进逐渐增加膳食量。B 、不想吃就不吃C 、只喝果汁D 、只喝奶11、保教人员的教育专业素养除要求具有先进的教育理念，良好的教育能力，还要求具有一定的()。A. 研究能力B学习能力C管理能力D交往能力12、消毒剂应放在()。A厕所B方便保育员取放的地方C幼儿拿不到的地方D水池边13、灰乳剂常用于()的消

4、毒。A、呼吸道疾病患者的衣物B、消化道疾病患者的粪便C、消化道疾病患者的食物D、呼吸道疾病患者的粪便14、婴幼儿读书写字时，光线应该来自身体的()。A左倾 0B右倾 0C左上方D右上方第2页共11页15、遗传素质是个体发展的物质基础，为个体的发展提供了()。A、可能性B、必要性C、差异性D、共同性16、婴幼儿进餐时保育员应做到()。A、和蔼亲切地照顾婴幼儿进餐B、催促吃饭慢的孩子C、表扬吃饭快的孩子D、边照顾进餐边扫地17、清洗婴儿身体时，应将肥皂涂抹在()。A、毛巾上B 、保育员手上C 、婴儿身体上D 、婴儿手上18、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿()。A眼睛看着勺中的食物B东张西望C边玩

5、边吃D看碗19、药品登记的内容不包括()。A、药效B、姓名C 、服法D 、药名20、通风是指室内空气与室外空气的流通。活动室通风形式主要有两种，一种是自然通风，另一种是()。A人工通风B电扇通风C空调通风D扇子通风21、婴幼儿不正确坐姿的主要表现是歪斜坐，躺坐，跷二郎腿，（）和趴着做等。 . 跨松懈 . 双脚呈内八字或外八字. 抖腿. 两肩歪斜22、协助保健医体检包括（）。A. 指导体检的程序B.测身高C.测体重D.协助保健医做记录23、体重超过同年龄、同身高标准体重的60为 ()。A. 轻度肥胖B极度肥胖C.重度肥胖D中度肥胖24、水杯消毒后应（）。A擦干B.煮C.清水侵泡D. 清水冲洗第3

6、页共11页25、同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在(1) 可以满足 ()，(2) 有助于幼儿认知能力的发展 ;(3) 有助于发展幼儿的自我意识。A、认识他人B 、认识自己C、认识的发展D、幼儿的心理需要填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、幼儿自护教育的内容应()、 ()，不脱离幼儿的生活实际。2、乳牙最迟 ()出齐，乳牙共()个，最早萌芽出的恒牙叫()。3、幼儿园小班的人数应是()人 ; 中班 ();大班 ()。4、幼儿园应贯彻（）和（）相结合的原则。5、幼儿最好的睡眠姿势是()，婴幼儿常见的不良睡眠姿势有()、 ()、（）。6、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼

7、的简称。7、传染病发生和流行的三个基本环节是()、 ()()。8、幼儿园要教育幼儿爱清洁、讲卫生，注意保持()和生活场所的整洁和卫生。9、教职工仪表要整洁，()、 ()和给儿童开饭前用( 肥皂水 ) 洗手。10、保育员应与家长配合，根据幼儿的需要建立科学的生活常规。培养幼儿良好的()、()、 ()、 ()等生活习惯和生活自理能力。11、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的()、 ()。12、保育员配合室外教育活动， 每周伊始，要了解本周室外活动的 ( ) 、( ) 安排及活动( ) ，做好室外活动前的 ( ) 检查和材料准备工作。13、在室外活动中，保育员要注意观察婴幼儿的()，及时了解

8、他们的()，适时地给予() 和() 。14、幼儿园的玩具应定期用()消毒，不能用水洗的玩具应放在()。15、婴幼儿活动材料的摆放既要便于()，又要避免 ()。16、优质的睡眠可以促进婴幼儿()和()。17、以所含实际有效成分为基数配制的计算公式是：所需药量=()；加水量 =()。18、健康的新概念除（）以外，还包括（）和社会适应良好。第4页共11页19、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。20、幼儿园应 ()、（）的安排和组织幼儿的一日生活。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）热爱保教事业是保教工作这职业道德规范的核心。2、（）幼儿园的任务是：实施保育和教育相结合的原

9、则，实施体、智、德、美诸方面发展教育，促进其身心和谐发展。3、（）幼儿园工作规程中规定的幼儿园的任务是对幼儿园教育目标的具体表述。4、（）被 84消毒液消毒过的物品必须用清水冲洗，将残留的消毒液洗刷干净。5、（）穿袜时两手将袜筒退叠到脚后跟，再往上穿。6、（）病原携带者指本人无临床症状，但可以将病原体排出体外使别人受到感染的人，这种人对健康人的威胁比病人轻。7、（）学前儿童之所以喜欢玩游戏主要是因为游戏满足了其好奇、好动的特点。8、（ ）幼儿园室内要经常通风换气，并经常组织幼儿到户外活动，让幼儿呼吸到新鲜空气。9、（）智力游戏是学前儿童最喜欢的创造性游戏。10、（）有意想象为主，无意想象开始发

10、展是幼儿想象的特点之一。11、（）幼儿应该坐在座位上安静地喝水。12、（）幼儿园的挂衣钩，高度应超过幼儿身高20厘米。13、（）教育幼儿遇到防电标志说明危险，不能随便触摸。14、（）婴幼儿跪卧需要纠正。15、（）幼儿园是幼儿生活的第一个社会环境。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、游戏有哪些特点？第5页共11页2、影响幼儿生长发育的因素是什么？3、幼儿入厕应掌握的技能是什么？4、怎样树立保育员形象？5、幼儿园的任务是？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、怎样使幼儿经常保持快乐的情绪？2、论述题：在配合教师组织幼儿户外体育锻炼时，保育员应做好哪些工作？第6

11、页共11页第7页共11页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 B2、 C3、 C4、 B5、 D6、 D7、 C8、 A9、 C10、 A11、 A12、 C13、 B14、 C15、 A16、 A17、 B18、 A19、 A20、 D21、 C22、 D23、 B第8页共11页24、 D25、 D填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、答案：由近及远、由己及彼2、 2岁半左右， 20 ，六龄齿3、25,30人 ,35人4、保育，教育5、案：右侧睡、跪睡、缩成一团、蒙头睡6、日光、空气和水7、传染源,传播途径,易感人群8、个人9、饭前 ,便后1

12、0、饮食、睡眠、盥洗、排泄11、协调性、灵活性12、答案：内容、时间、目标、设备13、答案：反应、需要、帮助、指导14、消毒水， 太阳底下晾晒15、答案：婴幼儿活动、因过分拥挤而发生外伤16、答案：大脑皮层的发育、身高的增长17、答案：欲配制浓度欲配制数量原药含量配制数量一所需原药量18、身心健康，心理健康19、胸骨偏下方20、科学、合理判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共11页2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、，改正：应在15-18 厘米13、14、15、，改：家庭是幼儿生活的第一个社会环境问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、

13、答：（ 1）游戏是人们的一种轻松愉快的活动；（ 2）游戏是人们的一种自愿和自由的活动；（ 3）游戏是人们的一种假想活动；（ 4）游戏具有社会性。 =2、答：（ 1）遗传因素；（ 2）营养；（ 3）体育运动和劳动； （ 4）生活制度；（ 5）疾病；（ 6）生活环境；（ 7）季节；（ 8）污染。3、答：（ 1）教幼儿会正确使用卫生纸（擦屁股时从前往后擦） ，对折，叠好再擦一次，便后将裤子提好，内衣塞进裤子里，不露肚脐与后背；（ 2）教育幼儿便后冲净，洗手。第10页共11页4、答：保育员在言语上应讲文明，文雅而幽默；在工作上，应勤勤恳恳认真负责，一丝不苟；在品格情操上，应言行一致表里如一，心胸宽广，

14、遵纪守法，公正廉洁，富有正义感。要有谦虚的品德，能够虚心听取别人的意见，有了成绩不骄傲，遇到困难、挫折不灰心，有缺点错误不隐瞒，知错必改。5、任务是：贯彻国家的教育方针，按照保育与教育相结合的原则，遵循幼儿身心发展特点和规律，实施德、智、体、美等方面全面发展的教育，促进幼儿身心和谐发展。幼儿园同时面向幼儿家长提供科学育儿指导。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、答：（ 1）从根本上讲，快乐的源泉是需要的满足。儿童从出生时起，就有了人类最基本的需要生理需要和安全需要，这两种需要的满足所带来的舒适感和安全感是儿童快乐情绪的最初源泉；（ 2）快乐不是人刻意追求的直接结果，它只来源于需要的满足，可通过我们的工作满足儿童的需要，带给他们快乐；（ 3）快乐的最重要的来源是自我实现的需要的