2019年幼儿园保育员五级能力考试试卷(II卷)含答案

1、2019 年幼儿园保育员五级能力考试试卷（II卷） 含答案姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、幼儿常见的()主要有反抗、竞争、模仿、攻击等。A社会行为B道德行为C学习行为D模仿行为2、开窗通风的好处是()。A、可以减少蟑螂等害虫B 、减少疾病的传播C 、使幼儿疲惫D、增加二氧化碳的量3、幼小衔接工作的任务是使儿

2、童能够尽快地适应新生活和()。A、养孩子的学习兴趣B、喜欢上学C 、为儿童的终身发展服务D、提高儿童的学习成绩。4、 ()是幼儿园的隔离制度主要包括的基本措施之一。A对幼儿隔离B对可疑患儿应进行临时隔离C喝生理盐水D对可疑患儿临时放在班上5、教育 ()是幼儿气管呛人异物的预防与处理的措施之一。第1页共12页A婴幼儿在哭闹时，少吃东西B少说话C婴幼儿在哭闹时，不要让其吃东D婴幼儿少躺在床上吃饭6、儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状，这是由于()。A、学校与家庭教育不一致所致B、幼儿园教育条件不够好所致C、现在的医疗条件不够好所致D、儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致7、幼

3、儿乳牙有多少颗?()。A、20颗 B 、24颗 C、32颗8、幼儿经常“牛皮吹破天”、“睁眼说瞎话”是因为()。A、怕被惩罚B、趋乐C 、认知水平低D、虚荣9、电击伤，下列哪项是错误的()。A立即脱离电源B立即关闭电源C用木棒等非导电物将电源分离D雷雨可在树下、高层建筑下避雨10、各种娃娃等玩具是()的玩具和材料。A表演游戏B象征性游戏C美工活动D语言活动11、托幼园所每年的驱虫时间是()。A 2月B 4-5 月C9-10 月D12月12、应使用 ()消毒体温表。A、石灰B、过氧乙酸C 、漂白粉D 、日晒13、药品登记的内容不包括()。A、药效B、姓名C 、服法D 、药名14、保育员要教育婴幼

4、儿不自己拿药吃，生病时() 。A、每天吃三次药B、每天吃两次药C 、自己吃药D 、按医嘱按时服药15、食物中毒的预防，下列哪项是错误的()。A、加强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收B、生熟食品分开存放和加工C、不吃腐烂变质食物，不吃剩饭菜D、外购食物要加热再吃第2页共12页E、以上都对16、（）含有丰富的维生素B1.A脂肪B.精细面粉C.粗康D.冰淇淋17、让幼儿了解行人要在红灯灭、绿灯亮的时候根据人行道红绿灯的指示，在() 起时通过人行横道。A、黄灯灭B、黄灯亮C、绿灯亮D、绿灯灭18、保育员教婴儿使用勺子时应提醒婴儿()。A眼睛看着勺中的食物B东张西望C边玩边吃D看碗19、配制消毒液过程中

5、应注意（）。A戴手套B.裸手配制C. 挽袖子D.穿短裙子20、通风是指室内空气与室外空气的流通。活动室通风形式主要有两种，一种是自然通风，另一种是()。A人工通风B电扇通风C空调通风D扇子通风21、冬季婴幼儿进行室外活动，应()，防止耳廓受冻。A戴帽子B戴手套C穿棉外套D揉耳朵22、幼儿与成人的关系主要表现在亲子关系和()。A、父子关系B 、同伴关系C、师生关系D、母女关系23、水杯消毒后应（）。A擦干B.煮C.清水侵泡D. 清水冲洗24、毛巾应该在()晾晒。A、阴暗处B 、阳光通风处C 、避风处D 、通风处25、观察法是在活动中观察婴幼儿的脸色、()、表情、出汗状况和动作的协调性等特征，来了

6、解其活动量的大小。A肌肉B心脏C呼吸D骨骼填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）第3页共12页1、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的()、 ()、 ()有无异常，皮肤有无 ()及某些传染病的早期表现。2、幼儿园应重视幼儿体格锻炼，充分利用()、()、水等自然因素，开展户外活动。3、保育员每次使用危险物品时要()，并将剩余部分()。4、幼儿园应贯彻（）和（）相结合的原则。5 、幼儿园应根据儿童不同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童()，制定并实施与儿童()相适应的体格锻炼计划。6、 84消毒液配制的程序是()。A根据消毒液配制计算公式和要配制的84消毒液的容量

7、，计算所需要的加水量和药量；B准备好注射器、量杯和器皿；C根据需要的水量，用量杯将水加和在盆或桶中.7、传染病发生和流行的三个基本环节是()、 ()、 ()。8、在整托园的晨检中，二看是看()、 ()的颜色，看前胸、后背及()是否有疹子，观察婴幼儿()的速度。9、健康的新概念除（）以外，还包括（）和社会适应良好。10、幼儿遇到危险需要帮助时，应当学会向()求救或者 ()求救。11、保教人员应加强对幼儿进行（）教育，培养幼儿自我（）能力，防止意外事故的发生。12、幼儿园应 ()的安排和组织幼儿的一日生活。13、幼儿圃在制定生活制度时应考虑到不同性质的活动()，做到 ()。14、幼儿园必须把保护（

8、）和促进（） 放在工作的首位，在重视幼儿（）的同时，要高度重视幼儿的（）。15、传染病发生和流行的三个基本环节是()、 ()()。16、幼儿园应 ()、（）的安排和组织幼儿的一日生活。17、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。18、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的()、 ()。19、保育员配合室内教育活动，对儿童的活动情况要()地记录下来， 不能作 ()的判第4页共12页断，应该去 ()儿童的行为表现，而不是()儿童的行为表现。20、为了保护牙齿，应少吃()及含糖饮料。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）爱玩会玩、思维具体形象，是大班幼儿比较突出的特点。2、

9、（）热爱保教事业是保教工作这职业道德规范的核心。3、（）发现婴幼儿尿床后，应马上找医生。4、（）一旦异物进入到眼内，可让婴幼儿轻轻闭上眼睛，可以帮助幼儿搓揉眼睛，以免损伤角膜。5、（）幼儿上完厕所应马上清洗，以保持卫生。6、（）孩子们在游戏中经常会发生争吵现象，保育员在此时应充当“调节委员”的角色。7、（）教师对游戏的指导应有启发性，不能盲目地干涉。8、（）感觉器官包括眼、耳、鼻、舌、皮肤。9、（）图书的消毒方法是暴晒书皮。10、（）保育员工作就是只限于扫地、擦桌子、拿饭、维持秩序这样一些工作。11、（）保育员要想与幼儿建立良好的师生关系，在与幼儿的交往中要始终保持尊重接纳和支持的态度。12、

10、（）婴幼儿每次排便时间不应该过长，以510分钟为宜。13、（）终身教育、以人为本、面向世界、注重科学等是纲要的基本思想。14、（）在参加婴幼儿具体的教学过程中，保育员的主要职责是做好活动的物质保障工作。15、（）被 84消毒液消毒过的物品必须用清水冲洗，将残留的消毒液洗刷干净。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、在配合户外、体育活动时应掌握的技能有哪些？第5页共12页2、在教育过程中，保育员应做到以下哪几点？3、幼儿园环境创设的原则有那几个方面？4、在配合教育活动方面应掌握的技能有哪些？5、幼儿心理发展的年龄特点是什么？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1

11、、举例说明日常生活中应对幼儿进行哪些方面的安全教育？2、幼儿发生骨折时应如何处理？第6页共12页第7页共12页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 A2、 B3、 C4、 B5、 C6、 D7、 A8、 C9、 D10、 B11、 C12、 B13、 A14、 D15、 E16、 C17、 C18、 A19、 A20、 D21、 A22、 C23、 D第8页共12页24、 B25、 C填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、答案：精神状态、面色、咽部、皮疹2、日光、空气3、答案：登记记录，上交保管4、保育，教育5、良好的卫生习惯,生理特点6、答案

12、： A B C7、传染源、传播途径、易感人群8、答案：面容、眼睛巩膜大腿内侧、呼吸9、身心健康，心理健康10、答案：警察、打电话11、安全，保护12、科学、合理13、答案：轮换进行；劳逸结合、动静交替14、幼儿生命，幼儿健康，身体健康，心理健康15、传染源,传播途径 ,易感人群16、科学、合理17、胸骨偏下方18、协调性,灵活性19、答案：如实、主观、描述、解释20、各种甜食判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共12页2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答：（ 1）了解教师体育活

13、动内容，需做哪些配合，检查场地是否安全，有无碎石、树枝等危险物品，检查游戏器材和玩具材料是否安全、卫生，活动前将所用器材摆放好；（ 2）活动过程中，配合教师做好教导及保护幼儿安全；（ 3）对全体幼儿及体弱儿给予照料，根据活动量、气温为幼儿擦汗、增减衣服；（ 4）活动结束时，给幼儿拍扫身上尘土，将运动器材收放好。2、答：注重一日生活整体的教育价值，不仅重视专门组织的学习活动，还要重视学前儿童的生活活动、游戏活动、自由交往等。儿童的学习可以发生在任何时间任何地点，如洗手时可以教孩子如何节约用水、如何礼貌排队，搭积木时可以认识物体的形状。所以，我们要重视随机教育。保育员要擅于对家庭和社区内的教育资源

14、进行整合。3、参考答案：第10页共12页（ 1）教育和艺术相结合的原则；（ 2）环境创设和幼儿年龄特点相结合的原则；（ 3）童趣和科学性相结合的原则；（ 4）教师和幼儿共同参与的原则。4、答：（ 1）了解教师教学活动内容，主动配合做好准备工作，包括：桌椅、教具的摆放，活动中及时、适时、周到、适当配合教学，提醒纠正幼儿不良姿势、握笔和纪律行为；（ 2）教学活动结束后及时收拾整理教具、幼儿作品等 （桌、椅、教具放回原位， 打扫干净）。5、答：（ 1）以游戏为基本活动和主要学习方式；（ 2）认识活动以具体形象性为主要特征；（ 3）心理活动及行为的无意性占优势；（ 4）开始形成最初的个性倾向。分析题（

15、本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、答：（ 1）遵守幼儿园的安全制度，教育幼儿不得随便离开自己的班级，有事必须得到老师的允许才能离开。遵守秩序，出入各室及上下楼梯时不要拥挤。运动、游戏时遵守规则。不做有危险的活动或游戏。（ 2）遵守交通规则，教育幼儿不在车前横穿马路，不在马路上玩耍、踢足球等等。教育儿童遵守公共交通秩序。例如，要走人行横道，过马路走斑马线，不在马路上停留、玩耍、打闹。（ 3）懂得“水”“火”“电”的危险，儿童平衡及自救能力差，误入水中，无挣扎及自救能力，很易溺水。教育儿童不玩火不摆弄电器。不可在大树下避雨，尤其是高大孤树下，以免被雷击，并注意躲开被挂断的电线。（ 4）不要拾捡小物件，如钉子、碎玻