2019年幼儿园保育员三级职业技能考试试卷附解析

1、2019 年幼儿园保育员三级职业技能考试试卷附解析姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 ()为婴儿大便的预兆。A、没反应B、排臭气C 、语言提示成人D、固定姿势2、辅食添加的原则是()。A、一种多量添加B 、多种多量添加C、多种少量添加D 、一种少量逐渐添加3、由于婴幼儿的调节体温能力差，在外界温度变化的影响下

2、，容易()。A、生气B、感冒和中暑C、拉肚子D、困倦4、列属于幼儿基本情绪的是()。A、认知B、直觉C、知觉D、依恋5、对幼儿园幼儿活动的正确理解是()。A 让儿童尽情地随意玩耍B在安全的前提下按课程的要求活动C 为儿童舒展筋骨而进行活动D教育过程就是活动过程，促进儿童身心健康发展6、同伴交往在幼儿发展中的作用主要表现在(1) 可以满足 ()，(2) 有助于幼儿认知能力的发展 ;(3)有助于发展幼儿的自我意识。第1页共11页A、认识他人B、认识自己C、认识的发展D、幼儿的心理需要7、婴幼儿的餐桌椅应（）。A靠窗摆放B.位置固定C.位置不固定D.紧密摆放8、配制消毒液过程中应注意（）。A戴手套B

3、.裸手配制C.挽袖子D.穿短裙子9、自我意识就是人对()和自己心理的认识。A、自己的思维B 、他人C 、他人思维D 、自己10、已有研究指出，口头言语发展的关键期是()。A、2岁B、4岁C、6岁D、8岁11、学前教育机构的精神环境主要是指学前教育机构的人际关系和()。A、设备条件B、师生关系C、交往方式D、文化建设12、咽部异物的处理中，最好用 ()取出异物， 切不可采用大口吞咽的方法，否则会使异物越扎越深，出现危险。A勺子B筷子C钳子D镊子13、炎热的夏季婴幼儿户外活动的时间应避开()的时间段因为此时的阳光正处于最灼热的阶段。A 8：30-10 ： 00B 10： 00一 II ： 00C

4、14： 30-16 ：30D 10： 30-14 ：3014、保育员面对婴儿将饭吃进自己的口中是为了()。A与婴儿一起吃B帮助婴儿吃C嚼碎后喂给婴儿D让婴儿模仿用勺的动作15、幼儿的发展是通过()。A、对物体的操作和与人的交往而发展的B、聆听教师讲授知识而发展的C、观察教师的操作过程而发展的D、观看电视卡通节目而发展的16、为避免污染，餐具应在餐前()分发。A、餐前 20-30 分钟B、餐前 1小时C 、餐前 2小时D 、餐前 30-40 分钟第2页共11页17、毛巾应该在()晾晒。A、阴暗处B 、阳光通风处C 、避风处D 、通风处18、保育员每天的消毒程序是()。A、浸泡 - 消毒B、刷洗

5、-消毒C、消毒剂浸泡-清水洗净D、清水浸泡 -刷洗 -消毒剂浸泡 -清水洗净19、给婴幼儿点眼药的方法是()。A、用左手食指、拇指用力分开婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次3 4滴。B、用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次 3 4滴。C、用左手食指、拇指轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向下看，把药滴在下眼皮内，每次 1 2滴。D、用左手食指、拇指用轻轻分开孩子的婴幼儿上下眼皮，让他向上看，把药滴在下眼皮内，每次 1 2滴。20、婴幼儿 ()时说谎为正常现象。A3-4 岁B6-7 岁C89岁D10岁后21、一般来说，幼儿有时容易哭，但

6、也容易哄，这是幼儿()。A、认识水平不高B、思想觉悟不高C、情感不稳定22、 ()有助于幼儿遗尿症的好转。A紧张B担心C精神放松D成人在幼儿面前谈论其尿床的事情23、保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现. 而不是（）。 . 记录儿童的行为表现. 描述全班儿童的活动情况 . 记录教师的教育情况. 解释儿童的行为表现第3页共11页24、制作玩教具的工作程序是确定需要制作的玩具和教具的种类和数量；收集和选择合适的材料；()。A做好玩具和教具的消毒工作B做好玩具和教具的整理工作C与教师和学前儿童共同制作玩具和教具D了解孩子对玩具和教具的使用情况25、在指导学前儿童学习时，保育员应尊重学前儿童的学习特

7、点，接纳其在学习上的差异，促进学前儿童 ()。A主动学习B提高学习效果C掌握学习的知识D练习所学技能填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、缺乏维生素A可患 ()。2、保育工作总结的内容应包含：题目，所在工作班级的基本情况，与本班级有关的其他工作人员的基本情况；在某阶段自己负责的()，以及所取得的主要成绩和()；分析()，存在问题的提出对工作的()。3、儿童进餐时间不应少于()分钟，保证儿童吃饱每餐饭。4、教职工仪表要整洁，()、 ()和给儿童开饭前用()洗手。5、（）俗称 红眼病 ，是由病毒引起的。6、保育员在进餐中不能()，不利用进餐时间()；也不宜在幼儿进餐()、()或

8、者允许幼儿在进餐时大声交谈。7、优质的睡眠可以促进婴幼儿()和 ()。8、饭菜保温、保洁的原则是()，()。9、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。10、乳牙最迟 ()出齐，乳牙共 ()个，最早萌芽出的恒牙叫()。11、婴幼儿活动材料的摆放既要便于()，又要避免 ()。12、传染病发生和流行的三个基本环节是()、 ()()。13、幼儿洗手时应该使用()彻底把手清洗干净，并培养幼儿()洗手的良好习惯。14、在婴幼儿分发餐具的过程中，若餐具落地， 应立即（）。餐具分发时间应该在餐前()第4页共11页分钟左右，不可 ( ) ，避免 ()。15、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的(

9、)、 ()。16、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的( )、()、( )有无异常，皮肤有无( )及某些传染病的早期表现。17、在整托园的晨检中，二看是看() 、()的颜色，看前胸、后背及( )是否有疹子，观察婴幼儿 ( )的速度。18、缺乏维生素 A可患 ()。19、当发现室内有毒气、烟雾时，保育员要带领幼儿往( )躲避，并用 ()捂住鼻子尽快离开。20、幼儿园应 ()、（）的安排和组织幼儿的一日生活。判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）婴幼儿冬季户外锻炼应该戴帽子。2、（）膳食中的维生素C，主要来源于新鲜的蔬菜和水果。3、（）幼儿应经常洗手，多喝水、经常户外通

10、风。4、（）婴幼儿跪卧需要纠正。5、（）为保证消化液的浓度，饭后不要给幼儿饮水。6、（）教育与宗教相分离的原则，是我国的教育法确定的教育活动应遵循的基本原则之一，这也是世界各国教育立法的一个重要原则。7、（）幼儿的肠管相对成人短。8、（）图书的消毒方法是暴晒书皮。9、（）积累和选择的材料应符合安全性、多用性、开发性和环保性等特点。10、（）以人为本的思想成为纲要的一个突出特征。11、（）各种纸、笔、工具、材料等是幼儿进行美工活动常用的设备和材料。12、（）儿童出生后有本能的触觉反应，比如抓握反射就是手的触觉表现。13、（）耳是听觉器官，又是平衡器官。第5页共11页14、（）在观察中为了避免幼儿

11、对事物的观察不全面，需要保育员向幼儿做更多的解释工作。15、（）过度牵拉婴幼儿的关节，可以导致牵拉肘。问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、卫生保健制度有几条？2、幼儿园环境创设的原则有那几个方面？3、照顾幼儿吃好一顿饭的标志是什么？4、游戏对学前儿童发展有什么意义？5、正确组织幼儿进餐应做好哪些工作？分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）第6页共11页1、写出保育工作总结有哪些基本内容和注意事项？2、影响幼儿能力的主要因素有哪些？第7页共11页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、 B2、 D3、 B4、 D5、 D6、 D7、 B

12、8、 A9、 D10、 A11、 D12、 D13、 D14、 D15、 A16、 A17、 B18、 D19、 D20、 B21、 C22、 C23、 D第8页共11页24、 C25、 A填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、夜盲症2、答案：主要工作、尚存在的问题、原因、改进意见和建议3、 20 304、饭前，便后，肥皂水5、急性结膜炎6、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天7、答案：大脑皮层的发育、身高的增长8、答案：冬季保温，夏季散热9、日光、空气和水10、 2岁半左右， 20六龄齿11、答案：婴幼儿活动、因过分拥挤而发生外伤12、传染源,传播途径 ,易感人群

13、13、答案：肥皂；饭前便后14、答案：更换、20 30、过早、污染15、协调性、灵活性16、答案：精神状态、面色、咽部、皮疹17、答案：面容、眼睛巩膜大腿内侧、呼吸18、夜盲症19、答案：低处、湿毛巾20、科学、合理判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共11页2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答：有 1安全卫生制度 2家长联系制度 3门卫管理制度 4保健室管理制度 5食堂管理制度 6新生入园制度 7财务管理制度。2、参考答案：（ 1）教育和艺术相结合的原则；（ 2）环境创设和幼

14、儿年龄特点相结合的原则；（ 3）童趣和科学性相结合的原则；（ 4）教师和幼儿共同参与的原则。3、答：吃饭过程中，幼儿情绪好；幼儿食欲好、食量够；饮食习惯好，吃得卫生。4、答：（ 1）游戏是儿童身体发展的需要；（ 2）游戏给儿童带来积极愉快的情绪；第10页共11页（ 3）游戏满足儿童交往的需要；（ 4）游戏满足幼儿好奇、好重复、好探索活动的愿望。5、答：进餐的准备：由教师带领值日生布置好餐桌，准备好餐具，要为幼儿创设一个干净、安静的进餐环境。进餐的过程：（ 1）要观察幼儿的食量，注意培养幼儿文明进餐的习惯；（ 2）教师要教给幼儿正确的坐姿和使用餐具的方法；（ 3）教育幼儿不挑食、不偏食，提醒幼儿细嚼慢咽、不撒饭菜、不弄脏衣服、不东张西望、不大声讲话。进餐结束：幼儿吃完最后一口饭才能离开座位，并把餐具、椅子整齐地放在指定的地方。要养成饭后擦嘴、漱口的习惯。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、参考答案：基本内容：（ 1）题目；（ 2）所在班级工作的基本情况，与本班级有关的其他工作人员的基本情况；（ 3）在某阶段自己负责的主要工作，以及所取得的主