第二章学前儿童感觉运动统合问题咨询与辅导

1、第二章 儿童感觉运动统合问题咨 询与辅导 主要内容 美国加州大学爱尔丝博士 （二）儿童感觉运动统合的形成 表现 1.身体运动协调障碍 2.结构和空间知觉障碍 3.身体平衡功能障碍 4.听知觉问题及语言障碍 5 触觉防御障碍 成因 先天不足 缺乏活动 生活环境过于封闭 育儿方式偏差 四、儿童感觉运动统合的训练 第二节 儿童前庭平衡失调的咨询和 辅导 一、感觉统合失调的概念及其类型 感觉统合失调简单地理解就是，大脑对外界 的信息不能正确地进行分析与整合加工，导致机 体不能做出正确的、恰当的反应，进而出现一些 行为、情绪方面的问题。 感觉统合失调主要有五种类型：听觉感觉统合失调、视觉 感觉统合失调、

2、触觉感觉统合失调、平衡（前庭）感觉统 合失调和本体感觉统合失调。上面谈到的孩子的表现属于 平衡（前庭）感觉统合失调。 儿童前庭感觉的发展与其个体的学习能力的形成与获得极 为相关。这些儿童的智商多数在中等以上水平，但表现出 种种心理和行为问题和障碍，也有人把感觉统合失调称作 学习障碍。好多家长因为孩子上课注意力不集中、写字特 慢与做事拖拉，而经常唠叨孩子，有的家长还经常因此而 动手打孩子。这些做法都是不可取的，孩子的特殊表现是 有原因的。 前庭感觉统合失调的表现 前庭感觉统合失调是儿童感觉统合失调的表现形式之一。 具体表现是：多动不安，走路易摔倒，原地打圈晕眩，上 课不专心、爱做小动作，调皮任性

3、，兴奋好动，粘人，自 控能力差，情绪不稳定，容易违反课堂纪律，容易与人冲 突，爱挑剔，很难与其他人同乐，也很难与别人分享玩具 和食物，不能考虑别人的需要。有些孩子还可能出现语言 发展迟缓，说话词不达意，语言表达困难等。 前庭感觉统合失调的原因 造成孩子前庭感觉统合失调的主要原因有： 1.母亲怀孕期间胎位不正。胎位不正导致胎儿没有正 确的空间、方位感觉，是典型的先天不足。 2.母亲怀孕期间运动不足。导致胎儿在母亲体内所受 刺激不足，使得儿童平衡觉与触觉都得不到最初的很好学 习。 3.母亲怀孕时羊水过多。导致胎儿没有更多的机会接触胎盘壁，失去 许多学习平衡的机会。 4.儿童早期运动不足。儿童早期爬

4、行活动少，爬行的时间不足，也会 导致前庭感觉统合失调。儿童翻身、抬头好，爬得多、好的儿童，在 后天的学习能力发展过程中出现问题的可能性相对要小；反之，没有 爬过的儿童，后天学习困难会相对要多。 5.坐儿童小推车。儿童坐车时就减少了背、抱的机会，也失去了外界 刺激的机会，也是造成前庭感觉统合失调的原因之一。 前庭感觉统合失调的矫治 家长可以带孩子做以下游戏，通过游戏刺激训练孩子前庭器官（ 内耳里的椭圆囊、球囊和三个半规管）的发展。 通过给予前庭平衡器官的各种不同程度的刺激，可以使调节姿 势反应的前庭平衡功能正常化，在接受前庭平衡刺激的同时，还有助 于其他感觉的统合。前庭的功能对大脑整体功能起着重要作用，刺激 前庭在知觉运动训练中得到广泛使用。可以让孩子接受下列各种运动 的训练： 旋转类。如：小孩自己原地旋转玩“转飞机”的游戏， 玩木马，旋转椅子，或在儿童乐园里玩“疯狂老鼠”“过 山洞”等。 摇晃类。如：婴儿时期善于使用摇篮，采取腹卧位、仰 卧位、侧卧位、头脚颠倒等体位进行秋千、吊床等游戏， 多背多抱。 平衡类。如：走平衡木、平衡板等，爸爸多让孩子骑在 脖子上“骑大马”，孩子自己练习走道牙、学习滑旱冰等 。 跳跃类。如：多在床上跳动、翻滚，垫上运动等，或 经常玩“蹦蹦床”。 咨势反应类。如：婴儿时期家长多背多抱，让儿童多 参加踏板车、沙坑、草坪、滑梯、腹部爬