【最新】八年级道德与法治上册 第三单元 勇担社会责任复习课件

1、第三单元承担社会责任 单元总结提升 第三单元承担社会责任 单元总结提升 勇勇 担担 社社 会会 责责 任任 责任与角责任与角 色同在色同在 我对谁负责任我对谁负责任 谁对我负责任谁对我负责任 责任的含义及来源责任的含义及来源 责任与角色的关系责任与角色的关系 首先要对自己负责首先要对自己负责 人人都应具有责任心人人都应具有责任心 做负责任的人做负责任的人 承担责任的代价与回报承担责任的代价与回报 我承担我承担 我无悔我无悔 为什么要积极履行社会责任为什么要积极履行社会责任 青少年应怎样做青少年应怎样做 积极奉积极奉 献社会献社会 单元总结提升 勇勇 担担 社社 会会 责责 任任 责任与角责任与

2、角 色同在色同在 积极奉积极奉 献社会献社会 关爱他人关爱他人 服务社会服务社会 关爱他人的重要意义关爱他人的重要意义 关爱他人的艺术关爱他人的艺术 服务社会、奉献社会的重要意义服务社会、奉献社会的重要意义 怎样服务和奉献社会怎样服务和奉献社会 单元总结提升 1【2017泰安泰安】江苏快递小哥吕凤军在送餐过程中，突遇一名江苏快递小哥吕凤军在送餐过程中，突遇一名 男子当街持刀行凶，他随即上前夺刀并将行凶男子制伏。民警赶男子当街持刀行凶，他随即上前夺刀并将行凶男子制伏。民警赶 到后，吕凤军已赶路去送餐了。对此，下列认识你认同的有到后，吕凤军已赶路去送餐了。对此，下列认识你认同的有( ) 一个人要承

3、担的责任是多方面的，只能选择其一一个人要承担的责任是多方面的，只能选择其一 吕凤军制伏吕凤军制伏 歹徒的行为属于正当防卫歹徒的行为属于正当防卫 积极承担责任是做人的基本要求积极承担责任是做人的基本要求 身身 份不同，责任不同份不同，责任不同 A B C D D D 单元总结提升 解析解析 本题考查责任的相关知识。组合型选择题可采用排除法，一个人本题考查责任的相关知识。组合型选择题可采用排除法，一个人 要承担的责任是多方面的，但并不是只能选择其一，要承担的责任是多方面的，但并不是只能选择其一，观点错误，排除观点错误，排除 含含的选项，故选的选项，故选D D。 单元总结提升 2【2017广州广州】

4、共享单车带来便利的同时，也引发公众对部分共享单车带来便利的同时，也引发公众对部分 使用者不遵守交通规则、乱停乱放、恶意损毁等行为的诟病。从使用者不遵守交通规则、乱停乱放、恶意损毁等行为的诟病。从 责任的角度看，这些使用者责任的角度看，这些使用者( ) 割裂了承担责任的代价与回报割裂了承担责任的代价与回报 没有正确处理好利己与利他的没有正确处理好利己与利他的 关系关系 没有随环境改变坚持角色不变没有随环境改变坚持角色不变 没能在法律监管缺失时没能在法律监管缺失时 自觉承担责任自觉承担责任 A B C D C C 单元总结提升 解析解析 本题考查责任的相关知识。题干中这些使用者的行为是错误的，本题

5、考查责任的相关知识。题干中这些使用者的行为是错误的， 是缺乏责任感的表现，割裂了承担责任的代价与回报，没能在法律监是缺乏责任感的表现，割裂了承担责任的代价与回报，没能在法律监 管缺失时自觉承担责任，因此正确；不符合题意。故选管缺失时自觉承担责任，因此正确；不符合题意。故选C C。 单元总结提升 3【2016郴州郴州】对右面漫画对右面漫画伸出你的手，奉献爱心伸出你的手，奉献爱心理解正确理解正确 的是的是( ) 传递爱心，播种快乐，关心别人，幸福自己传递爱心，播种快乐，关心别人，幸福自己 关爱他人是人类文明的标志，是做人的基本道德关爱他人是人类文明的标志，是做人的基本道德 关爱他人要关爱他人要 从

6、日常生活中的小事做起，从关爱老人和孩子开始从日常生活中的小事做起，从关爱老人和孩子开始 真诚的关爱真诚的关爱 比金子还要宝贵比金子还要宝贵 A B C D C C 解析解析 本题考查关爱他人。本题考查关爱他人。都表述正确且符合题意。都表述正确且符合题意。 故选故选C C。 单元总结提升 4【2017苏州苏州】从从G20杭州峰会的杭州峰会的“小青荷小青荷”到江苏发展大到江苏发展大 会的会的“小流苏小流苏”，青年志愿者们积极传递文明礼仪，制止不，青年志愿者们积极传递文明礼仪，制止不 文明的行为。该举动告诉我们要文明的行为。该举动告诉我们要( ) A学会亲近社会，自觉服务社会学会亲近社会，自觉服务社

7、会 B体验生活变化，领略现代文明体验生活变化，领略现代文明 C提高文化素养，突出个人发展提高文化素养，突出个人发展 D强调服务社会，不应获取回报强调服务社会，不应获取回报 A A 单元总结提升 解析解析 本题考查服务社会的相关知识。分析题干内容可知，青年志愿本题考查服务社会的相关知识。分析题干内容可知，青年志愿 者们的行为启示我们要增强社会责任感，亲近社会，积极承担社会责者们的行为启示我们要增强社会责任感，亲近社会，积极承担社会责 任，所以任，所以A A正确；正确；B B、C C不是问题的实质；不是问题的实质；D D说法错误，排除。故选说法错误，排除。故选A A。 单元总结提升 5【2017南

8、充南充】“相约公益相约公益 与爱同行与爱同行”南充市首届公益慈南充市首届公益慈 善交流会于善交流会于2016年年12月月17日在顺庆区举行。下列关于公益活动的日在顺庆区举行。下列关于公益活动的 认识正确的是认识正确的是( ) 热心公益、服务社会是有责任感的表现热心公益、服务社会是有责任感的表现 公益活动能使自身公益活动能使自身 的价值在奉献中得以提升的价值在奉献中得以提升 积极参与公益活动，能激活社会正积极参与公益活动，能激活社会正 能量能量 参加公益活动没有工资和报酬，无意义参加公益活动没有工资和报酬，无意义 公益活动有助公益活动有助 于创建一个互帮互助、相互关爱的社会于创建一个互帮互助、相

9、互关爱的社会 A B C D B B 单元总结提升 解析解析 本题考查服务社会的相关知识。可以用排除法来解答。本题考查服务社会的相关知识。可以用排除法来解答。的说的说 法是错误的，排除含有法是错误的，排除含有的选项，故选的选项，故选B B。 单元总结提升 6【 2017绥化绥化】材料材料 小石是一名环保志愿者。几年来，他坚小石是一名环保志愿者。几年来，他坚 持做环保志愿者的理由是：持做环保志愿者的理由是：“没有人不喜欢蔚蓝的天、碧绿的草没有人不喜欢蔚蓝的天、碧绿的草 和优美的环境。和优美的环境。”虽然志愿者的工作很辛苦，但小石认为付出了虽然志愿者的工作很辛苦，但小石认为付出了 就会有收获。就会有收获。 根据材料，回答下列问题。根据材料，回答下列问题。 (1)志愿者小石身上体现了怎样的优秀品质？志愿者小石身上体现了怎样的优秀品质？ (2)你参加过哪些公益活动？你参加过哪些公益活动？(两例即可两例即可) (3)参加公益活动，你的体会是什么？参加公益活动，你的体会是什么？ 单元总结提升 【答案答案】(1)奉献精神；热心公益、服务社会；高度的社会责任感；等等。奉献精神；热心公益、服务社会；高度的社会责任感；等等。 (2)示例：义务植树；宣传防火知识；利用双休日去敬老院看望老人；做示例：义务植树；宣传防火知识；利用双休日去敬老院看望老人；做 环保志愿者。环保志愿者。 (3)