2021年职学院单位考核的暂行办法

1、制度2021年职学院单位考核的暂行办法单位名称：XXXX部门：XXXX日期：2021年XX月XX日管理制度2021年职学院单位考核的暂行办法职学院单位考核的暂行办法一、指导思想：为了鼓励先进、激厉后进，全面调动各单位的积极性和创造性，不断提高学院的整体办学水平和管理能力，为创建省内一流的高职学院而奋斗，特制定本办法。二、考核的对象：全院按机关处室、系部和承包单位分别进行考核。三、考核的办法和程序：1、各单位结合年终工作总结，先行写出自评报告，进行自评，并将自评报告报院考评领导小组办公室(暂设人事处内)汇集备案。2、院考评领导小组由院领导、各机关处室、系部主要负责人和教职工代表组成。3、教职工代

2、表占30%，原则上由教代会选举产生，在教代会未正式组建时，由学院根据实际情况在机关处室、系部的教职工中的先进分子中民主推荐，党委审定批准产生。4、机关处室和系部采取交错办法，进行考核。即对机关处室的考核由院领导及各系部主要负责人、部分教职工代表组成的考核小组进行。考核小组成员在听取了被考核单位的自评报告后，进行必要的评议和质疑，然后根据考核内容和标准进行评分，评分时被评单位负责人应回避;对系部的考核，由院领导和机关处室负责人和部分教职工代表组成的考核小组进行，考核的办法与上相同。5、考核结果分为A、B、C三个等级。A级单位占全院单位总数的20%;单位得分少于60分的定为C级单位。单位考核定级结

3、果与本年度院内津补贴挂钩，定为A级单位的人员按院内岗补和课酬暂行办法上的人均月标准上浮30%计提，定为C级单位的人员同理则按人均月标准下浮30%计提，年底一次性结清。6、考核内容和评分标准(1)系部考核的内容和标准：项 目 考 核 内 容 计 分好 较好 一般 差党建思想政治工作 见附件一 20 16 14 10教学工作 见附件二 40 35 30 25学生工作 见附件三 30 25 20 15行政工作 见附件四 10 8 6 5(2)机关处室考核内容和标准项 目 考 核 内 容 计 分好 较好 一般 差思想政治教育 认真贯彻执行党和上级的路线、方针、政策，联系实际开展思想政治工作，积极组织本

4、部门人员学习政治理论和岗位业务知识，不断增强和提高整体思想政治觉悟和业务工作能力。 30 25 20 15项 目 考 核 内 容 计 分好 较好 一般 差工作计划纪律 工作有计划，条理性强，制度健全，职责分明，透明度高，人员工作热情高，出勤率高，文明办公好，工作时间不串岗、闲谈，严格遵守学院的各项规章制度，不搞特殊化，能全面按时完成各项工作任务，效果好。 40 35 30 25团队服务精神 工作中不推诿，团结协作，气氛融洽，凝聚力强，服务基层理念明确，措施到位，深入调查研究，及时处理好来信来访和临时性交办的工作。 20 18 16 14廉政、勤政创新 坚持原则，秉公办事，清正、廉洁，不以权谋私

5、，敢于同不良行为和现象作斗争，积极进取，锐意创新改革，不断探索和改进本部门的工作方法，开拓新的领域，安全卫生，计划生育工作好。 10 8 6 4附件一：系部党建与思想政治工作考核测评表序号 项目及分值 基 本 要 求 操 作 打 分好 一般 差1 教职工思想品德、职业道德(30分) 遵纪守法，敢于同歪风邪气作斗争，严于律己，遵守职业道德，教书育人，为人师表，模范行动好。 2530分 2025分 1518分2 廉洁自律、班子队伍建设(20分) 廉洁自律，团结协作，凝聚力强，群众反映好，有制度、有措施，狠抓各类队伍建设。 1820分 1518分 1014分3 党建、群众工作(20分) 党员发展有计

6、划，发展工作规范，群众反映好，注意工作方法，及时解决和处理好来信来访工作。 1820分 1518分 1014分4 政治学习、组织生活(20分) 学习有制度、有计划，讲求实际，组织生活正常，民主意识强，能积极开展批评和自我批评，模范作用发挥好。 1820分 1518分 1014分5 规章制度、纪律(10分) 各项各类制度健全，工作落实到位，纪律性强，及时处理好突发事件，做好稳定工作。 810分 68分 5分以下附件二：系部教学工作考核指标表项目 分值 考 核 标 准教学条件建设 10 教学大纲(含授课计划)齐全、规范;讲稿和教案齐全、质量好;教具齐全，管理好。(810分) 大纲(计划)齐全，较规

7、范;讲稿和教案齐全、质量较好;教具较齐全，保管较好。(68分) 大纲(计划)较齐全;一般讲稿和教案较齐全、质量一般;教具不齐，管理一般。(46分) 大纲(计划)不齐、不规范;讲稿、教案不齐、质量差;教具很缺乏，管理不到位。(24分)课程建设 10 重点课程计划落实好;合格达标率在90%以上;主编或参编教材2本以上。(810分) 重点课程计划落实较好;合格率在80%以上;主编或参编教材1本以上。(68分) 计划落实一般;合格率在70%以上，主编或参编教材0.5本以上。(46分) 计划不落实;达标合格率在70%以下;无主编或参编教材。(24分)教研室建 设 20 教研室活动每半月一次;人均教改课题

8、和教研论文0.2项(篇)人以。(1820分) 教研室活动每1个月一次;人均教改课题和教研论文0.15项(篇)人以上。(1618分) 教研活动每2个月一次;人均教改课题和教研论文0.1项(篇)人以上。(1416分) 教研活动2个月以上一次;人均教改课题和教研论文0.1项(篇)人以下。(1214分)教 学管 理 30 调课率为5%以下;教学事故2%以下;教学检查活动经常;学生成绩报送及时、准确。(2530分) 调课率为510%;事故率为34%;教学检查较好;学生成绩报送在85%以上。(2025分) 调课率为1015%;事故率为56%;教学检查一般;学生成绩报送在75%以上。(1520分) 调课率为

9、15%以上;事故率在6%以上;未进行教学检查，效果差;成绩报送75%以下。(1015分)教 学效 果 10 英语、计算机、专业证通过率在80%以上;参加各类比赛获省(部)级以上奖的;学生反映好在80%以上的。(810分) 英语、计算机、专业证通过率在70%以上;参加各类比赛获地(厅)级以上奖的;学生反映好在70%以上的。(68分) 英语、计算机、专业证通过率在60%以上;参加各类比赛获学院(行业协会)以上奖的;学生反映好在60%以上的。(46分) 英语、计算机、专业证通过率在50%以上;参加各类比赛获系部以上奖的;学生反映好在50%以上的。(24分)实验室建设与管 理 10 实验室开出率在90

10、%以上;实验室有制度，执行好;基地建设稳定、合格;自制或自我投入设备在5万元以上。(810分) 实验室开出率在80%以上;实验室有制度，执行较好;基地建设基本合格;自制或自我投入设备在2万元以上。(68分) 实验室开出率在70%以上;实验室有制度，执行一般;基地建设不稳定;自制或自我投入设备在1万元以上。(46分) 实验室开出率在60%以上;实验室有制度，管理差;基地建设不合格;自制或自我投入设备在1万元以下。(24分)实验教学效果 10 实验教学有计划、执行好;实习计划落实，效果好;实验实习改革成绩好。(810分) 实验教学有计划、执行较好;实习计划落实，效果较好;实验实习改革成绩较好。(6

11、8分) 实验教学有计划、执行一般;实习计划落实一般;实验实习改革成绩一般。(46分) 实验教学无计划;实习计划不落实;实验实习改革成绩差。(24分)附件三：系部学生工作考核指标表项 目 分值 考 核 内 容基础工作10分 队伍建设 3 系领导对学生工作、学生骨干培养教育、班主任工作重视并考核好。制度建设 4 1、学生综合测评制度完善;2、学生自我管理、教育、服务、措施到位，效果好;3、学生行为规范考评细则落实;4、学生工作资料整理及时，归档落实，各类报表报送及时准确。奖罚情况 3 1、各类奖励(含通报表扬)获国家级、省部级、地(厅)级、院(协会)级按4：3：2：1计算;2、各类处分率(含退学及

12、留校察看、记过、严重警告、警告)按3：2：1计算。思想政治教育工作20分 入学教育 2 新生军训及组织情况，按好、较好、一般、差四类计算。2 新生规章制度学习和教育情况：同上。毕业生教育 4 毕业生文明离校、思想教育择业、教育活动情况：同上。党团知识教育 5 党员奖罚情况;业余党(团)校情况，团队活动情况：同上。平时教育 7 活动有计划、有制度、有数据可查，活动成绩：同上。学风建设35分 报道注册 2 每学期学生报到注册率按90%、80%、70%、60%以上计算。考勤工作 5 学生出勤率及迟到、早退、旷课率按好、较好、一般、差计算。退学、开除情况 2 考核当年度内的此类情况(按占总学生数的百分

13、比计算)统考课程通过率 10 考核本年度上级及学院统一规定的考试科目通过率按90%、80%、70%、60%计算。自习情况 6 考核本年度自习组织情况及违纪率(按好、较好、一般、差计算)。科研活动 4 考核本年度学生科研活动组织、制度、活动内容、成果，按好、较好、一般、差计算。考试舞弊情况 6 考核本年度(含小考、期中考)舞弊率，按好、较好、一般、差计算。文明建设15分 教室、图书馆行为规范 5 考核在教室上课、课余及在图书馆时的学生本人行为是否遵守纪律情况，按好、较好、一般、差计算。宿舍行为规范 5 含午休时学生个人行为情况：按同上计算。爱护公物 2 对公物爱护情况：按同上计算。卫生工作 3

14、含临时性卫生打扫和检查，全年综合打分按同上计算。校园文化活动20分 日常活动 5 含广播、黑板报、院报、通讯等人均稿件和评比活动情况：同上计算。文体活动 5 包括获奖和组织情况：同上计算。社会实践 5 实践效果和组织情况：同上计算。早操情况 3 抽查情况：同上计算。其它活动 2 含社团、各种公益活动情况：同上计算。附件四：系部行政管理考核表项 目 分值 考 核 内 容 备 注整体形象 15分 系部领导、行管人员整体素质高，管理能力强，办理效果好。执行政令 15分 执行制度、决定及时、准确、到位。 有令不行，抵着不办不得分。信息畅通 15分 信息准确，报送及时，投稿积极，收集整理归档完整。 发生

15、重大事故隐瞒不报或事先知道不报不得分。制度建设 20分 有目标责任制，工作计划、总结、文书档案管理、会议、活动记录等相关制度健全完备。综合治理 15分 有专人管，有制度，无事故。 出现事故严重，不稳定因素严重不得分。爱国卫生 10分 有专人管，有制度，打扫经常，检查督促到位，成绩好。财物管理 10分 节约水电，经费开支把关严，物资管理有制度，有专人管理好。注：计划生育工作和综合治理实行一票否决制。 篇2：职学院教师教学质量考核办法职学院教师教学质量考核办法为了深化学院教学内部改革，把竞争、激励机制引入教学和管理领域，进一步调动广大教师工作的积极性，加强管理，提高教学质量，确保教学任务的完成，特

16、制定本办法。一、考核的组织领导1、考核工作在教学副院长的领导下进行，成立由教学副院长、系(部)主任和教务处有关负责人组成的教学质量考评领导小组，全面负责考核的组织领导。2、各系(部)成立由系(部)主任为组长的考评小组，人数5-7人，负责本系(部)教师教学质量考核的组织领导和实施。3、教务处负责全院教师教学质量考核的组织、统筹、协调、汇总和检查督促工作。二、考核对象：学期内在职的院内任课教师(含外聘教师)三、考核结果、比例及要求1、考核结果分为三类：(1)A类课教师;(2)B类课教师;(3)C类课教师。其中A类课教师占任课教师20%，其余为B、C类课教师，B、C类课教师无比例限制。2、参加A类课

17、教师评选，必须同时具备以下条件：(1)学期内总评排名在本系(部)前1/4名;(2)学期内教学工作量不少于136学时;(3)教学效果好，教学过程中有创新，教书育人成绩显著。3、学期内有下列情况之一，直接为C类：(1)未经系(部)同意及教务处批准，而私自调课、换课、代课一学期累计达2次以上;(2)上课迟到、提前下课以及上课途离开课堂一学期内累计达2次以上;(3)旷教(含未经批准私自停课、改自习或旷监)一次以上;(4)无特殊情况上课二周后尚无授课计划，授课计划无故不按教学大纲编写;(5)教学进度无故比授课计划超前或滞后4节以上;(6)因监考迟到，未做好考试的组织准备，影响考试进行;(7)经查实有泄露

18、试题内容或评定成绩中送分、卡分;(8)无特殊情况未经批准而不按时下厂或提前2天以上结束实习;(9)带队老师无故不到实习现场，无故离开实习地点2天以上;(10)实习或设计期间指导老师对学生管教不严，发生安全责任事故;(11)在指导设计期间，专职指导老师有两天以上下班指导时间少于3小时(有授课任务的指导时间少于1、5小时);(12)50%以上的作业不按计划布置或全期只布置作业从不批改;(13)上课无教案;(14)教学质量差，学生意见大，学期内综和测评分低于70分;(15)上课期间使用BP机、手机等通讯工具者。四、考核内容及考核方式1、考核内容(1)理论课教学;(2)实践课教学(包括单独作为成绩的实

19、验、实习、实训及设计等)同时有两项教学者，取两项平均成绩为总成绩;只有一项者，取单项成绩为总成绩。2、考核方式采取全体学生测评(权重0、5)、同行测评(权重0、2)、系(部)考核(权重0、3)相结合的方式进行综和考核。教务处负责组织学生测评工作，各系(部)考评小组负责同行测评和系部考核工作。五、程 序教师教学质量考核每学期进行一次，由教务处牵头，每学期1617周进行，教务处在学期结束前3周统计学生测评结果，各系(部)按要求和比例在学期结束前2周考核出结果，报学院领导审定。有教学任务的系(部)主任(含其他有教学任务中层干部)教学质量考核参照教师的考核条件和比例由教务处进行考核(其中A类课教师的课时要求：教学系统中层干部80学时以上，其它中层干部60学时以上。)，考核结果报学院审定。其它院内兼职教师随课程所属系(部)考核，考核时可参照专职教师的考核条件和比例进行(其中A类课教师的课时要求60学时以上)，不占系(部)名额,考核结果报学院审定。六、奖、惩办法1、A类课教师课时津贴标准上浮30