《CAD三维建模与工程图》教案-减速箱上箱盖CAD建模与制图

1、AutoCAD课程 教 案 教学内容名称减速箱上箱盖CAD建模与制图 授 课 班 级 主 讲 教 师 教研室 系(部) 机电工程系 AutoCAD教案教学 标题 CAD三维建模与工程图 所属课程AutoCAD 授课 班级 上课时间 上课地点 机房 教学 目标 能力目标 知识目标 素质目标 1、能看懂图纸，并绘制三维模型。2、能利用三维模型生成工程图。3、能把工程图输出成pdf文档。1、掌握拉伸，布尔差集，并集指令的运用。2、掌握不同视图的的切换。3、掌握模型轮廓抽取，图层的控制技巧。4、掌握线性，标注，布局的运用。 1、培养学生看图、建模的能力。 2、培养学生的三维想象能力。3、培养学生的三维

2、图转二维图的能力。教学重难点教学重点：根据图纸绘制三维模型、根据三维模型生成工程图教学难点：根据三维模型生成工程图教学思路与教学设计教学思路：本课程的课堂教学设计采用信息化多媒体教学模式。课前：利用屏幕录像软件在课前精心录制好本堂课的全部内容，不啰嗦，不含糊，声音清晰，值到录制效果最佳。同时采用视频、音频编辑软件，添加批注、动画、字幕，强调重点难点；对声音进行去噪处理。然后上传到百度网盘，再把分享链接地址发到学生QQ群里，让学生先预习并转存到学生自己的网盘。课堂上：在学校机房教师现场讲解一次，然后把视频教程通过教学软件发送到学生的电脑上，让学生练习，有问题可以提问也可以看视频教程。课后：通过Q

3、Q群布置作业，学生利用今天的知识完成作业，并利用软件把学生边讲边操的全过程录制成视频，视频里还要有学生的头像，以免作假，再上传到百度网盘，把分享地址发给老师，老师在线检查学生的完成情况和质量。教学设计：以减速箱上箱盖模型为教学内容，先把讲解建模的全过程录制成视频；再把三维转二维工程图的全过程录制成视频， 。最后录制布局操作和打印设置。每堂课总视频时间控制在30分钟之内。上课的时候，先讲解第1小节的操作，完成后，发视频给学生。学生用20分钟的时间练习第1节的操作。然后老师控制学生电脑讲第2小节，讲完后学生用30分钟的时间练习第2小节。以此方式进行教学，直到完成全部教学。期间学生练习的时候遇到问题

4、可以请教老师，也可以自己看教程解决。若学生没有达到预定的学习效果，课后可根据视频内容自学。下课前，布置与今天教学内容相关的作业。并要求学生录制成视频，上传到网上，并发给教师。教学内容一、课前预习内容 课前学习内容：一、学习任务单； 1、拉伸命令的使用； 2、布尔差集、并集的使用； 3、轮廓的抽取； 4、视图的切换； 5、图层的操作； 6、布局的运用； 7、图纸的输出；二、.学习视频教程 第1节：减速箱上箱盖建模（上） 第2节：减速箱上箱盖建模（下） 第3节：三维图转二维三视图（上） 第4节：三维图转二维三视图（下） 第5节：布局与打印设置，输出二、课堂任务总任务1. 课前讲解上一堂课学生的作业

5、情况；再介绍本节课教学内容和学习目标；2. 老师详细讲解相关知识3. 发送教学视频到学生电脑4. 学生练习5. 老师解惑6. 布置作业【你可以有求必硬吗】隔壁老王都是怎么来的如果你真的雄风依旧她又怎会另谋高就做真正男人就要有求必硬老中医魏亻言:msdf003，让你有求必硬第1节看懂图纸，规划绘图思路，根据图纸尺寸开始建模完成效果如图第2节根据图纸继续完成建模，完成效果如图：第3节根据三维模型，创建4个视口，分别为主视图，辅助视图，俯视图，东北等轴测视图，再分别抽取各个视图里的模型轮廓线。整理后做到如图效果：第4节根据抽取到的轮廓线，整合到一个视图，对齐成三视图，再分图层进行调整，把轮廓线和虚线分开，添加中心线、图框，并标注尺寸，做到以下效果：第5节布局设置，把页面设置成A3的纸张，打印机设置成DWG to pdf重新布局，使填满整个纸张。输出成pdf三、课堂总结 提问 1、拉伸注意的事项2、怎么把不同方位的实体组合到一起总结本堂课需要解决的问题有3个： 1.建模操作 2.轮廓线的提取和整合 3、图纸的输出四、课后作业作业 布置 根据今天所学知识，完成减速箱下箱体的建模