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文档简介

1、写作写作 写故事写故事 R R 九年级上册九年级上册 1 1、知道编故事的一般步骤,确定主要角色,想象一个新奇有、知道编故事的一般步骤,确定主要角色,想象一个新奇有 趣、完整的故事情节,写清故事的前因后果,做到通顺明白,趣、完整的故事情节,写清故事的前因后果,做到通顺明白, 故事内容具体而有意义。故事内容具体而有意义。 2 2、通过练习写故事,培养想象能力、口语表达能力、书面表、通过练习写故事,培养想象能力、口语表达能力、书面表 达能力和评价修改能力等。达能力和评价修改能力等。 3 3、通过创作故事,培养编故事的浓厚兴趣;能进入故事角色,、通过创作故事,培养编故事的浓厚兴趣;能进入故事角色,

2、展开想象,乐于表达。展开想象,乐于表达。 学习目标学习目标 写作内容写作内容 一、以下面的语句为开头,续写一个故事。不少于一、以下面的语句为开头,续写一个故事。不少于300300字。字。 那天我在公园里散步,突然肩膀被拍了一下,传来一个那天我在公园里散步,突然肩膀被拍了一下,传来一个 声音:声音:“你还认得我吗?你还认得我吗?” 二、我们熟悉的各种事物,都可能引发故事。以二、我们熟悉的各种事物,都可能引发故事。以 的的 故事故事为题,写一篇作文。不少于为题,写一篇作文。不少于600600字。字。 三、未来,充满未知和可能。展开想象,以三、未来,充满未知和可能。展开想象,以二十年后的一二十年后的

3、一 天天为题,写一个故事。不少于为题,写一个故事。不少于600600字。字。 写作要求写作要求 1.1.文题一续写故事,在符合情理的基础上,最好能新奇文题一续写故事,在符合情理的基础上,最好能新奇 有趣。可以展开大胆的想象,比如发出声音的可以是人,有趣。可以展开大胆的想象,比如发出声音的可以是人, 也可以是拟人化的动植物或其他事物。也可以是拟人化的动植物或其他事物。 2.2.文题二需先将题目补充完整,可以在横线上填入诸如文题二需先将题目补充完整,可以在横线上填入诸如 “头发头发”“”“书包书包”“”“一张电影票一张电影票”等,再列一个提纲,等,再列一个提纲, 把主要情节构思好,安排一些波澜。把

4、主要情节构思好,安排一些波澜。 3.3.文题三可以围绕自己或周围人二十年后的状况展开想象,文题三可以围绕自己或周围人二十年后的状况展开想象, 设计故事的情节,最好能设置一些悬念或曲折,增加故事设计故事的情节,最好能设置一些悬念或曲折,增加故事 的可读性。的可读性。 技法点拨技法点拨 故事是大众文化、老百姓的文化。故事是大众文化、老百姓的文化。故事重点是写事,情故事重点是写事,情 节是第一位的。节是第一位的。编写故事的常用方法有:编写故事的常用方法有: 1.“1.“横切悬念,倒叙事件横切悬念,倒叙事件”法法 作者为避免平铺直叙,在故事首段设置提挈全篇、笼罩全作者为避免平铺直叙,在故事首段设置提挈

5、全篇、笼罩全 文的悬念,故意给读者造成疑团,以激起读者的阅读兴趣。比文的悬念,故意给读者造成疑团,以激起读者的阅读兴趣。比 如莫泊桑的如莫泊桑的我的叔叔于勒我的叔叔于勒,作者在开头设置了菲利普期盼,作者在开头设置了菲利普期盼 于勒归来的悬念,引发读者的好奇心。之后交代了于勒由穷困于勒归来的悬念,引发读者的好奇心。之后交代了于勒由穷困 到去美洲发迹的传闻,回应悬念,铺垫了下文。到去美洲发迹的传闻,回应悬念,铺垫了下文。 2.2.“意料之外,情理之中意料之外,情理之中”法法 鲁迅在鲁迅在故乡故乡一文中,以人物活动为线索,勾画出了一文中,以人物活动为线索,勾画出了“我我” 的心情变化的的心情变化的“

6、曲线图曲线图”:回故乡:回故乡急切;见故乡急切;见故乡悲凉;悲凉; 忆故乡忆故乡高兴、依依不舍;离故乡高兴、依依不舍;离故乡茫然、气闷、悲哀、希茫然、气闷、悲哀、希 望。这就告诉我们,创作构思要巧,首先要望。这就告诉我们,创作构思要巧,首先要“出其不意出其不意”,这是,这是 第一步。但更重要的,是所叙述的情节,必须在情理之中。所谓第一步。但更重要的,是所叙述的情节,必须在情理之中。所谓 情理之中,是指这种情理之中,是指这种“出其不意出其不意”与小说中人物性格的发展合拍,与小说中人物性格的发展合拍, 合乎客观规律,合乎生活逻辑。它不是荒诞的,不是臆造的,既合乎客观规律,合乎生活逻辑。它不是荒诞的

7、,不是臆造的,既 曲折离奇,又理所当然。曲折离奇,又理所当然。 3.3.“淡化情节,形散神聚淡化情节,形散神聚”法法 这种创作法,从表面看,没有出其不意的情节,没有这种创作法,从表面看,没有出其不意的情节,没有 激烈的矛盾冲突,而且平铺直叙,一直是淡淡的气氛。但激烈的矛盾冲突,而且平铺直叙,一直是淡淡的气氛。但 是,在这平铺直叙中,带有涌袭心灵的感情;在这淡淡的是,在这平铺直叙中,带有涌袭心灵的感情;在这淡淡的 凄凉中,带有一种说不出的人生韵味,常常是凄凉中,带有一种说不出的人生韵味,常常是“无情无情”胜胜 有情,无声胜有声。有情,无声胜有声。 如曹文轩写的如曹文轩写的孤独之旅孤独之旅,讲一位

8、少年因家道中落而失学,讲一位少年因家道中落而失学, 不得不跟随父亲到偏远的芦苇荡放鸭,经历了生活的艰辛,精不得不跟随父亲到偏远的芦苇荡放鸭,经历了生活的艰辛,精 神上的磨练,小男孩最终在暴风雨之后神上的磨练,小男孩最终在暴风雨之后“长大了,坚强了长大了,坚强了”。 杜小康的心理历程并不简单:出发时杜小康的心理历程并不简单:出发时茫然、恐惧;到达芦茫然、恐惧;到达芦 苇荡时苇荡时害怕、胆怯;安顿之后害怕、胆怯;安顿之后感到孤独;那天雨后天感到孤独;那天雨后天 晴晴坚强坚强这就叫这就叫“形散神聚形散神聚”,是,是“无结构无结构”的结构,的结构, 是用一种内在精神编织是用一种内在精神编织“情结情结”

9、的文体。的文体。 4.4.“欲扬先抑,欲抑先扬欲扬先抑,欲抑先扬”法法 作者把准备着力表现的人物,不妨先压一压,就如伸出去作者把准备着力表现的人物,不妨先压一压,就如伸出去 打人的拳头,先缩一缩,这样击出去,更有力;而准备贬低的打人的拳头,先缩一缩,这样击出去,更有力;而准备贬低的 人物,不妨先让他人物,不妨先让他“威风威风威风威风”,然后让他从,然后让他从“威风岭威风岭”上掉上掉 下来,便下来,便“摔摔”得更惨,如得更惨,如阿长与阿长与山海经山海经就是欲扬先就是欲扬先 抑的典型写法。抑的典型写法。 5.5.“盆中藏月,以小见大盆中藏月,以小见大”法法 用这个技法写故事,一般题材单纯,场景单一

10、,人物较用这个技法写故事,一般题材单纯,场景单一,人物较 少,情节相对来讲也比较平淡。但如何从不长的篇幅和单纯少,情节相对来讲也比较平淡。但如何从不长的篇幅和单纯 的题材里塑造出丰满的形象和挖掘出较深的主题,就得的题材里塑造出丰满的形象和挖掘出较深的主题,就得“盆盆 中藏月,以小见大中藏月,以小见大”了。了。 佳作欣赏佳作欣赏 二十年后的一天二十年后的一天 2036 2036年年6 6月月5 5日的早上,正睡得迷迷糊糊的我被一个亲切日的早上,正睡得迷迷糊糊的我被一个亲切 的声音叫醒了,的声音叫醒了,“Good morningGood morning,起床啦!,起床啦!”哦,原来是报哦,原来是报

11、 时小枕头叮铛。我睁开眼一看,天早已亮了,我按了一下遥时小枕头叮铛。我睁开眼一看,天早已亮了,我按了一下遥 控器,窗帘打开了,一缕柔和的晨光射进来,换氧机开始了控器,窗帘打开了,一缕柔和的晨光射进来,换氧机开始了 一天的工作,家用机器人莉米把窗台上的精灵花盆换上了茉一天的工作,家用机器人莉米把窗台上的精灵花盆换上了茉 莉花,芳香顿时充满了整个房间。莉花,芳香顿时充满了整个房间。 我换好衣服,来到卫生间。莉米早已给我把梳洗用具准备我换好衣服,来到卫生间。莉米早已给我把梳洗用具准备 好了。梳洗完毕,我来到餐厅。餐桌上摆满了牛奶、鸡蛋、面好了。梳洗完毕,我来到餐厅。餐桌上摆满了牛奶、鸡蛋、面 包等,

12、小小椅子报时七点钟,我用包等,小小椅子报时七点钟,我用2020分钟吃完早餐。分钟吃完早餐。 七点半,我开着七点半,我开着“飞仙女飞仙女”去上班。去上班。“飞仙女飞仙女”是我的飞是我的飞 车,它燃烧的是水,不排废气,完全自动化。街上一个人也没车,它燃烧的是水,不排废气,完全自动化。街上一个人也没 有,我看见无数飞车在空中飞行。街道两旁一片绿色,中间嵌有,我看见无数飞车在空中飞行。街道两旁一片绿色,中间嵌 着几朵野花,正是着几朵野花,正是“万绿丛中一点红万绿丛中一点红”。七点三十五分,我来。七点三十五分,我来 到了我工作的地方到了我工作的地方“康健医院康健医院”。 走进办公室,一阵水仙的芬芳扑鼻而

13、来。突然,警报铃走进办公室,一阵水仙的芬芳扑鼻而来。突然,警报铃 响了起来:响了起来:“李医生,请速到五号灭菌诊室!李医生,请速到五号灭菌诊室!”我迅速穿上我迅速穿上 灭菌服,来到五号诊室。灭菌服,来到五号诊室。 只见病床上躺着一个癌症病人。在只见病床上躺着一个癌症病人。在2020年前,这种病是没年前,这种病是没 法救了,可现在,只不过是个小手术而已!我先用小小探索法救了,可现在,只不过是个小手术而已!我先用小小探索 器探索了一下病人的身体,看到病菌并不多。于是,我在病器探索了一下病人的身体,看到病菌并不多。于是,我在病 人手背上打了一针。这种药水能让病菌集中,形成肿瘤。人手背上打了一针。这种

14、药水能让病菌集中,形成肿瘤。 然后,我带上显形镜,用激光刀轻轻一割,然后用轻便小吸然后,我带上显形镜,用激光刀轻轻一割,然后用轻便小吸 盘吸出肿瘤,再在伤口上涂了盘吸出肿瘤,再在伤口上涂了“愈合百灵愈合百灵”,伤口就愈合了。,伤口就愈合了。 手术结束,病人进入了康复观察室,我一看表,只用了十三手术结束,病人进入了康复观察室,我一看表,只用了十三 分钟!分钟! 我回到办公室,精灵花盆换上了玫瑰花,一阵微风吹过,我回到办公室,精灵花盆换上了玫瑰花,一阵微风吹过, 送来一阵阵花香。我打开电脑,发现有个病人要出院了,我送来一阵阵花香。我打开电脑,发现有个病人要出院了,我 在电脑上看着病人充满活力的背影,心中一阵欣慰。在电脑上看着病人充满活力的背影,心中一阵欣慰。 【名师点评名师点评】 读罢这个故事,顿觉耳目一新。读罢这个故事,顿觉耳目一新

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