中考数学《方程》专题训练含答案解析

1、方程第3页（共29页）、选择题1,若关于x的一元二次方程kx2-2x-1=0有两个不相等的实数根，则k的取值范围是（ ）a. k1 b. k1 且 kw0 c. k 1d. k1 b. k1 且 kw0 c. k 1d. k - 1且kw0.故选b.【点评】本题考查的是根的判别式，熟知一元二次方程的根与判别式的关系是解答此题的关键.2,已知x=-1是一元二次方程x2+mx-5=0的一个解，则方程的另一个解是()a. 1 b. - 5 c. 5 d. -4【考点】根与系数的关系；一元二次方程的解.【专题】计算题.【分析】由于该方程的一次项系数是未知数，所以求方程的另一解可以根据根与系数的关系进行

2、计算.【解答】解：设方程的另一根为我，由根据根与系数的关系可得：x1? (-1) =-5,x1二5；故本题选c.【点评】注意该方程的常数项为-5,而不是5;代入公式时一定要注意常数项的正负.第5页(共 29页)3 .小龙和小刚两人玩 打弹珠”游戏，小龙对小刚说： 把你珠子的一半给我，我就有10颗珠子”.小刚却说:只要把你的给我，我就有10颗”,如果设小刚的弹珠数为x颗,第7页（共29页）小龙的弹珠数为y颗，则列出的方程组正确的是（）/叶 2v= 10卜4勿二10 33=31【考点】由实际问题抽象出二元一次方程组.【专题】应用题.【分析】此题中的等量关系有： 把小刚的珠子的一半给小龙，小龙就有

3、10颗珠子；把小龙的灯合小刚，小刚就有10颗.【解答】解：根据把小刚的珠子的一半给小龙，小龙就有10颗珠子，可表示为y+机=10,化简得2y+x=20;根据把小龙的冏给小刚，小刚就有10颗.可表示为x+1=10,化简得3x+y=30.列方程组为 故选：a.【点评】此题要能够首先根据题意中的等量关系直接表示出方程，再结合答案中的系数 都是整数，运用等式的性质进行整理化简.f x=2|i5已知匕口是二元一次方程组q-b月的解，则,的值为（a. - 1 b. 1 c. 2 d. 3【考点】二元一次方程的解.【专题】计算题.【分析】根据二元一次方程组的解的定义， 将 工；代入原方程组，分别求得a、b的

4、值,然后再来求a-b的值.【解劄解：:已知屏二元一次方程组;:黑;的解,/2时1也一口-b二l,由+，得a=2,由-，得b=3,. a b= - 1 ；故选：a.【点评】此题考查了二元一次方程组的解法.二元一次方程组的解法有两种：代入法和 加减法，不管哪种方法，目的都是 消元”.6. 一元二次方程5x2-2x=0的解是（）c x1=0, x2司 d. xi=0,【考点】解一元二次方程-因式分解法.【专题】计算题.【分析】本题可对方程提取公因式 x,得到两个相乘的单项式，因为方程的值为 0,所 以两个相乘的式子至少有一个为 0,由此可解出此题.【解答】解：5x2 - 2x=x （5x-2） =0

5、, .方程的解为xi=0, x2毛.故选a.【点评】本题考查一元二次方程的解法.解一元二次方程常用的方法有直接开平方法，配方法，公式法，因式分解法，要根据方程的提点灵活选用合适的方法.7.a.元一次方程的解是（8. x=- 1c. x=1 d, x=- 2【考点】解一元一次方程.【专题】计算题.【分析】方程中含有分母，可以根据等式性质，方程两边同乘各分母的最小公倍数，就 可以去掉原方程的分母.【解答】解：去分母得：6x- 3 （x-1） =12-2 （x+2）,去括号得：6x- 3x+3=12- 2x- 4,移项得：6x-3x+2x=12- 4-3,合并得：5x=5,系数化为1得：x=1.故选

6、c.【点评】本题考查了一元一次方程的解法.解一元一次方程的一般步骤是：去分母；去括号；移项；合并；系数化为1.注意，去分母时，要用最小公倍数乘方程两边的每一项，不要漏乘不含分母的项.8 .已知a, b是关于x的一元二次方程x2+nx-1=0的两实数根，则式子研的值是（a. n2+2b. - n2+2 c. n2 - 2 d. - n2 2【考点】根与系数的关系.【专题】压轴题.【分析】欲求n词的值，先把此代数式变形为两根之积或两根之和的形式，然后利用 一元二次方程根与系数的关系代入数值计算即可.【解答】解：由题意知，a+b= - n, ab=- 1,ab【点评】将根与系数的关系与代数式变形相结

7、合是一种经常使用的解题方法.9 .已知方程|x|=2,那么方程的解是（）a. x=2 b. x=- 2 c. x1=2, x2=-2 d, x=4【考点】含绝对值符号的一元一次方程.第9页（共29页）【专题】计算题【分析】绝对值方程要转化为整式方程，因为|x|=x,所以彳4方程x= 2,解即可.【解答】解：因为|x|=x,所以方程|x| 二2化为整式方程为：x=2和-x=2,解得 xi=2, x2=- 2,故选 c【点评】考查绝对值方程的解法，绝对值方程要转化为整式方程来求解要注意| x| =x,所以方程有两个解.10 .设 a, b是方程 x2+9x+1=0 的两根，则(/+2009a+1)

8、(伊+20090+1)的值是()a 0 b 1c 2000 d 4 000 000【考点】根与系数的关系；一元二次方程的解【专题】压轴题【分析】欲求(怎+2009 a+1)(俨+2009计1)的值，先把此代数式变形为两根之积或两 根之和的形式(a2+2009 a+1)(序+2009 计1)=(怎+9 a+1+2000a)(俨+9 b+1+2000 b), 再利用根与系数的关系代入数值计算即可【解答】解：: a, b是方程x2+9x+1=0的两个实数根， 0+ b = 9, a ? b 二 1(02+2009 a+1)(伊+2009 0+1)=($+9 a+1 +2000 a)(伊+9 0+1

9、+2000 0)又a, b是方程x2+9x+1=0的两个实数根， o?+9a+1=0, 6+9 0+1=0.( 02+9 a+1+2000a)(俨+9 计1+20000)=2000 a ?20000二2000x 2000 a 而 a ?b 二1( m+9 a+1+2000a)(伊+9 0+1+2000 0) =4 000 000.故选 d 【点评】将根与系数的关系与代数式变形相结合解题是一种经常使用的解题方法11用图象法解某二元一次方程组时，在同一直角坐标系中作出相应的两个一次函数的第11页(共 29页)图象（如图所示），则所解的二元一次方程组是（a.b.3工一2y-1二 02震于一1二0,3

10、k+2厂5=0zkpt = u第13页（共29页）【考点】一次函数与二元一次方程（组）.【专题】数形结合.【分析】由于函数图象交点坐标为两函数解析式组成的方程组的解.因此本题应先用待 定系数法求出两条直线的解析式，联立两个函数解析式所组成的方程组即为所求的方程 组.【解答】解：根据给出的图象上的点的坐标，（0, - 1）、 （1, 1）、 （0, 2）;分别求出图中两条直线的解析式为 y=2x-1, y=-x+2,因此所解的二元一次方程组是x4*y-2=02算力一1二0故选：d.【点评】方程组的解就是使方程组中两个方程同时成立的一对未知数的值，而这一对未 知数的值也同时满足两个相应的一次函数式

11、，因此方程组的解就是两个相应的一次函数 图象的交点坐标.12.阅读材料：设一元二次方程 ax2+bx+c=0 （a*0）的两根为x1, x2,则两根与方程系 数之间有如下关系：x1+x2= - , x1?x2眼.根据该材料填空：已知x1,x2是方程x2+6x+3=0的两实数根，则*7* 1上+ -1的值为（a. 4b. 6 c. 8d. 10【考点】根与系数的关系.【专题】压轴题；阅读型.【分析】根据一元二次方程的根与系数的关系得到，两根之和与两根之积，把代数式变 形成与两根之和和两根之积有关的式子，代入两根之和与两根之积，求得代数式的值.【解答】解：xi, x2是方程x2+6x+3=0的两实

12、数根,则故本题选d.【点评】本题考查了一元二次方程根与系数的关系.解此类题目要会将代数式变形为两根之积或两根之和的形式，代入数值计算即可.元二次方程ax2+bx+c=0 （aw0）的根与系数的关系为:13.右边给出的是2004年3月份的日历表，任意圈出一竖列上相邻的三个数，请你运用方程思想来研究，发现这三个数的和不可能是（）日一二三四五六:2 3，56-g9弟1112131j1515ris1?20221:”25yy2s25jo51a. 69 b. 54 c. 27 d. 40【考点】一元一次方程的应用.【专题】图表型.【分析】一竖列上相邻的三个数的关系是：上面的数总是比下面的数小7,可设中间的

13、数是x,则上面的数是x-7,下面的数是x+7.则这三个数的和是3x,因而这三个数的和一定是 3 的倍数【解答】解：设中间的数是x,则上面的数是x-7,下面的数是x+7.则这三个数的和是(x- 7) +x+ (x+7) =3x,因而这三个数的和一定是3 的倍数则，这三个数的和不可能是40 故选 d 【点评】本题解决的关键是观察图形找出数之间的关系，从而找到三个数的和的特点14.方程(x- 1) (x+2) =2 (x+2)的根是()a. 1, - 2 b. 3, - 2 c. 0, -2 d. 1【考点】解一元二次方程-因式分解法.【专题】计算题【分析】因为方程两边都有x+2,所以运用分解因式法

14、求解即可.【解答】解：原方程变形为：(x- 1) (x+2) -2 (x+2) =0,. (x+2) (x-3) =0,x1=3, x2= 2.故选 b.【点评】方程整理后，容易分解因式的，用分解因式法求解一元二次方程简单15.方程x2 2x=0的解是()a. x=2 b. x=0 c. x1=0, x2= 2d. x=0, x2=2【考点】解一元二次方程-因式分解法.【分析】方程右边为 0，左边分解因式即可【解答】解：原方程化为x (x-2) =0,x1=0, x2=2；故选 d.【点评】本题考查了解一元二次方程的方法，当把方程通过移项把等式的右边化为 0 后方程的左边能因式分解时，一般情况

15、下是把左边的式子因式分解，再利用积为 0 的特点解出方程的根因式分解法是解一元二次方程的一种简便方法，要会灵活运用当化简后不能用分解因式的方法即可考虑求根公式法，此法适用于任何一元二次方程16 服装店同时销售两种商品， 销售价都是100 元， 结果一种赔了20%， 另一种赚了20%，第13页(共29页)那么在这次销售中，该服装店（）a.总体上是赚了b.总体上是赔了c.总体上不赔不赚d.没法判断是赚了还是赔了【考点】一元一次方程的应用.【专题】销售问题.【分析】由已知可分别列一元一次方程求出盈利和亏本商品的成本价，然后计算出赚或 亏多少.盈利20%就是相当于成本价的1+20%,亏本20%就是相当

16、于成本价的1-20%, 由此可列方程求解.【解答】解：设盈利商品的成本价为 x元，亏本的成本价为y元，根据题意得：（1+20%） x=100, （1 -20%） y=100,解得：x= 83, y=125,100-83+ （100- 125） =-8,所以赔8元.故选：b.【点评】此题考查的知识点一元一次方程的应用-销售问题，解题的关键是先由已知列 一元一次方程求出两种商品的成本价.工一x117 .解分式方程 七十2七可知方程（）a.解为x=2 b.解为x=4c 解为x=3 d.无解【考点】解分式方程.【专题】计算题.1 -y1 1 jr1【分析】本题考查分式方程的解法.：方十2而,可变形为投

17、打左一专，可确定公分 母为（x- 2）.【解答】解：原方程可变形为 +2=-,两边都乘以（x- 2）,得（1 - x） +2 （x-2） = - 1.解之得x=2.代入最简公分母x-2=0,因此原分式方程无解.故选 d.【点评】本题考查分式方程的解法，此题两个分母互为相反数，因此去分母化为整式方程时要注意符号变化.同时要注意去分母时会出现增根，要检验的环节，否则容易出错.第#页（共29页）、填空题18.方程：（2x-1） 2-25=0 的解为 3 或-2 .【考点】解一元二次方程-直接开平方法.【专题】计算题.【分析】把原式变形为（x+a） 2=b的形式，用直接开平方法求出2x-1,然后进一步

18、求 x.【解答】解：:（ 2x- 1） 2-25=0, . （2x-1） 2=25,2x- 1= 5, - x1 =3, x2= - 2.【点评】法则：要把方程化为 左平方，右常数，先把系数化为1,再开平方取正负，分 开求得方程解”.|f_,_c19.定义新运算 ”规贝u: a*b=bg 0,【点评】本题考查了运用公式法解一元二次方程，注意定义运算规则里的两种情况.20.方程x3 - x=0的解为 0, 1, t .【考点】解一元二次方程-因式分解法.第15页（共29页）【分析】首先对方程的左边进行因式分解，然后再解方程即可求出解.【解答】解：= x3- x=0x (x+1) (x 1) =0

19、.x=0, x+1=0, x- 1=0,xi=0, x2=1, x3=- 1, xi=0, x2=1, x3=- 1都为原方程得解.故答案为：0, - 1, 1.【点评】本题主要考查用因式分法解一元二次方程，关键在于对方程的左边进行正确的 因式分解.21 .方程 x2 -2x- 3=0 的解是 x=3, x2=- 1 .【考点】解一元二次方程-因式分解法.【分析】先方程左边因式分解，然后根据 两式相乘值为0,这两式中至少有一式值为0.” 进行求解.【解答】解：方程x2-2x-3=0左边因式分解，得(x- 3) (x+1) =0解得 x1=3, x2=- 1 .【点评】本题考查了一元二次方程的解

20、法.解一元二次方程常用的方法有直接开平方法， 配方法，公式法，因式分解法，要根据方程的特点灵活选用合适的方法.本题运用的是 因式分解法.22 .设a和b是方程x24x 5=0的二根，贝(j a+3的俏为 4 .【考点】根与系数的关系.【专题】压轴题.【分析】由题意a和b是方程x2-4x-5=0的二根，根据方程根与系数的关系可以求解.【解答】解：v a和b是方程x24x 5=0的二根，. o+ b =4【点评】此题是一道典型的考查方程根与系数关系的题，比较简单.23.已知关于x的一元二次方程 m2x2+ (2m-1) x+1=0有两个不相等的实数根，则 m 第16页(共29页)的取值范围是 m0

21、,-mb又;二次项系数不为0, 二 mw0即mmw0.【点评】总结：(1) 一元二次方程根的情况与判别式的关系:。？方程有两个不相等的实数根；o?方程有两个相等的实数根；avo?方程没有实数根.(2) 一元二次方程的二次项系数不为 0.24 .方程2x2-x- 5m=0有一个根为0,则它的另一个根是 :、m= 0 .【考点】一元二次方程的解；根与系数的关系.【专题】方程思想.【分析】把一个根0代入方程可以求出m的值，再根据根与系数的关系，由两根之和 求出另一个根.【解答】解：把x=0代入方程有：-5m=0m=0.设另一个根是xi,则：xi+0=t xi=d故答案分别是：冏，0.【点评】本题考查

22、的是一元二次方程的解，把已知根代入方程，可以求出字母系数的值, 根据根与系数的关系可以求出方程的另一个根.第21页(共29页)25 .若2x-3与-出互为倒数，贝u x= 0【考点】解一元一次方程；倒数.【专题】计算题.【分析】根据互为倒数的两数之积为1可得出方程，解出即可.【解答】解：. 2x-3 与一尚的倒数是-3, 冏互为倒数，a2 - a的值.k的不等式,. 2x-3=3,解得：x=0.故填0.【点评】本题的关键在于根据题意列出方程，属于比较简单的题目.26 .若a是方程x2-x+5=0的一个根，则代数式a2-a的值是 -5 .【考点】一元二次方程的解.【专题】整体思想.【分析】把a代

23、入方程x2 - x+5=0,彳4 a的代数式的值，从而求得代数式【解答】解：把x=a代入方程x2 - x+5=0,得a2 - a+5=0, - a2- a= - 5.【点评】此题主要考查了方程解的定义和整体思想的运用.27.方程x2+2x+k=0有两个不相等的实数根，则k的取俏范围是 k0,建立关 求得k的取值范围.【解答】解：= a=1, b=2, c=k =b2 4ac=22 4x 1 x k=4 4k0,k0?方程有两个不相等的实数根;(2) a=0?方程有两个相等的实数根；(3) a0?方程没有实数根.228.若关于x的分式方程 三有增根，则m的值为 土网 .【考点】分式方程的增根.【

24、专题】计算题.【分析】增根是分式方程化为整式方程后产生的使分式方程的分母为 0的根.有增根，最简公分母x-3=0,所以增根是x=3,把增根代入化为整式方程的方程即可求出 m的值.【解答】解：方程两边都乘x-3,得x- 2 (x- 3) =m2,原方程增根为x=3,.把x=3代入整式方程，得m=【点评】解决增根问题的步骤：确定增根的值；化分式方程为整式方程；把增根代入整式方程即可求得相关字母的值.29 . 一元二次方程 2x2=x的角牵%.xi=0.耳 .【考点】解一元二次方程-因式分解法.【分析】由于方程左右两边都含有因式 x,所以看把右边的项移到左边后，利用因式分 解法解方程.【解答】解：2

25、x2=x,2x2 - x=0,x (2x- 1) =0,xi=0,用【点评】本题考查了解一元二次方程的方法，当把方程通过移项把等式的右边化为 0后 方程的左边能因式分解时，一般情况下是把左边的式子因式分解，再利用积为 0的特点解出方程的根.因式分解法是解一元二次方程的一种简便方法，要会灵活运用.当化简 后不能用分解因式的方法即可考虑求根公式法，此法适用于任何一元二次方程.30 .某列从永川到重庆的火车，包括起始和终点在内共有 5个停靠站，小王乘坐这趟列 车从永川到重庆，一路上小王在他乘坐的车厢内观测到下列情况： 在起始站（第一站） 以后每一站都有车厢内人数（包括小王）的一半人下车；又有下车人数

26、的一半人上这节车厢；到第五站（终点站）包括小王在内还有27人.那么起始站上车的人数是 64 . 【考点】一元一次方程的应用.【专题】应用题；压轴题.【分析】设起始站上车的人数是x人.根据题意，知第二站后车内人数是x 纲股普x； 第三站后车内人数是l x - g x+x=x=（同）2x,依此类推，第四站剩下（同）3x人, 根据第四站（终点站）包括小王在内还有 27人列方程求解.【解答】解：设起始站上车的人数是 x人.根据题意得：（昌）3x=27,解得：x=64.则起始站上车的人数是64人.【点评】此题能够正确理解题意，根据题意找到规律是解决问题的关键.31 .家家乐奥运福娃专卖店今年3月份售出福

27、娃3600个，5月份售出4900个，设每月 平均增长率为x,根据题意，列出关于x的方程为 3600 （1+x） 2=4900 .【考点】由实际问题抽象出一元二次方程.【专题】增长率问题.【分析】本题应先用x表示出4月份售出的个数，再表示出5月份售出的福娃个数，令 其等于4900即可列出方程.【解答】解：4月份售出的福娃个数为：3600 （1+x）,则5月份售出的福娃个数为：3600 （1+x） 2=4900.故填空答案为3600 （1+x） 2=4900.【点评】本题考查了一元二次方程的运用，解此类题目时常常要先解出前一个月份的个 数，再列出所求月份的个数的方程，令其等于已知的条件即可.第20

28、页（共29页）32.方程 x2 - 3x=0 的解是 xi=0, x2=3【考点】解一元二次方程-因式分解法.【专题】计算题.【分析】x2-3x有公因式x可以提取，故用因式分解法解较简便.【解答】解：原式为 x2- 3x=0, x (x-3) =0, x=0或 x-3=0, xi=0, x2=3.方程 x2- 3x=0 的解是 xi=0, x2=3.【点评】本题考查简单的一元二次方程的解法，在解一元二次方程时应当注意要根据实 际情况选择最合适快捷的解法.33.某药品经过两次降价，每瓶零售价由 100元降为81元.已知两次降价的百分率相 同，则这个百分率为10% .【考点】一元二次方程的应用.【

29、专题】增长率问题.【分析】此题可设降价的百分率为 x,则第一次降价后白单价是原来的(1-x),第二 次降价后的单价是原来的(1-x) 2,根据题意列方程解答即可.【解答】解：降价的百分率为x,根据题意列方程得100x (1-x) 2=81解得x1二0.1, x2=1.9 (不符合题意，舍去).所以降价的百分率为0.1,即10%.故答案为：10%.【点评】找到关键描述语，找到等量关系准确的列出方程是解决问题的关键.判断所求 的解是否符合题意，舍去不合题意的解.34 .计算2x2? (- 3x3)的结果是 -6x5 .【考点】同底数幕的乘法.【专题】计算题.【分析】先把常数相乘，再根据同底数幕的乘

30、法性质：底数不变指数相加，进行计算即可.【解答】解：2x2? (-3x3) =-6x5.故答案填：-6x5.【点评】本题考查了同底数幕的乘法，牢记同底数幕的乘法，底数不变指数相加是解题 的关键.35 .已知实数 a、b (awb)分别满足 匠登他围，匠处匠 , 试求专4的值【考点】根与系数的关系.【专题】压轴题.【分析】由题意实数a、b分别满足，二3一；后导,|b-3b+#2,可知a, b是方程x23x+t|=0的两根,可得a+b=3, ab=t乩 然后再代入言固求解.【解答】解：:实数a、b分别满足医后河，|bg-3b+v5-o,. a, b是方程x2 - 3x电耳=0的两根, a+b=3,

31、 ab=uh,故答案为-2.5【点评】此题主要考查一元二次方程根与系数的关系，关键是要根据题意找到这个方程, 此题是一道很好的题.三、解答题36.解方程：4x2-3x- 1=0【考点】解一元二次方程-因式分解法.【分析】把方程4x2- 3x- 1=0进行因式分解，可得(x-1) (4x+1) =0,即可解出.【解答】解：4x2-3x- 1=0,(x 1) (4x+1) =0,【点评】运用二次三项式的因式分解法进行因式分解，可提高解题效率.37.解方程：x2-3x- 1=0.【考点】解一元二次方程-公式法.【专题】计算题.【分析】此题比较简单，采用公式法即可求得，首先确定a, b, c的值，然后

32、检验方程是否有解，若有解代入公式即可求解.【解答】解：= a=1, b=- 3, c=t,b2 - 4ac= ( - 3) 2-4x 1x ( - 1) =13,.iw13i jw131= 2 ，x2 十 2.【点评】此题考查了学生的计算能力，解题的关键是准确应用公式.38.已知为，x2是方程x2-2x+a=0的两个实数根，且 町钝工用3f用，求x1，x2及a的 化【考点】根与系数的关系.【分析】首先根据一元二次方程根与系数的关系得到x+x2=2, x1x2=a,而x1+2x2=3-适,根据前面的等式可以分别求出x2、x1及a的值.【解答】解：丁 x1，x2是方程x2-2x+a=0的两个实数根

33、，x1 +x2=2 x1x2=a 而x1+2x2=3 -迤.-得氏二172|, a=- 1 .【点评】此题主要考查了根与系数的关系，将根与系数的关系与代数式变形相结合解题 是一种经常使用的解题方法.通过利用根与系数的关系可以得到关于待定系数的方程解 决问题.39 .小亮家想利用房屋侧面的一面墙，再砌三面墙，围成一个矩形猪圈，如图所示，现 在已备足可以砌12米长的墙的材料.第25页(共29页)(1)如果小亮家想围成面积为16m2的矩形猪圈，你能够教他们怎么围吗?(2)如果小亮家想围成面积为20m2的矩形猪圈，你认为可能吗？说明理由.第25页（共29页）【考点】一元二次方程的应用.【专题】几何图形

34、问题.【分析】(1)根据长方形的面积公式列方程求解即可;(2)同(1) 一样列方程，看方程是否有解即可.【解答】解：(1)设垂直于墙的边长为xm, 则 x (12-2x) =16,解得 x1=2, x2=4,当 x=2 时，12-2x=8,当 x=4 时，122x=4,所以垂直于墙的边长为2米或4米;(2)设垂直于墙的边长为ym,则 y (12-2y) =20,整理得，-2y2+12y-20=0, =144- 4x (-2)义(-20) =- 16 0,此方程无解，所以不能够围成.(本题也可以用二次函数说明，面积的最大值为18) (7分)【点评】本题考查了一元二次方程的应用，对于面积问题应熟记

35、各种图形的面积公式. 注 意根据根的判别式来判断方程是否有解.40 .宏远商贸公司有a、b两种型号的商品需运出，这两种商品的体积和质量分别如下 表所示：体积(m3/质量(吨/件)件)a型商品0.80.5b型商品 21（1）已知一批商品有a、b两种型号，体积一共是20m3,质量一共是10.5吨，求a、b 两种型号商品各有几件？（2）物流公司现有可供使用的货车每辆额定载重 3.5吨，容积为6m3,其收费方式有以 下两种：按车收费：每辆车运输货物到目的地收费 600元；按吨收费：每吨货物运输到目的地收费200元.要将（1）中的商品一次或分批运输到目的地，宏远商贸公司应如何选择运送、付费方式运费最少并

36、求出该方式下的运费是多少元？【考点】二元一次方程组的应用.【专题】阅读型.【分析】（1）等量关系式为：0.8xa型商品件数+2xb型商品件数=20, 0.5x a型商品 件数+1xb型商品件数=10.5.（2）付费=车辆总数x 600；付费=10.5x 200；按车付费之所以收费高，是因为 一辆车不满.一.由于3辆车是满的，可按车付费，剩下的可按吨付费，三种方案进行比 较.【解答】解：（1）设a型商品x件，b型商品y件.ico. s+2y=2u由题意可得n门口工力工.11cl. 5-+产10.5解之得 答：a型商品5件，b型商品8件.（2）若按车收费：10.5+ 3.5=3 （辆）,但车辆的容

37、积6x3=18 21002000先按车收费用3辆车运送18m3,再按吨收费运送1件b型产品，运费最少为2000元.答：先按车收费用3辆车运送18m3,再按吨收费运送1件b型产品，运费最少为2000 元.【点评】解题关键是要读懂题目的意思，根据题目给出的条件，找出合适的等量关系， 列出方程组，再求解.41 .解方程组:【考点】解二元一次方程组.【专题】计算题.【分析】由于方程组两方程中x的系数相同，故可先用加减消元法再用代入消元法求解.【解答】解：-得3y=3, y=1将y=1代入得x=5,原方程组的解是 区|.【点评】本题考查的是解二元一次方程组的加减消元法和代入消元法，一般选用加减法 解二元

38、一次方程组较简单.42.已知关于x的方程2x2-kx+1=0的一个解与方程-之的解相同.(1)求k的值；(2)求方程2x2-kx+1=0的另一个解.【考点】根与系数的关系；一元二次方程的解；解分式方程.【分析】(1)分式方程较完整，可先求出分式方程的解，代入整式方程即可求得k的化(2)根据两根之和=-日即可求得另一根的解.【解答】解：(1)解方程：丁丁二治 得2x+1=4 4x.经检验卜用是原方程的解.把h二二代入方程2x2- kx+1=0.解得k=3.(2)当 k=3 时，方程为 2x2-3x+1=0.由根与系数关系得方程另一个解为：x=| -5=1.【点评】此题主要考查方程解的意义，及同解方程、解方程等知识.注意运用根与系数 的关系使运算简便.43.如图，抛物线的顶点为 a (2, 1),且经过原点o,与x轴的另一个交点为b.(1)求抛物线的解析式；(2)在抛物线上求点m,使 mob的面积是 aob面积的3倍；(3)连接oa, ab,在x轴下方的抛物线上是否存在点 n,使obn与4oab相似？若 存在，求出n点的坐标；若不存在，说明理由