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1、金色金色的鱼钩的鱼钩 北师大版六年级语文下册北师大版六年级语文下册 19331933年年1010月月, ,蒋介石调集蒋介石调集5050万军队万军队, ,对对 中央革命根据地发动第五次中央革命根据地发动第五次 围剿围剿. .由由 于中共临时负责人博古和军事顾问李于中共临时负责人博古和军事顾问李 德等人的错误指挥德等人的错误指挥, ,虽然红军英勇奋战虽然红军英勇奋战 一年一年, ,付出重大伤亡付出重大伤亡, ,但未能粉碎敌人的但未能粉碎敌人的 围剿围剿. .党中央被迫放弃中央革命根据党中央被迫放弃中央革命根据 地地, ,进行战略转移进行战略转移. . 飞夺泸定桥飞夺泸定桥 红军翻雪山红军翻雪山 红

2、军过草地红军过草地 金色的鱼钩金色的鱼钩 学习目标:学习目标: 1 1、快速默读课文,了解课文主要、快速默读课文,了解课文主要 内容,能复述课文。内容,能复述课文。 2 2、抓住描写老班长的外貌、动作、抓住描写老班长的外貌、动作、 语言等重点词语,体会老班长忠语言等重点词语,体会老班长忠 于革命、舍己为人的精神。于革命、舍己为人的精神。 3 3、能用自己的话说说对、能用自己的话说说对“金色的金色的 鱼钩鱼钩”的理解。的理解。 1 1、快速读课文,要求读通顺,快速读课文,要求读通顺, 读准确。读准确。 2 2、思考:课文主要讲了一件、思考:课文主要讲了一件 什么事?什么事? 自主读识:自主读识:

3、 你会读吗你会读吗 青青稞稞 碗碗筷筷 弥弥漫漫 粗粗糙糙 瞻瞻仰仰 驼背驼背 搪搪瓷瓷 蚯蚓蚯蚓 威胁威胁 衰弱衰弱 回味回味 严峻严峻 勉强勉强 情绪情绪 念叨念叨 抚摸抚摸 合不拢眼合不拢眼 喜出望外喜出望外 奄奄一息奄奄一息 在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿在这个长满了红锈的鱼钩上,闪烁着灿 烂的金色的光芒!烂的金色的光芒! 再读课文,想想老班长是一再读课文,想想老班长是一 个什么样的人?个什么样的人? 温馨提示:温馨提示: 1、把最让你感动的地方(可以从外貌、神态、把最让你感动的地方(可以从外貌、神态、 语言、动作等发面)画出来,读一读,做好批注。语言、动作等发面)画出来,读一读,

4、做好批注。 2、读完后,组内交流,互相补充,共同提高。、读完后,组内交流,互相补充,共同提高。 炊事班长快四十岁了,炊事班长快四十岁了, 个儿挺高,背有点儿驼,个儿挺高,背有点儿驼, 四方脸,高颧骨,脸上布四方脸,高颧骨,脸上布 满皱纹,两鬓都斑白了。满皱纹,两鬓都斑白了。 他坐在那里捧着搪瓷碗,嚼着几他坐在那里捧着搪瓷碗,嚼着几 根草根和我们吃剩的鱼骨头,嚼了一根草根和我们吃剩的鱼骨头,嚼了一 会儿,就皱着眉头硬咽下去。我觉得会儿,就皱着眉头硬咽下去。我觉得 有万根钢针扎着我的喉管,失声叫起有万根钢针扎着我的喉管,失声叫起 来:来:“老班长,你怎么老班长,你怎么” 我端起搪瓷碗,觉得这个碗有

5、千我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千 斤重,怎么也送不到嘴边。斤重,怎么也送不到嘴边。 “ “不行,太少啦。不行,太少啦。”他轻轻地摇他轻轻地摇 摇头,摇头,“小梁,说真的,弄点儿吃小梁,说真的,弄点儿吃 的不容易啊!有时候等了半夜,也的不容易啊!有时候等了半夜,也 不见鱼上钩。为了弄一点儿鱼饵,不见鱼上钩。为了弄一点儿鱼饵, 我翻了多少草皮也找不到一条蚯我翻了多少草皮也找不到一条蚯 蚓蚓还有,我的眼睛坏了,一到还有,我的眼睛坏了,一到 夜里,找野菜就得一棵一棵地夜里,找野菜就得一棵一棵地 摸摸” “ “小声点儿,小梁!咱俩是党员,小声点儿,小梁!咱俩是党员, 你既然知道了,可不要再告诉别你既然知道

6、了,可不要再告诉别 人。人。”“”“指导员把你们三个人交给指导员把你们三个人交给 我,他临走的时候说:我,他临走的时候说:他们年轻。他们年轻。 一路上,你是上级,是保姆,是勤一路上,你是上级,是保姆,是勤 务员,无论多么艰苦,也要把他们务员,无论多么艰苦,也要把他们 带出草地。带出草地。” 当我俯下身子,把鱼汤送到老班长嘴边的时候,老当我俯下身子,把鱼汤送到老班长嘴边的时候,老 班长已经奄奄一息了。他微微地睁开眼睛,看见我端着班长已经奄奄一息了。他微微地睁开眼睛,看见我端着 的鱼汤头一句话就说:的鱼汤头一句话就说:“小梁别浪费东西了。我小梁别浪费东西了。我我我 不行啦。你们吃吧!还有二十多里路

7、,吃完了,一定要不行啦。你们吃吧!还有二十多里路,吃完了,一定要 走出草地去!走出草地去!” “老班长,你吃啊!我们抬也要把你抬出草地去!老班长,你吃啊!我们抬也要把你抬出草地去!” 我几乎要哭出来了。我几乎要哭出来了。 “不,你们吃吧。你们一定要走出草地去!见着指导不,你们吃吧。你们一定要走出草地去!见着指导 员,告诉他,我没有完成党交给我的任务,没把你们照员,告诉他,我没有完成党交给我的任务,没把你们照 顾好。看,你们都瘦得顾好。看,你们都瘦得” 老班长用粗糙的手抚摸我的头。突然间,他的手垂老班长用粗糙的手抚摸我的头。突然间,他的手垂 了下去。了下去。 “老班长!老班长!老班长!老班长!”我们叫起来。但是老班长,他,我们叫起来。但是老班长,他, 他的眼睛慢慢地闭上了。他的眼睛慢慢地闭上了。 你是怎样理解你是怎样理解“在这在这 个长满了红锈的鱼钩上,个长满了红锈的鱼钩上, 闪烁着灿烂的金色的光闪烁着灿烂的金色的光 芒芒”这句话的?这句话的? 能力提升能力提升 课堂检测:课堂检测: 金色的鱼钩金色的鱼钩这篇课文讲的是红这篇课文讲的是红 军长征途中过草地的时候,一位军长征途中过草地的时候,一位 ( )牢记()牢记( ),为照顾(),为照顾( )

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