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文档简介
1、业绩报告尊敬的各位评委:大家好,我是第_号参评人员, 2000年 7月毕业天津师范大学英语教育专业 并参加工作, 04年6月取得高自考英语本科学历, 自 06年至今连续三届被聘请 为蓟县英语兼职教研员, 07年 11月被评为中学一级教师, 现任九年级班主任及 英语教学工作。现将近 5 年来的工作业绩汇报如下:一、工作态度:自 14 年 9 月 1 日至 16 年 12 月 31 日,应出勤 481 天,实际出勤 469 天, 出勤率 97.48%. 分别在 2011,2014,2015 学年度三次考核为优秀,参加工作 16 年来,先后共担任九年级毕业班教学工作 13年,任备课组长 2 年,教研
2、组长 3 年, 2011年以来一直担任英语学科牵头人工作。二、教育方面自 11 年以来任班主任工作 3 年,本学期是班主任。12 年 3 月,被评为镇级“三育人”先进个人。镇中心校颁证。14年 4月,我任班主任的九 6班被评为县级三好班集体。 9月,我本人被 评为县级优秀班主任,县教育局颁证。15年、16年,我任班主任的九 2班、七 4班均获镇级三好班集体, 我本 人也连续两次被评为镇级优秀班主任。16年 9月,获班主任专业技能大赛县级一等奖,县教育局颁证。 10月, 在班会设计方案评选中,获市级三等奖, 11 月,在班主任专业技能大赛中又获 市级三等奖。市教委颁证三、教学方面自工作以来一直担
3、任英语教学工作,周课时量 12 节。11 年以来的 10次统考中,我所教的英语, 9次获得一等奖, 我任教的班级,9 次被评为教学质量优秀班集体, 我所在办公组 2 次被评为教学质量优秀办公 组。09 年 11月县级公开课一节 11年 6月,在信息技术与学科整合录像课评比中获 县级优秀奖,县教研室颁证。12 年 2 月,在第四周期继续教育优秀课评选中获县级二等奖。 县进修学校颁证。13 年 5 月,做校级优质课一节, ;东赵中学颁证。 13年 6月,在蓟县“名师课 堂”优课评选中,获县级二等奖,县教研室颁证; 12 月,做镇级优质课一节, 镇中心校颁证15 年 6 月,做中考复习指导县级公开课
4、 。县教研室颁证; 10 月,中国教研网 通过赏课栏目向全国教师展示我的优质课,中国教研网颁证。16 年 11月,第五周期继续教育优质课县级一等奖,县进修学校颁证。10 年, 12年连续两次,在青年教师教学技能大赛获县级一等奖;11 年 4 月,在“信息技术与课程整合”评选中,教学设计获市级二等奖。天津 市教科院教育信息中心颁证。11 年 6 月,在多媒体教育软件大赛中,获县级三等奖。 三项均由蓟县教研室颁 证11 年 12 月,被评为乡级教学管理标兵,镇中心校颁证。12 年 4 月,在畅言语音教具应用技能大赛中,获县级一等奖。并于同月,对全 县教师进行培训。蓟县教研室颁证。12 年 6 月,
5、被评为县级教育技术工作先进个人,县教研室颁证;同年8 月,被评为市级英语教师教学能手,市教研室颁证; 12 月,被评为县级教学标兵, 县教育局颁证。并在第四周期继续教育成果评选中,获县级一等奖。县教育 局颁证。同月,在全国英语教学技能大赛中,获初中组二等奖,国家外语教研中心 颁证。13年 12 月,为全县教师做英语学科中考辅导讲座, 蓟县教研室颁证,2012, 2013 年度连续两次被评为县级骨干教师,由蓟县教育局颁证; 2014、2015学年 度连续两次被评为镇级骨干教师。 镇中心校颁证; 15年 3月,为提高英语教学 成绩,在全镇做经验交流,镇中心校颁证 。15年 10 月,被吸纳为中国教
6、研网 志愿者,由于在资源建设中贡献突出,被评为“资源之星” ,中国教研网颁证。 2016 年度又一次被推荐为县级骨干教师。12年 11月,我培养的青年教师在双成果论文评选中获县级二等奖。四、教科研方面11年至今我共撰写 8 篇论文,其中 1 篇发表在当代教育实践与教学研 究一书中,并被评优秀论文一等奖,获市级奖励 3篇,县级奖励 4 篇认定, 分别由县教育局、县教研室、市、县教育学会颁证11 年至今共参与 5 项课题研究, 11 年 10 月,参与了题目为农村初中 英语“体验 - 发现- 建构”教学模式的行动研究的市级“十二五”立项课题, 12 年 5 月顺利结题,市教育学会颁证; 10 月被提升为中国教育学会科研课题, 并于 15年顺利结题,中国教育学会颁证。 11年 10月,14年 11月,参与的两 项市级课题均已结题并获
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