二年级语文上册阅读练习题及答案

1、精品文档 二年级语文上册阅读练习题及答案 一、阅读训练： 乌 鸦 兄 弟 乌鸦兄弟俩同住在一个窝里。 有一天，窝破了一个洞。 大乌鸦想：“老二会去修的。” 小乌鸦想：“老大会去修的。” 结果谁也没去修。后来洞越来越大了。 大乌鸦想：“这一下老二一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？” 小乌鸦想：“这一下老大一定会去修了，难道窝这样破了，它还能住吗？” 结果又是谁也没有去修。 一直到了寒冷的冬天，西北风呼呼地刮着，大雪纷纷地飘落。乌鸦兄弟俩都蜷缩在破窝里，哆嗦地叫着：“冷啊！冷啊！” 大乌鸦想：“这样冷的天气，老二一定耐不住，它会去修了。” 小乌鸦想：“这样冷的天气，老大还耐得住吗？它一定会

2、去修了。” 可是谁也没有动手，只是把身子蜷缩得更紧些。 风越刮越凶，雪越下越大。 结果，窝被风吹到地上，两只乌鸦都冻僵了。 1、一开始，这个洞大吗？ 2、为什么兄弟俩都不修补？ 3、由于都不修补它们窝的破洞，最终兄弟俩怎样了？ 4、请找出文中描写寒冷冬天的句子： 二、读短文，按要求作答： 春天的田野真美啊！柳树发芽了。桃树开了花。青青的小草悄悄地从泥 土里钻出来，地上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花，引得蜜蜂来回地飞舞。 1、这段话主要写了 的景色。 2、这段话中表示颜色的词有 、 。 3、把这段话中比喻的句子勾出来。 三、读短文，回答问题： 动物的尾巴各有各的用处。鱼的尾巴像船上的舵，鱼儿游

3、动时，靠尾巴掌握前进的方向。牛的尾巴好比一条长鞭子，夏天用尾巴赶走叮在背上的苍蝇和蚊子。 1、这段话主要讲了。 2、鱼尾巴的用处是 。 3、牛尾巴的用处是。 蚂蚁整天辛勤的劳动，没有一个偷懒的。它们很团结，见了面就相互摇着触角打招呼。我很喜欢它们，有时候捉虫子给它们吃。 1、这段话中的“它们”指的是。 2、“我”喜欢它们的原因：一是它们； 二是它们； 3、“我”喜欢它们表现在： 。 公鸡和兔子、鸭子是邻居。 一天中午，兔子向公鸡借个盆，公鸡说：“我自己要用，不借。”傍晚，突然刮起了大风，下起了大雨。公鸡的屋顶被大风吹掉了。它急的又叫又跳。兔子、鸭子听见了公鸡的叫声，都放下了手里的活，跑来帮公鸡

4、抢修屋顶。 风停了，雨停了，屋顶修好了。 公鸡看看修好的屋顶，再看看满身泥浆的兔子、鸭子、公鸡脸红了。、这个故事有 个自然段。 、用直线划出兔子、鸭子帮助公鸡修屋顶的句子。 、公鸡脸红了是因为 公鸡很生气 公鸡很着急 公鸡难为情了 二年级上册阅读练习 湖 水 白天，它是一面明亮的镜子，照着随风飘荡的垂柳和阳光下盛开的鲜花，照着小飞机一样的蓝蜻蜓，还有那翩翩起舞的花蝴蝶 夜晚，它变成一个浴盆，小星星们到这里来洗澡，“哗啦，哗啦！”看，他们洗得多么干净，笑得多么痛快 1、找一找，填一填。 的鲜花的垂柳 的蓝蜻蜓 的花蝴蝶 2、短文告诉我们白天湖水是 ，夜晚又变成 。 3、你见过湖水吗？在你的眼中，

5、湖水还像什么？ 小花猫 小花猫真可爱！它圆圆的脑袋上竖着两只尖尖的小耳朵。大头下面一双细长的眼睛眯成了一条线，大概它正在睡觉吧！再看那又黑又长的眼睫毛直直地搭在粉红色的小脸蛋上，更显出它的妩媚。微微上翘的小红鼻子此时好像发出“呼噜呼噜”的打鼾声。俊俏的三瓣嘴稍稍向上张开，好像告诉人们，它正在做着甜美的梦哩！ 1、这篇短文有句话。短文写出了小花猫时候 的样子。 2、短文细致地描写了小花猫的 、 、 、 和 。 3、照样子写词。 又黑又长 有头肥胖的大熊，依仗自己力量大，专门欺负别人。 一天，大熊看见农夫在树林旁的空地上种萝卜，就大摇大摆走过去说：“听着，长出地面的全归我！” 秋天到了，农夫扛着铁

6、锹来挖萝卜。他把萝卜叶了给了大熊，然后挖出地下的萝卜，装上手推车回家了。大熊嚼了几口萝卜叶子，“呸！”一点儿不好吃。它连忙追上农夫，粗声粗气地说：“下次不管你种什么，我要地面下的，你拿长在地面上的。” 第二年，农夫种了麦子。收割时大熊又来了，农夫把麦子根给了大熊，把麦子装上车，拉回家去了。 大熊看着那一大堆麦子根，叹口气说：“唉，我又上当了！” 1、你发现了吗？这个故事没名字呢？你能给故事起个名字吗？相信你行的！我起的名字是 。 2、这个故事一共有个自然段。 3、我会查字典。 4、我会选词填一填。 大摇大摆 高兴 五颜六色 ? 小朋友地拍着手。 ? 狗熊地走过去。 ? 妈妈买来了的绒线。 秋

7、天 秋天到了，菊花开了。有红的，有黄的，有紫的，还有白的，美丽极了！ 秋天到了，果子熟了。黄澄澄的梨，红通通的苹果，亮晶晶的葡萄。一阵凉风吹来，果儿点头，散发出香味儿。 1、短文有个自然段。第自然段写秋天到了，菊花开了。第自然段写秋天到了，果子熟了。 2、填上合适的词。 的菊花 的苹果的梨 的果子 的葡萄的香味 3、把文中表示颜色的词语写下来。 小 闹 钟 我有个好朋友，就是放在我枕头边的小闹钟。它圆圆的身子、亮晶晶的脸、三根指针像三只小胳膊似的“滴答滴答”地转个不停，非常惹人喜爱。 晚上睡觉时，小闹钟跟我说悄悄话；早上我睡得正香时，是它把我唤醒，催我上学。 我真喜欢我的小闹钟！ 1、我会给短

8、文标上自然段序号。 2、我知道短文中的“好朋友”指的是：。 小学二年级阅读训练及答案 一、 少年徐文长 徐文长小的时候很聪明。有一天，他伯父笑着拿出一包礼物，挂在比徐文长高出许多的扁担上，对徐文长说：“这礼物是给你的，但是，你不能把扁担横下来，也不能站在高处去拿。”徐文长眼珠一转，又有主意了。他把扁担举到一口井边，然后把扁担从井口伸下去，轻而易举地从扁担上取下了礼物。“真是个聪明的孩子。伯父翘起了大拇指。 练一练 1在短文中找出和下面意思一样的词，写在括号里。 形容事情容易做。 办法。 伯父给徐文长的一包礼物在什么地方？用“”画出有关内容。 伯父对徐文长拿礼物有两个要求，一不能，二不能 。 徐

9、文长眼珠一转，说明他在。 徐文长是如何按伯父的要求拿到礼物的？用“ ”画出来。 伯父夸徐文长聪明是因为： 伯父喜欢徐文长。 徐文长爱动脑筋，按伯父的要求拿到了礼物。 最佳答案 1.轻而易举 主意 .扁担. 不能把扁担横下来，也不能站在高处去拿 .他把扁担举到一口井边，然后把扁担从井口伸下去.徐文长爱动脑筋，按伯父的要求拿到了礼物。 1 二、 狐假狐威 在茂密的森林里，有只老虎正在寻找食物。一只狐狸从老虎身边窜过去，把狐狸逮住了。 狡猾的狐狸眼珠子骨碌一转，扯着嗓子对老虎说：“你敢吃我？” “为什么不敢？”老虎一楞。 “老天爷派我来管你们百兽，你吃了我，就是违搞了老天爷的命令，我看你有多大的胆子

10、！” 老虎被蒙住了，松开了爪子。 狐狸摇了摇尾巴，说：“我带你到百兽面前走一趟，让你看看我的威风。 老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一年，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。 老虎受骗了。狡猾的狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。 练一练 1短文有个自然段，标出小节号。 2在短文中找出和下面意思相近的词写在括号里。 有点相信，又有点怀疑。 因为疑惑而感到奇怪。 3.在文中找出下面词的近义词，再读一读这些词，是不是有点熟悉？ 逃 拉 张 4“狡猾的狐狸

11、眼珠子骨碌一转”，“骨碌一转”表示狐狸在 5“老天爷派我来管你们百兽”，“你们百兽” 包括老虎 除老虎以外的动物 6老虎在森林里走，谁在前？谁在后？短文中有三处作了交代，用“”画出这三处。 大大小小的野兽吓得撒腿就跑，是因为它们 8狐假虎威的意思是什么？用“ _”画出它的意思。“假”在这里的意思是。 2 最佳答案 在茂密的森林里，有只老虎正在寻找食物。一只狐狸从老虎身边窜过去，把狐狸逮住了。/ 狡猾的狐狸眼珠子骨碌一转，扯着嗓子对老虎说：“你敢吃我？” “为什么不敢？”老虎一楞。 “老天爷派我来管你们百兽，你吃了我，就是违搞了老天爷的命令，我看你有多大的胆子！” 老虎被蒙住了，松开了爪子。 狐

12、狸摇了摇尾巴，说：“我带你到百兽面前走一趟，让你看看我的威风。/ 老虎跟着狐狸朝森林深处走去。狐狸神气活现，摇头摆尾；老虎半信半疑，东张西望。 森林里的野猪啦，小鹿啦，兔子啦，看见狐狸大摇大摆地走过来，跟往常很不一样，都很纳闷。再往狐狸身后一年，呀，一只大老虎！大大小小的野兽吓得撒腿就跑。 老虎受骗了。狡猾的狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。/ 练一练 1短文有 _3_ 个自然段，标出小节号。 2在短文中找出和下面意思相近的词写在括号里。 有点相信，又有点怀疑。 因为疑惑而感到奇怪。 3.在文中找出下面词的近义词，再读一读这些词，是不是有点熟悉？ 逃 拉 张 4“狡猾的狐狸眼珠子骨碌一转”，“

13、骨碌一转”表示狐狸在想诡计来逃脱老虎 5“老天爷派我来管你们百兽”，“你们百兽” 包括老虎 6老虎在森林里走，谁在前？谁在后？短文中有三处作了交代，用“”画出这三处。 老虎跟着狐狸朝森林深处走去 .再往狐狸身后一看，呀，一只大老虎 .我带你到百兽面前走一趟 7大大小小的野兽吓得撒腿就跑，是因为它们看见老虎跟在狐狸的后面 8狐假虎威的意思是什么？用“ ”画出它的意思。“假”在这里的意思是 _凭借。 狡猾的狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑 3 三、狮子和狐狸 狮子老了，已经无力捕捉野兽，于是它想靠狡猾的诡计来混日子：它钻进一个山洞里，躺着装起病来。许多野兽到洞里来探望它，它就把野兽都吃掉。狐狸看透了

14、它这个诡计，就站在洞口说：“狮子，身体怎么样？” 狮子说：“我身体不好，你干吗不进来呀？” 狐狸回答说：“因为我看到许多脚印进洞的挺多，可是出洞的没有，所以我不进来了。” 词语积累 狡猾：坏主意很多，不可信任。 诡计：狡诈的计策。 探望：看望。 练一练： 1短文共有个自然段，标出小节号。 2狮子为什么要躺着装起病来？因为,所以 。“狐狸看透了它这个诡计”，“它”是指。这个诡计是 狮子钻进山洞里装病。 狮子趁野兽到洞里探望它，吃掉它们。 野兽们探望狮子，能给它带一些好吃的东西。 4.“进洞的挺多，可是出洞的没有”意思是： 探望狮子的野兽都对狮子非常好，不肯回家，在那儿照顾狮子。 狮子把进洞的野兽

15、都吃掉了。 5.狮子身体不好，狐狸为什么不进洞探望呢？因为狐狸知道,狐狸想：如果，所以狐狸不进洞探望。 最佳答案 共有 个 因为狮子老了，所以已经无力捕捉野兽 “狐狸看透了它这个诡计”，“它”是指狮子。这个诡计是(） 意思是： 因为狐狸知道这是老虎的诡计，狐狸想：如果，所以狐狸不进洞探望。 4 四 露珠的身形很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗；每当黎明到来的时候，它又最早睁开它那不知疲倦的眼睛；它白天隐自于空气中，夜晚无声地在黑暗中工作。它不像暴雨挟风雷鸣电闪以炫耀它们的威力，更不像冰雹那样对一切残酷无情，它默默地工作，又默默地逝去。

16、它把短暂的一生献给禾苗，面对禾苗却从来无所求。它多么像辛勤的园丁，培养着祖国的花朵；多么像我们敬爱的老师，灯下伏案夜以继日地工作，把毕生的心血滴滴洒在我们的心田上！ 1、文中的“它”是指 ，“园丁”是指 2、联系上下文解释： 炫耀 夜以继日 3、写出与下列词语的意思相近或相反的词。 近义词：黎明平凡培育 反义词：黑暗平凡短暂 4、在原文中用“ ”线画出一个比喻句。 5、找出中心句，在句子下面用“ ”线画出来。 6、用画出表现“露珠精神”的句子。 7、这段话主要表达作者什么样的思想感情？ 8、举二、三个例说明你认为什么人或什么职业的人具有“露珠精神”？ 参考答案： 1、 露珠 露珠 2、 夸耀，

17、展示。 形容连续辛勤劳动 3、 清晨 普通 培养 光明 伟大 永恒 4、 当夜幕笼罩的时候，它像慈母用乳汁哺育婴儿一样地滋润着禾苗；每当黎明到来的时候，它又最早睁开它那不知疲倦的眼睛； 5、 露珠的身形很小，生命也很短暂，但它却是不平凡的。 6、 表达了作者对露珠默默无闻的奉献精神的赞扬和钦佩。 7、 略 5 二年级语文上册课堂训练 一、给下面的字选择正确的读音，用“”表示。 琴迟 宁 牵倦 算 馆纺胜 二、把每一组中不是同一类的词语用“”画出来。 1. 钢琴 二胡 手风琴 口琴笛子 2. 皮球 乒乓球 羽毛球 篮球 排球 3. 跑步 跳高 拔河踢球 跳绳 三、把下面的词语补充完整。 景色人

18、林染 秀神奇 山河美 收藏 闻中外 四、把下列句子排成通顺的一段话，将序号写在括号里。 动物们聚在一起商量怎么过冬。 青蛙摆摆手，说：“我不到南方去，我就在这里过冬。” 秋天就要过去了，天气渐渐变冷了。 燕子说：“冬天快要来啦。我要飞到南方去，那里暖和，还有许 多虫子。明年春暖花开的时候，我再飞回来。” 燕子问青蛙：“青蛙哥哥你也吃虫子，你和我一起去南方去过冬 吗？” 小蜜蜂说：“我早就采了很多蜜，藏在蜂巢里，够吃上一个冬天 的了。” 燕子又问小蜜蜂：“蜜蜂妹妹，冬天地上都是冰雪，没有鲜花， 你怎么生活呢？” 最后它们约定第二年春天还在这里相见。 五、看图写话，把足球比赛的精彩场面写下来。写在作文本。 六、看图写话，好词好句及题目参考。 题目：精彩的足球比赛踢足球 好词：守门员弯腰站立