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文档简介
1、一、选择题1(2010台湾) 如图(十二),直线cp是的中垂线且交于p,其中 =2。甲、乙两人想在上取两点d、e,使得= =,其作法如下: (甲) 作acp、bcp之角平分线,分别交于d、e, 则d、e即为所求 (乙) 作、之中垂线,分别交于d、e,则d、 e即为所求对于甲、乙两人的作法,下列判断何者正确? (a) 两人都正确 (b) 两人都错误 (c) 甲正确,乙错误 (d) 甲错误,乙正确。abcp图(十二)【答案】d 2(2010浙江绍兴)如图,已知abc,分别以a,c为圆心,bc,ab长为半径画弧,两弧在直线bc上方交于点d,连结ad,cd.则有( )第8题图baca.adc与bad相
2、等b.adc与bad互补c.adc与abc互补d.adc与abc互余【答案】b 3(2010广东佛山)尺规作图是指a用直尺规范作图 b用刻度尺和尺规作图c用没有刻度的直尺和圆规作图 d直尺和圆规是作图工具【答案】c 二、填空题1(2010四川凉山)已知:,求作的平分线;根据第16题图所示,填写作法: 。 。 。【答案】2(2010江苏宿迁)数学活动课上,老师在黑板上画直线平行于射线an(如图),让同学们在直线l和射线an上各找一点b和c,使得以a、b、c为顶点的三角形是等腰直角三角形这样的三角形最多能画 个【答案】3三、解答题1(2010山东青岛)如图,有一块三角形材料(abc),请你画出一个
3、圆,使其与abc的各边都相切.abc【答案】正确画出两条角平分线,确定圆心; 2分确定半径; 3分正确画出圆并写出结论 4分2(2010浙江杭州) (本小题满分6分) .(第18题) 如图, 在平面直角坐标系中, 点(0,8), 点(6 , 8 ).(1) 只用直尺(没有刻度)和圆规, 求作一个点,使点同时满足下列两个条件(要求保留作图痕迹, 不必写出作法): 1)点p到,两点的距离相等;2)点p到的两边的距离相等. (2) 在(1)作出点后, 写出点的坐标.【答案】(1) 作图如右, 点即为所求作的点; - 图形2分, 痕迹2分(2) 设ab的中垂线交ab于e,交x轴于f,由作图可得, ,
4、轴, 且of =3, op是坐标轴的角平分线,(3,3). - 2分3(2010 重庆)尺规作图:请在原图上作一个,使其是已知的倍(要求:写出已知、求作,保留作图痕迹,在所作图中标上必要的字母,不写作法和结论)已知:boa19题图 求作:【答案】已知:求作:,使19题答图作图如下:4(2010重庆市潼南县)(6分)画一个等腰abc,使底边长bc=a,底边上的高为h(要求:用尺规作图,保留作图痕迹,写出已知,求作,不写作法和证明).已知: 求作:【答案】已知:线段a、h 求作:一个等腰abc使底边bc=a,底边bc上的高为h -1分画图(保留作图痕迹图略)-6分5(2010江苏泰州)已知abc,
5、利用直尺和圆规,根据下列要求作图(保留作图痕迹,不要求写作法),并根据要求填空:(1)作abc的平分线bd交ac于点d;(2)作线段bd的垂直平分线交ab于点e,交bc于点f由、可得:线段ef与线段bd的关系为 【答案】、题作图如下:由作图可知线段ef与线段bd的关系为:互相垂直平分 全品中考网6(2010重庆綦江县)尺规作图:如图,已知abc求作a1b1c1,使a1b1ab,b1b,b1c1bc(作图要求:写已知、求作,不写作法,不证明,保留作图痕迹)已知:求作:【答案】已知:如图,abc求作:a1b1c1,使a1b1ab,b1b,b1c1bc7(2010 珠海)如图,在梯形abcd中,ab
6、cd(1)用尺规作图方法,作dab的角平分线af(只保留作图痕迹,不写作法和证明)(2)若af交cd边于点e,判断ade的形状(只写结果)【答案】解:(1)所以射线af即为所求(2)ade是等腰三角形8(2010 广西玉林、防城港)如图7,rtabc中,c90,ac4,bc =,(1)根据要求用尺规作图:作斜边ab边上的高cd,垂足为d;(不写作法,只保留作图痕迹。玉林市的考生再用水性笔将作图痕迹加黑)(2)求cd的长【答案】(1)略(2)ab5,根据相等有,abcdacbc 所以cd9(2010 重庆江津)如图,有分别过a、b两个加油站的公路、相交于点o,现准备在aob内建一个油库,要求油库
7、的位置点p满足到a、b两个加油站的距离相等,而且p到两条公路、的距离也相等。请用尺规作图作出点p(不写作法,保留作图痕迹)【答案】10(2010青海西宁)如图,在中,adbc,垂足为d. (1) 尺规作图(不写作法,保留作图痕迹):作的外接圆o,作直径ae,连接be.(2) 若ab=8,ac=6,ad=5,求直径ae的长.(证明.) 【答案】解:(1)正确作出的外接圆o(图略) 正确作出直径ae(图略) (2)证明:由作图可知ae为o的直径 abe=90(直径所对的圆周角是直角) adbc adc=90 abe=adc = e=c abeadc 11(2010年山西)山西民间建筑的门窗图案中,
8、隐含着丰富的数学艺术之美,图1是其中一个代表,该窗格图案是以图2为基本图案经过图形变换得到的,图3是图2放大后的一部分,虚线给出了作图提示,请用圆规和直尺画图。 (1)根据图2将图3将补充完整; (2)在图4的正方形中,用圆弧和线段设计一个美观的轴对称或中心对称图形。【答案】解:(1)略 (2)图略,答案不唯一,12(2010湖北宜昌)如图,已知rtabc和rtebc,。以边ac上的点o为圆心、oa为半径的o与ec相切,d为切点,ad/bc。(1)用尺规确定并标出圆心o;(不写做法和证明,保留作图痕迹)(2)求证:21世纪教育网(3)若ad=1,求bc的长。(8分)【答案】(1)(提示:o即为ad中垂线与ac的交点或过d点作ec的垂线与ac的交点等).能见作图痕迹,作图基本准确即可,漏标o可不扣分2分(2)证明:连结odadbc , b=90,ead=90e+eda=90,即e=90eda又圆o与ec相切于d点,odeceda+oda=90,即oda=90eda21世纪教育网e=oda3分(说明:任得出一个
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