2019-2020年度幼儿园保育员三级业务技能考试试题A卷(附解析)

1、2019-2020 年度幼儿园保育员三级业务技能考试试题A 卷 ( 附解析 )姓名：准考证：单位：题号一二三四五总分得分考试须知：1、考试时间：120 分钟。2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号和所在单位的名称。3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在规定的位置填写您的答案。4、不要在试卷上乱写乱画，不要在标封区填写无关的内容。单选题（本题共25 小题，每题 1 分，共 25 分）1、便池应该重点擦拭的地方是（）。A入水口B.边沿C.拐角D.池外2、冬季开窗通风的时间是每次()。A、 6小时B、3小时C 、 1小时D、 15分钟左右3、下列属于幼儿基本情绪的是()。A认知B感觉C

2、记忆D。快乐4、因为婴幼儿大脑皮层容易兴奋，所以当他们出现不良情绪时，应采用()方法纠正。A隔离B打C批评教育D转移注意力5、将物品放入蒸箱内的消毒方法是()。A、煮沸法B、蒸汽法C 、日晒法D 、药品消毒法6、食物中毒的预防，下列哪项是错误的()。A、加强食品卫生、饮食卫生，做好食品验收B、生熟食品分开存放和加工第1页共11页C、不吃腐烂变质食物，不吃剩饭菜D、外购食物要加热再吃E、以上都对7、教育婴幼儿认识一般的交通标志，学会() 。A、沿着有树的地方走B 、跑着走C 、靠左行走D 、靠右行走8、保育员在做记录时应该描述儿童的行为表现. 而不是（）。 . 记录儿童的行为表现 . 描述全班儿

3、童的活动情况 . 记录教师的教育情况 . 解释儿童的行为表现9、 ()是幼儿注意的特点之一。A注意的时问长B注意的稳定性强C有意注意占优势D无意注意占优势10、炎热的夏季婴幼儿户外活动的时间应避开()的时间段因为此时的阳光正处于最灼热的阶段。A 8：30-10 ： 00B 10： 00一 II ： 00C 14： 30-16 ：30D 10： 30-14 ：3011、儿童因为长期精神压抑或紧张而导致厌食、自闭、孤独等症状，这是由于( )。A、学校与家庭教育不一致所致B、幼儿园教育条件不够好所致C、现在的医疗条件不够好所致D、儿童心理上积聚的能量得不到及时发泄所致12、如果发生婴幼儿溺水现象，

4、现场急救是非常重要的。 急救措施主要有倒水、 ( ) 和胸外按压。A拍打头部B人工呼吸C降温D按腹部13、为预防婴儿佝偻病，应为婴儿添加()。A、牛奶B、鱼肝油C、水果D、鸡蛋14、保育员每天的消毒程序是()。A、浸泡 - 消毒B、刷洗 -消毒第2页共11页C、消毒剂浸泡-清水洗净D、清水浸泡 -刷洗 -消毒剂浸泡 -清水洗净15、日晒消毒的时间是（）。A 1-2 小时B.2-5小时C.3 小时D.3-6小时16、三角铁，撞铃等属于（）的设备和材料。 . 探索游戏 . 象征性游戏 . 音乐游戏 . 建筑游戏17、在儿童自由游戏、创造性游戏的过程中保育员的指导应以（）为主。A、直接指导B 、间接

5、指导C 、静态指导D 、动态指导18、儿童整理物品应做到()。A、将物品玩具归还原位B、将物品随意摆放C、将各类物品集中摆放D、不用将所用物品或玩具摆放回原处19、服药时，保育员要注意查对（）、药名、用量、用法、并亲自督促幼儿服药，服药情况要认真记录。A、妈妈姓名B、爸爸姓名C、幼儿姓名D、医院20、爱护幼儿是()的前提，只有热爱幼儿，才能真正地了解幼儿，有目的地教育幼儿。A取得幼儿信任B教育幼儿C 取得工作成果D保育工作21、具体形象思维是()幼儿思维的主要形式。A、 612岁B、 0 3岁C、0 6岁D、 36岁22、 ()为婴儿大便的预兆。A、没反应B 、排臭气C 、语言提示成人D 、固

6、定姿势23、协助保健医体检包括（）。A. 指导体检的程序B.测身高C.测体重D.协助保健医做记录24、深入学习教育学、心理学、教育方法等知识，把教育理论的最新研究成果引入教学过程是()的基本要求。A、爱岗敬业，热爱幼儿B 、文明礼貌，团结协作C 、为人师表，遵纪守法D 、积极进取，开拓创新第3页共11页25、 ()有利于婴幼儿进餐。A、婴幼儿吃饭时有陌生人出现B、催促婴幼儿进餐C、餐室内安静，同时轻声地播放轻松的音乐D、教师聊天填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、儿童进餐时间不应少于()分钟，保证儿童吃饱每餐饭。2、当发现室内有毒气、烟雾时，保育员要带领幼儿往()躲避，并

7、用 ()捂住鼻子尽快离开。3、进行心脏挤压术，挤压的部位应在()。4、餐具、毛巾可用（）的 84消毒液浸泡 5 10分钟。5、传染病发生和流行的三个基本环节是()、 ()、 ()。6、幼儿看书绘画时，书本与眼睛距离应保持在()左右。7、为保护牙齿，应培养幼儿饭后()和睡前 ()的口腔卫生习惯。8、幼儿自护教育的内容应()、 ()，不脱离幼儿的生活实际。9、保育员在进餐中不能()，不利用进餐时间()；也不宜在幼儿进餐()、()或者允许幼儿在进餐时大声交谈。10、幼儿园两餐间隔时间不得少于()小时。11、幼儿的毛巾、水杯要()，坚持 ()消毒。12、缺乏维生素A可患（）。13 、幼儿园应根据儿童不

8、同年龄特点，建立科学、合理的一日生活制度，培养儿童()，制定并实施与儿童()相适应的体格锻炼计划。14、幼儿在睡眠中发烧的症状有 ()、()、 ( )、 ( )。15、乳牙最迟 ()出齐，乳牙共 ()个，最早萌芽出的恒牙叫()。16、日托园晨检中的“二看”是指包括看婴幼儿的( )、( )、()有无异常，皮肤第4页共11页有无 ()及某些传染病的早期表现。17、盥洗前保育员应向婴幼儿强调盥洗的()要求、 ()要求和注意事项。18、三浴锻炼是利用自然界的()进行的体格锻炼的简称。19、幼儿园小班的人数应是()人 ; 中班 ();大班 ()。20、饭菜保温、保洁的原则是()， ()。判断题（本题共1

9、5 小题，每题 1 分，共 15 分）1、（）注意饮食卫生，预防病从口入。引起疾病的细菌、病毒、虫卵或有毒物质。全是经消化道进入体内的。2、（）婴幼儿冬季户外锻炼应该戴帽子。3、（）保育员在睡眠时间可以大声组织婴幼儿。4、（）保育员是在幼儿园中主要负责幼儿的卫生保健、生活管理的人员。5、（）幼儿情绪的一般特点是易冲动、易变化、易受感染和易外露。6、（）积累和选择的材料应符合安全性、多用性、开发性和环保性等特点。7、（）做好新生入园的重点是尽快帮助孩子对新环境建立起安全感。8、（）婴幼儿跪卧需要纠正。9、（）幼儿园的任务是：实施保育和教育相结合的原则，实施体、智、德、美诸方面发展教育，促进其身心

10、和谐发展。10、（）加强保教人员之间的团结协作是提高幼儿园工作质量促进幼儿全面发展的根本保证。11、（）发现婴幼儿尿床后，应马上找医生。12、（）未成年人是指未满18周岁的公民。13、（）学前儿童的游戏离不开玩具，年龄越小，这种特点就越明显。14、（）给小婴儿喂药时，应使其头部稍偏向一侧。15、（）对幼儿不正当的要求和行为要严词拒绝，及时批评。第5页共11页问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、影响幼儿生长发育的因素是什么？2、照顾儿童进餐时的注意事项有哪些？3、幼儿园保育员的主要职责如下：4、学前教育在儿童发展中的作用有哪些？5、保育员在幼儿离园时应做哪些工作？分析题（本题

11、共2 小题，每题 8 分，共 16 分）第6页共11页1、分析下面案例，说说保育员做的对吗？为什么？星期一午餐时， 大班保育员李某发现平时食欲很好的小红今天总把食物含在嘴里，就走过去摸了摸小红的额头，没发烧。轻轻问小红：那不舒服？小红说：牙齿疼，原来小红的门牙松了，要换牙了。李某马上通知食堂送来稀粥给小红吃。2、请分析保育做法的正误，并说说如何处理幼儿遗尿问题。小玲小朋友平常就有晚上尿尿的特点，一般都要叫两次尿。可今天，时间未到，床已尿湿了。保育员李某生气了，用力拍着小玲的屁股：“怎么又尿床了，真是个尿包，快起来换衣服，真是越忙越乱”。第7页共11页试题答案单选题（本题共25 小题，每题 1

12、分，共 25 分）1、 A2、 D3、 D4、 D5、 B6、 E7、 D8、 D9、 D10、 D11、 D12、 B13、 B14、 D15、 D16、 C17、 B18、 A19、 C20、 A21、 D22、 B23、 D第8页共11页24、 D25、 C填空题（本题共22 小题，每题 1 分，共 20 分）1、 20 302、答案：低处、湿毛巾3、胸骨偏下方4、 1： 2005、传染源、传播途径、易感人群6、一尺7、漱口 ,刷牙8、答案：由近及远、由己及彼9、答案：批评婴幼儿、解决问题、讲故事、大声聊天10、 3个半11、专人专用,每天12、夜盲症13、良好的卫生习惯,生理特点14、

13、答案：呼吸加快、小脸通红、脉搏增加、体温上升15、 2岁半左右， 20六龄齿16、答案：精神状态、面色、咽部、皮疹17、答案：纪律、卫生18、日光、空气和水19、25,30人 ,35人20、答案：冬季保温，夏季散热判断题（本题共15 小题，每题 1 分，共 15 分）1、第9页共11页2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12、13、14、15、问答题（本题共6 小题，每题 4 分，共 24 分）1、答：（ 1）遗传因素；（ 2）营养；（ 3）体育运动和劳动； （ 4）生活制度；（ 5）疾病；（ 6）生活环境；（ 7）季节；（ 8）污染。2、答：（ 1）儿童在饭前不准剧烈运动，避免过度兴

14、奋，饭前和吃饭时要保持儿童情绪愉快，并专心进餐，不说话；（ 2）饭前组织儿童用流动水及肥皂洗手，年幼、体弱和吃饭慢的儿童先洗先吃，对洗手和吃饭的儿童都要有人照顾；（ 3）每餐时间不少于 20分钟，工作人员要掌握儿童的进食量，保证吃饱吃好。教育儿童充分咀嚼，不过分催促。对食欲不好的或突发不想吃饭的儿童及时报告保健人员，采取措施；（ 4）纠正偏食，培养不挑食的好习惯；（ 5）吃饭过程中不扫地、不擦地、不铺床，注意吃饭时的卫生；（ 6）一岁半的儿童开始培养自己用勺，两岁学会独立吃饭，两岁半时饭菜可分开，四岁以第10页共11页上学会用筷子吃饭；（ 7）饭后擦嘴，三岁以上儿童饭后漱口，三岁以下儿童饭后喝

15、1-2 口水，清洁口腔以达到预防龋齿的目的。3、（一）负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生和消毒工作；（二）在教师指导下，科学照料和管理幼儿生活，并配合本班教师组织教育活动；（三）在卫生保健人员和本班教师指导下，严格执行幼儿园安全、卫生保健制度；（四）妥善保管幼儿衣物和本班的设备、用具。4、首先是教育作用对儿童的体制的美德方面得到充分和谐的发展。体、智、德、美的全面素质提高，身体、认知社会性、情绪的全面发展。其次是儿童在家庭教育不足而造成的儿童发展上的不平等， 使儿童在入正规学校之前在同一起跑线上，填补家庭教育的不足，包括使儿童在托儿所，幼儿园得到在家受不到的或比家庭所能提供的更优越的教育，对家长提供帮助和指导，协调幼儿园与家庭教育的关系。甚至对特殊儿童 超长或缺陷儿童 早期发现和提供适宜的教育措施都有着重要联系。5、答：（ 1）协助教师检查或帮助幼儿整理衣装及带回家的物品；（ 2）稳定幼儿情绪，与教师配合做好交接幼儿的工作，确保幼儿安全；（ 3）整理活动室，做好结束工作；（ 4）照顾好个别家长迟接的幼儿。分析题（本题共2 小题，每题 8 分，共 16 分）1、答：这个保育员做得对