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文档简介
1、噎食的急救流程病人在进食中突然发生严重呛咳、 呼吸困难, 且出现面当患者在进食过程中突 然发生严重的呛咳、呼吸困难、双手乱抓、表情恐怖、面色青紫等症状,应立即 想到噎食。噎食指食物堵塞咽喉部或卡在食道的第一狭窄处, 甚至误入气管, 引 起呼吸窒息。 精神病人发生噎食窒息者较多, 其原因多是服用抗精神病药发生锥 体外系副反应时,出现吞咽肌肉运动不协调而使食物误入气管。一、临床表现: 精神病人噎食一般发生突然,轻者呼吸困难、面色紫绀、双眼直 瞪、双手乱抓或抽搐,重者意识丧失、全身瘫软、四肢发凉、二便失禁、呼吸停 止、心率快而弱进而停止。如抢救不及时或处理不当,死亡率较高。二、急救措施:1、流程:
2、1)、疏通呼吸道。立即清除口咽部食物,疏通呼吸道,就地抢救,分 秒必争,迅速用筷子、牙刷、压舌板等物分开口腔,清除口内积食,清醒的患者 用上述物品刺激咽部催吐, 同时轻拍患者背部, 协助吐出食物; 不清醒的或催吐 无效的,要立即用食、中二指伸向口腔深部,将食物一点一点掏出,越快越好。 2)、如患者意识清晰,但不能说话或咳嗽,也没有呼吸运动时 , 先观察患者的面 色,让患者知道有人在身边帮助他。不要急于拍打患者背部 , 站在窒息患者的后 面,用手臂环抱患者的腰部, 找到脐和剑突部位 ,左手握拳, 再用右手包住左拳, 至于患者的脐和剑突之间,用左手拇指紧压在腹部 , 迅速向上向内推压,拳头推 进肋
3、缘下, 朝肩胛骨方向上推压, 持续此动作直到患者的气道通畅, 否则患者会 意识丧失。 如果患者意识丧失让患者平躺在地板上, 使患者的头部后仰并抬起下 颌,以便开通气道。 一手放在前额上, 另一只手的两指放在下颌处, 使下颌向前, 使舌向外移出气道, 手压在前额上, 使头向后倾斜, 在口腔内寻找阻塞气道的异 物。若能找到,将其取出;若看不到异物,用两指在口内搜寻,以便将看不到的 异物取出。横跨在患者的髋部,面对其上身一手紧扣,另一手放在手背上,将掌 面放在患者的腹部, 双手置于患者的脐和剑突之间向上推压移动头部, 用双手指 清除口腔, 看是否有可移动的异物; 试着捏住患者的鼻子同时向口内吹气,
4、帮助 通气;重复上述动作直至气道通畅,一旦实现气道的畅通,立刻检查脉搏,若没 有脉搏继续进行心肺复苏。2、常用的现场急救方法: 1)、拍背法:抢救者站立在病人的侧后位,一只手放置于病人胸部以做围扶,另 一手掌根部对准病人肩胛区脊柱, 用力给予连续 4-6 次急促拍击。 拍击时应注意 病人头保持在胸部水平或低于胸部水平,充分利用重力作用使异物排出。2)、腹部手拳冲击法: 美国学者海姆里斯发明了一种简便易行、 人人都能掌握的 急救法。其具体操作方法是: 意识尚清醒的病人可采用立位或坐位, 抢救者站在 病人背后, 双臂环抱病人, 一手握拳, 使拇指掌关节突出点顶住病人腹部正中线 脐上部位,另一只手的
5、手掌压在拳头上,连续快速向内、向上推压冲击610次(注意不要伤其肋骨 )。昏迷倒地的病人采用仰卧位,抢救者骑跨在病人髋部, 按上法推压冲击脐上部位。 这样冲击上腹部, 等于突然增大了腹内压力, 可以抬 高膈肌,使气道瞬间压力迅速加大, 肺内空气被迫排出, 使阻塞气管的食物 ( 或 其他异物 ) 上移并被驱出。这一急救法又被称为“余气冲击法”。如果无效, 隔几秒钟后,可重复操作一次,造成人为的咳嗽, 将堵塞的食物团块冲出气道。3)、自救法:如果发生食物阻塞气管时,旁边无人,或即使有人,病人往往已不 能说话呼救, 病人必须迅速利用两三分钟左右神志尚清醒的时间自救。 此时可自 己取立位姿势,下巴抬起
6、,使气管变直,然后使腹部上端 ( 剑突下,俗称心窝部 ) 靠在一张椅子的背部顶端或桌子的边缘, 或阳台栏杆转角, 突然对胸腔上方猛力 施加压力,连续向前倾压 6-8 次一般可将异物顶出体外, 在自救时,病人应注意 弯腰,使自己的躯干向前倾。三、对症处理: 1、如果心跳停搏,立即进行胸外心脏按摩,同时给予对症抢救处理。2、如果噎食部位较深或已窒息,应将患者就地平卧,肩胛下方垫高,头后仰, 摸清甲状软骨下缘和环状软骨上缘的中间部位即环甲韧带 (在喉结下) ,用粗针 头(1218号)稳准地刺入气管内,可暂缓缺氧状态,以便争取抢救时间。必 要时行气管插管或切开进行吸引, 使呼吸道堵塞物得到彻底清除。 做了气管切开 术的,要做好气管切开的护理, 预防并发症的发生。 专人守护直到患者完全恢复。四、给氧:自主呼吸恢复后可高流量给氧, 直到缺氧状态缓解后改为低流量持续 给氧,直至完全恢复。五:预防并发症: 常见的并发症为吸入性肺炎。六、噎食的预防: 医生对患者躯体状况准确判断, 尤其进食是否存在困难要了解 掌握;护理人员要掌握病情、 药物相关副反应; 发现问题及时与经治医生沟通汇 报;医生针对病情及时采取相应措施,调整饮食结构、通知家属 ;加强饮食、 探视食品发放与管理; 做好饮食护理; 吞咽困难者专人守护进食或喂食, 必要时 给予鼻饲流质饮食,等症状缓解后
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