照相馆活动方案（共5篇）

1、照相馆活动方案（共5篇） 创 业 计 划 书 2021 项目名称：一拍即合项目成员：任雅馨 刘秋宏 罗娜 张春娅 李雨竹 熊恰 任勇 王跃琼 年06月 目 录 一、项目概况 二、项目背景 三、项目选址 四、swot分析 1.优势strengths 2.劣势weaknees 3.机会opportunities 4.威逼threats 五、营销战略 1.外部 1.1 网络推广 1.2.设置校内代理 1.3.实行会员制 2.内部 2.1 营销队伍与管理 2.2 价格决策 六、投资预报 1、固定资产投资 2、其他投资 七、财务分析 八、企业文化 九、停业风险 十、经营风险 十一、撤出机制 一、项目概况

2、 由于传统的拍照已 经跟不上飞速进展 的潮流，手机拍照又 不能体验拍照带来 的乐趣，于是我们将 结合证件照、情侣 照、大头贴、写真集 等为服务项目，在这 高达6w人的市场开 辟一家引领照相行 业的休闲服务消遣 场所。拍照、写真已 成为人们展现美的 首选没有人在，更加 拘束！可以配合花样百出的道具和服装，欢快、随性、自由！只有你自己最清晰自己喜爱什么，肤浅、搞怪、端庄、唯美、卖萌?任凭什么风格！ 手机已虽然步入百姓人家，手机的像素也越来越高，各种相机软件轰炸安卓等手机市场，但是单一的视角拍摄和永久的举手姿态已是让人视觉疲惫，拍出来的是自拍，是自恋，然而我们的“一拍即合”相馆给你的是艺术感。 我们

3、拥有更专业的摄影师，我们有更自由的摄影空间，我们有多角度的艺术体验。 二、项目背景 一拍即合，是以摄影拍照制图为核心，辐射整个杨林职教园区的一家服务场所 杨林职教园区更是昆明市重点进展的训练基地，它拥有云南工商学院、滇池学院、云南师范高校文理学院、云南城市建筑学院、云南高校商学院、亨德森外事外语学院、昆明医学院海源学院等多所有名高校，其中云南工商学院更是全日制二科 院校。杨林职教园区进展迅猛，潮流时尚也步趋前沿，高校生群体对时尚和自由的追求势不行挡。但因地势较偏，去嵩明县和去昆明市都不便利，诸多服务行业也还未触及，因此服务业的进展在此具有良好势头。现有的服务有网吧、服装、饮食、日用品等，缺的就

4、是一家休闲服务场所。 三、项目选址 惠尔佳二期三楼 惠尔佳商业城是杨林职教园区最大最火的商业中心，一期商业去已经供不应求，满足不了飞速进展的需求市场，于是二期应运而生，二期正大量招募商户入驻，其满足了我们相馆对地域人流和辐射的要求，所以我们的选址在三楼，主要缘由是三楼租金相对廉价同时三楼也是高校生能够接受的楼层，而且一二楼大部分商铺已被入驻，很难找到三间连空的铺面。 四、swot分析 1.优势strengths 由于创业者本身是高校生，所以接近高校， 由于创业者本身是高校生，所以接近高校， 清晰的了解高校生的需求心理， 楚的了解高校生的需求心理，简单找到高校生的心。这是最重要的优势。目前的市场

5、空缺给我们带来了机会，多人筹资，资金压力小。 2.劣势weaknees 高校生创业_阅历不足，创业资金短缺，进展速度慢，市场很简单被抢占。对这样规模稍大的店，对管理运营的要求力量较强，我们没有这方面的阅历，摸着石头过河纯属无奈之举。 3.机会opportunities 云南工商学院校内有三家照相馆，经营项目为证件照为主。其余学院最多也只有一家同样经营证件照的照相馆，有的甚至没有。所产生的也只是我们“一拍即合”项目的其中一个经营项，但是各学校供不应求的资源又为我们产生了市场。职教园区这样的店尚无企业涉及，仍是 一个空白市场，这是最大最有利的机会;资金需求虽然大但是进场难度小，所以这也给了我们一个

6、很大的尝试机会。同时不简单被效仿，这个市场只容得下这样一家店。惠尔佳商业区二期很多店铺闲置，正大量招纳商户，廉价的租金给我们带来了机会。 4.威逼threats 小型照相馆带来的竞争，假如营利状况不好，就很简单血本无归， 竞争虽不是很激励，但是要求的运营力量强，而且此店是小规模的多人创业，内部成员的合作分工考研极大。短时间内不能占据全部市场， 制约，所以很可能资金回收慢，消费者的新奇感是最大最严峻的威逼。 五、营销战略 开业大酬宾，3天免费体验自拍艺术，赠送精致小礼品。 1.外部 1.1 网络推广 1.2.设置校内代理 在每所高校找1-2名勤工俭学的同学（前提具备良好品德，良好形象， 热衷服务

7、行业，吃苦耐劳），以底薪+提成模式让其为我们的相馆汲取更多的顾客。 1.3.实行会员制 对一次性消费满100元和累计消费3次的顾客免费赠送会员卡，对会员实行8折优待。 举办活动 在开学期间和各节假日进行活动开设，活动打折，参加活动可活动小礼品和获得相馆打折券，会员更是可以享受折上折。 2.内部 2.1 营销队伍与管理 期初8人团队+各校内代理12人=20人团队 2.2 价格决策篇2：摄影策划书 摄影策划书 一、活动目的： 为了丰富校内文化生活，为了同学更好的沟通，为了提高当代高校生的情感修养、道德情操，本摄影为高校生供应呈现自我价值和传播恩情的平台，促进同学之间的沟通以及提高同学们的道德思想素

8、养，培育同学恩情谨记的心态，为同学生活增加活气。 二、活动背景：为响应后勤文化月的活动，呈现宿舍美妙的生活画面，彰显同学风采，提升生活品尝，此次摄影展特以宿舍为主，聚焦宿舍生活，以摄影的方式呈现其漂亮的一面，集中展现宿舍岗创文明宿舍的优秀成果，对激发同学热忱，宣扬自律管理有重大的促进作用，同时借此时机展现参赛者或是团队的想象、审美与创新力量，特举办此次活动 摄影竞赛策划书简介： 一、活动名称：“幻想不断线”摄影竞赛、活动时间：2021年5 摄影竞赛策划书正文开头 一、活动名称：“幻想不断线”摄影竞赛 二、活动时间：2021年4月5月 三、活动目的：用细腻的镜头，独特的视角来记录漂亮的海南，也盼

9、望借此活动可以促进本院同学的沟通沟通。旨在严谨、规范的学术氛围外，营造一个人文的、愉悦的生活空间，以此突出我们学院大方、稳重又具有共性的特色。 四、活动要求： 1、参赛稿件需为同学在海南之旅中所拍摄的照片，每位同学限报三张（风景照、人物照均可）。 2、参赛照片必需为原创作品，且图片未经任何后期技术加工。因此，参赛照片务必在相机中留底不要删除，以备获奖后查验确认原创。 3、数码照片的尺寸不大于2500万像素。 4、提交的参赛照片统一交电子文档。 5、每幅参赛作品需为送审的电子版照片设计标题和署名。 六、活动参与者：海南师范学院的全体同学 七、活动评委：相关外聘专家 八、奖项设计： 奖项分风景与人

10、物民俗两类。每一类分别设一等奖1名，二等奖3名，三等奖5名，优秀奖10名，最佳构图奖1名，最美意境奖1名，最独特角度奖1名，最佳镜头奖1名，最佳摄影技巧奖1名，最佳颜色奖1名。（一共25名） 嘉奖方式：一等奖1000元，二等奖500元，三等奖400元，优秀奖250元，其余每项100元。 九、活动流程： 1、4月20日22日 策划 【陈宇和张良负责】 2、4月22日29日 宣扬，整理，编号阶段【朱秀秀和张良负责】 在学院网站、学院公告栏分别挂上此次活动的通知，并在学院里活动宣扬单，以确保全体同学都了解此次活动。 同时，从4月22日开头就接受报名与投稿，将照片电子版署名发送至邮箱：将整理收集到的全

11、部照片进行编号。 3、4月30日10月7日 上网、照片冲洗阶段 【贾贝贝、孙晓莉负责】 全部已经编号、隐去姓名的参赛照片交孙全民在学院网站、学院公告栏发布。同时，集中送照相馆洗印10寸相片，编号核对后供专家评审和展览用。 4、5月8日15日 评审活动【人人参加】 一方面由学院全体教职工在规定期限内上学院网站评审打分，另一方面由学院领导评分 5、6月14日 整理评分表，划分奖项阶段【由张良和孙晓莉分别将专家和教职工评分数据交学工部老师及同学助理负责统计】 由学工部老师及同学助理统计各参赛作品得分状况，按教职工评分占40%，领导评分占60%汇总排序。按总分排序评奖，得分相同为并列奖。 6、6月20

12、日 颁奖大会+获奖作品展现大会【由孙晓莉和学工部老师及同学助理负责作品展现，陈宇负责全程监督和大会颁奖】 列出各奖项得奖作品与并在学院网站、学院楼公告栏上公示；同时，将用麻绳和彩色木头夹子做好的照片墙挂在南校学院楼休息室（101）的墙壁上，绕墙壁一圈展现全部参奖和获奖照片。 在本学期全院教职工大会上，由学院领导为获奖作品与颁奖（证书+奖金）。 - 生活布满着_与活力，又充斥着艰辛与悲苦，无论是欢乐或哀痛，我们都要感谢生活，由于它让我们一起去感悟生活的点点滴滴，用镜头去查找它不平凡的每一个详情。 一、活动目的 普及推广摄影学问,提高广阔摄影爱好者的技术水平，展现参赛者的摄影技术、想象力、审美力量

13、。本次活动的主题，旨在发觉生活之美，发觉生命之美，发觉自然之美。以“聚焦飞扬的青春，感受别样的生命”为重点，着重展现我辈西工大人眼中生命的美。活动形式为征集数码不同的摄影作品，作品样式分为单幅作品、组图、图配文等。数码摄影作品需原创，突诞生命印象，视觉效果剧烈。 二、主题 生命 三、活动时间 2021年5月21 四、活动范围 全校同学 五、活动方式 把收集到的作品冲洗出来并粘贴在展板上，展览一天，由评委团评出各个奖项。 六、竞赛要求 1、作品用相机拍摄。 2、参赛作品要求为在校期间的自我创作，严禁抄袭。 3、参赛作品背面右下方需注明作品名称、作品简介(50字以内)、姓名、班级及具体的联系方式。

14、 4、参赛作品在尽量保留原画面的基础上可做适当的处理 5、交电子稿 6、以班级为单位至少一个系列，一个系列至少三张 七、作品收交时间 5月10 八、奖项设置 一等奖一名 二等奖两名 三等奖三名篇3：摄 影 工 作 室 计 划 书 摄 影 工 作 室 计 划 书 纵观重庆整个婚纱摄影市场,经过改革开放到现在30年的过程中有过许多个婚纱摄影公司进入,然而整个重庆的商业婚纱摄影市场最初是从1989年开头,准确的说是1989年开头引进海外的商业婚纱摄影模式,主要是上个世纪80年月末,就在这个时候海外的商业摄影模式在大陆得到了很好的进展,他们进入大陆的主要方式是:“外商出技术,内地出资金,门面,场地”等

15、.就在这个时候原重庆留真照相馆的经理周生俊先生与两个_人,两个_人成立了重庆金夫人婚纱影楼经过89年到现在,19年的进展.现在的金夫人已经成为中国婚纱摄影的龙头.然而他们充分的明白,一个婚纱摄影品牌很难走过20年,由于顾客的爱好是随着时代的转变而改变的.20年里会消失不同的几代人的品尝、性格、思想差异。他们在上个世纪90年月后期成立了巴黎经典婚纱摄影,一个公司多个品牌,他们这样做的目的是防止其他的商业摄影进入,是为了把市场跟好的把握,在此同时来自_的婚纱摄影龙摄影进入了重庆市场,现如今重庆的大型婚纱摄影公司除了龙摄影没有跟金夫人有关系以外,龙摄影的创始人林树藤先生于1976年在中国_创立龙群国

16、际婚纱摄影机构。龙摄影，崛起于中国_，走向国际。短短的32年，已经在台北、台中、高雄、新加坡、马来西 亚、北京、上海、杭州、沈阳、南京、重庆、合肥、兰州、_、内蒙古等地共开设分店160余家。 龙摄影国际婚纱摄影连锁品牌是国际婚纱摄影行业的优秀代表。32年来，龙摄影始终以人为本、孜孜不倦，胜利在中华人民共和国工商行政管理局商标局注册商标，努力创建和打造婚纱及服装设计品牌。 龙摄影的作品不仅保留旧时代婚纱的传统高雅，同时秉持把幻想融于真实的理念创新传统婚纱摄影。捕捉最真实的一瞬间，最大限度地实现顾客满足，为龙的传人打造一场属于龙人的婚礼。龙摄影永久从顾客的角度动身，所承诺的不仅仅是一句话，更重要是

17、它涵盖的龙的信誉、龙的品牌、龙的服务、龙的将来！ 经过多年的进展，龙摄影的动作体系已经成熟。引领婚纱摄影业界的新潮流。其他的多多少少都有一点关系。 上个世纪末金夫人的摄影师由金夫人出资成立了共性写真,婚纱摄影工作室玛雅摄影玛雅他们走的道路是完全共性化的拍摄,他们的价格也比较高,然而这个时候消费写真,婚纱摄影的人群大多是80后一代人,这代人的思维,喜好与上一代完全不一样,他们都不墨守,有大胆的思维,共性张扬,是迥然不同的一代人,玛雅摄影的创始人抓住了这一点,大胆标榜自己的共性。正确的认识到这个时期的市场。他们很快的得到进展壮大。不但在短时间内在重庆站稳了脚 跟,而且还进展成为了连锁店形成集团化。

18、龙摄影在重庆的进展:他们是以自己的员工加盟的形式,让自己的员工在主城区的商圈自己开门市接单,统一支配拍摄,_模式跟大陆人的结合使其在重庆有了自己的立足之地,以上所说的是在重庆婚纱摄影市场上站立得很稳的.他们的摄影收费都很高,而且还有很高的隐行收费,既人们长说的后期消费.以前的人们去消费婚纱照都是在愉悦的心情中,换句话说只要自己兴奋花钱无所为,只要在加点甜言蜜语就会用钱买许多不实际的东西,这个样子商家就兴奋,赚的钱就多,然而现在的人们消费都很理性,不会冲动的去下单,而是货比三家,不在像上个世纪的人,他们都有明确的消费目的,对于婚纱摄影的要求也跟上个世纪大不一样,他们不在局陷于由摄影师支配,而是把

19、自己想要达到的效果告诉摄影师,大家相互沟通达到自己想要的效果,然而在后期消费方面跟是很理性的.这个样子就给传统的主流婚纱影楼就少了很大的收入,使其费用无形的增加,使员工的收入大幅度的下降,在着个消费形式的越来越透亮,尤其是数码摄影的到来,随着人们文化素养的提高,对于电子产品认识也越来越透彻,还有就是各大数码产品商家所做的广告,大家都对各种摄影器材学问都一目了然,在加上网络的高速进展,婚纱摄影转变了以前的面貌以前是门市坐店接单,宣扬在外,顾客上门定单,现在这个时代是网络的时代,现代人都有上网的习惯,可以 作到足不出户就知天下事,在摄影行业通过网络销售胜利的主要是在成都,比如v2旅游婚纱摄影,他们

20、利用网络成长的速度也很快,其现在的品牌价值一点也不比我国的任何一个品牌价值底,这个行业胜利的像网络转行的典范,然而门店接单形式的主导地位不在那么明显.不在局限于以前的室内婚纱为住,外景为辅的局面,而是外景为住,室内为辅。 摄影行业的大环境使我发觉了开摄影工作室的商机,应为我们的人员少,不需要精致的店堂豪华的摄影空间.这个样子我们的敏捷性高,再加上我们代顾客像伴侣一样,我想我们会取得很好的口碑。 我从2021年开头在这个行业里打拼,在全国许多大中型影楼,摄影工作室做过多个职位,其中07,08年主要是以平面广告摄影为主,在这两年也是我摄影技术得到飞速的进展的两年,在此期间形成了自己的摄影理念,在此

21、期间同时接触过一些来自欧洲的管理理念,站在摄影行业内,婚纱摄影外,看婚纱影楼的进展,想摄影工作室的健康成长之路,得出一个结论:在摄影工作室进展初期要为客户的需求服务,深化了解客户对于摄影的基本需求,才能使其为自己传美名,我觉得现在这个时候在重庆开摄影工作室培育自己的摄影团队是一个很好的时机,应为现在重庆的摄影工作室像风一样的吹过,有着许多优秀的人才,而且现在的消费者已经形成在工作室消费的的态势,很有利于小型工作室的健康成长.我觉得开摄影工作室的初期最重要的工作是拍出属于自己工作室的样片,以样片为中心开展网络宣扬攻势,我们的工作室摄影的初步方向是以拍服装画册的手法去开发样片,拍客人也一样,装面也

22、要讲究,抓住时尚共性的头,许多时尚的女性就会到这里消费,这一阶段定位在25-35岁之间,从视篇4：照片工作室的策划方案 照片工作室的策划方案 1、经营范围 (1) 老照片（图片）的翻新与修复。 (2) 照片（图片）的销售与特技制作。 (3) 制作精致的数码相册。 (4) 为各企、事业单位或个人设计（制作）平面印刷广告、概念名片、 产品外包装禽等含平面图像的产品。 (5) 将各种录像带、录音带封录成vcd、cd光盘。 (6) 凡涉及到需要照片（图片）、影音制品的多元化项目。 2、经营地点： （1） 市区内知名住宅小区附近（首选）。 （2） 各大型商场的电脑产品、摄像（音响）器材专卖柜旁； （3）

23、 照像馆（影楼）。冲印点内或附近。 （4） 其他。 营销策略 1、经营项目策略： （l）老照片（旧图片）翻新、修复的经营策略： 利用“photoshop”、“3dmax”“我形我速”等制图软件，对老照片（旧图片）进行翻新、修复。并选购相框材料，自制精致台式的相握，将制作完成的照片（图片）交于客户。 （2）照片图片的特技制作与销售的经营策略： 利用各种制图软件，将照片（图片）特技制作后，加上自制的相握形成产品。在本工作室或装饰饰品店、书店等地方销售（可以实行其 （3）制作精致的数码相册的经营策略。 利用制作数码相册的专业软件，将消费者们的相片制作成数码相册。一并加以精致的背景和音乐。应当提高制作

24、的质量，并且做到低廉的价格。 （4）为企业设计（制作）平面印刷广告，概念名片、产品外包装盒等产品的经营策略： 让潜在的新客户了解本工作室的实力，为他们解决设计（制作）上的种种问题。同时，价格却远远低于广告公司和自己的设计（制作）部门。由于，广告公司和消费者自己下属的设计（制作）部门，他们的规模大、费用高，所以设计（制作）成本高，因而导致商家的消费 费用加大。由于本工作室的规模小、费用少，有专业的设计（制作）水平。自然会成为消费者的首选。 （5）刻录vcd、cd光盘的经营策略: 利用acer8432的刻录机、刻录vcd，cd光盘。主要策略是价格低，质量好服务 好。 (6)多元化项目的经营策略：

25、、通过自身的市场阅历，承接多元化项目的服务。利用符合市场的经营策划、市场调查、项目执行，为消费者服务。 2、经营地点的策略： (1)可以在市区的知名生活小区。由于这些知名生活小区中居住的业主们大多为小资和白领人士，往往这些消费者正需要本工作室的相关服务。 （2）可以选出在各大商场的电脑产品、影音器材专卖柜旁边，这样可让消费者了解本工作室的相关服务。，。 （3）为了节约投资，可以与照相馆、影楼。冲印点联营。在他们的场地中租用几个平方。 3、问题与机会点： (1)句题；随着我国信息产业的大步进展，或许过不多久，就会消失类似本工作室的单位或个人向这个项目进展，从而形成竞争对手；同时随着科学技术的不断

26、完善，本工作室的设备会落后等等问题。 （2）机会点；短期内还不会消失综上所述的问题，可以把握这个时机。通过细致的营销策划和正确的经营，壮大工作室的实力。不断改善工的学问、阅历，扩大业务网，更新设备等。以便应付将来会消失的种种问题。、” 4、价格定位： 由于本工作定利用的设备、制作一的产品属科技产品。而科技产品的价格是随科技的更新而改变，所以应跟随市场相应的状况给产品定位。 投资预算与安排 1、电脑冶台： 主板；微星845e810元。 cpu： p416g。1100元 内存：128ddr 170元 显卡：gfz ti200 500无 声卡；集成 硬盘； ibm 80gi 100无 光驱：大白鲨5

27、2x 280无 机箱；麦蓝 180元 键盘、鼠标40元 音箱 100元 显示器：tcl（纯平）1350元 总计：5630元 2、扫描仪 1台： epson perfecflon 1250 1220元 3、刘运机：光明crw3210pi 100元。 4、打印机：epson（爱普生） aculaser c1000 15800元 5、场地租赁费、装修费、软件及办公用品（各类打印纸墨盒）约8000元。 6、流淌资金：5000元 估计总投资50000元。 创意方向与广告策略 如何让消费者了解“工作室”的服务范围： 1、在工作室！河外自制广告牌； 2通过客户传达； 3产品附加广告； 4、联营店、代销商广告

28、语； 5、工作人员自身的业务网络； 6制作独特的网页，通过互联网传达工作室的经营范围与产品； 7、其他。 二期创业方案 随着工作室的经营范围与经营对。象不断地扩大和增加，相应的将会投入更多的设备（如；复印机、摄影器材。录音器材、空调、剪辑器材等等），进行si策划（连锁、专营模式），把纳更多的热爱这个事业的人才，推动_文明的进展，迈向更美的明天！ 总结 一项具备可行性、持续性的创业项目，它不是由一时的爱好和冲动执行的。而是由创业者自身的优越条件和创业者对事业的执着心，一步一步。 第2篇：角色嬉戏照相馆 角色嬉戏照相馆 设计意图： 通过上个学期结构嬉戏中孩子们对比相留念自己的作品表现出极大的爱好，

29、在照片中能看到孩子最真实的笑容。孩子是天生的艺术家，他们除了能用自己的想象力画不独具匠心的绘画外，还是天生的摄影师，据了解许多孩子拿手机都是为了照自己喜爱的东西。所以本月特意支配了嬉戏照相馆满足幼儿的摄影需要，引导幼儿体验照相馆中的有关角色职责及角色关系。 嬉戏总目标： 1、喜爱照相、摄影，能主动参与嬉戏。 2、明确自己在嬉戏中扮演的角色，能学着坚守岗位。 3、能礼貌待人，情愿与同伴交往，不阻碍别人嬉戏。 4、懂得爱惜玩具，能用替代物进行嬉戏，嬉戏结束时会分类整理玩具。 5、能逼真地仿照化妆师和摄影师的工作，能摆出各种各样的照相动作造型及不同的表情。 6、体验摄影师、化妆师以及顾客的感受，角色

30、间能主动沟通。 7、在嬉戏评价中能用较为连贯、清楚的语言表达自己对嬉戏感受。 嬉戏名称：角色嬉戏照相馆 （一） 嬉戏目标： 1、明确照相馆嬉戏中的各种人物角色，以及其相对应的职责。 2、能主动主动参加各种角色嬉戏活动，自觉整理玩具并分类摆放。 3、感受照相馆嬉戏中角色的乐趣，能清晰自己扮演的角色特点。 嬉戏预备： 阅历预备：请家长带幼儿参观照相馆，向幼儿介绍有照相的程序，丰富幼儿对比相的有关阅历。 物质预备： 1、每位幼儿和家长一起制作一个照相机模型 2、收集家里用完后的化妆品 例如：唇彩、镜子、空香水瓶、梳子、粉扑、化妆包等化妆用品。 3、收集照相用品的道具，如包包，扇子，花，帽子，翅膀等等

31、。 嬉戏过程： 一、出示相机，激发幼儿对比相馆的嬉戏爱好。 师：哇！你们看，这是什么？我们一起来照张相。 二、以谈话形式引导幼儿感知“照相馆”里面的人物角色以及其相对应的职责。 师：今日我们要开一个“照相馆”，谁知道照相馆里面都有谁？他们的职责各是什么？ 1、幼儿自由沟通自己的角色观点以及其职责。 2、老师小结：有摄影师，给顾客照相，可以教顾客摆各种动作、表情拍照；有化妆师，特地给顾客化妆和选择衣服、首饰装扮；还有顾客。 三、提出嬉戏要求。 1、做到三轻轻拿轻放，轻声交谈，疼惜玩具及材料。 2、幼儿按意愿选择嬉戏角色：你想扮演什么角色？怎么玩？应留意什么？ 四、幼儿嬉戏，老师观看指导。 重点指

32、导幼儿角色的职责履行状况，提示幼儿坚守自己的角色岗位。 五、评价活动。 师：今日你充当什么角色？在嬉戏中你是怎么履行自己的职责的？有没有遇到什么困难？你又是怎么解决的？ 1、表扬在嬉戏中能坚守岗位的幼儿。 嬉戏名称：角色嬉戏照相馆 （二） 嬉戏目标： 1、对自己扮演角色嬉戏形成深厚的爱好，明确自己在嬉戏中扮演的角色，能学着坚守岗位。 2、能摆出各种各样的照相动作造型。 3、遇到困难或问题懂得主动思索解决及合作协商。 嬉戏预备： 1、每位幼儿和家长一起制作一个照相机模型。 2、收集家里用完后的化妆品 例如：唇彩、镜子、空香水瓶、梳子、粉扑、化妆包等化妆用品。 3、收集照相用品的道具，如包包，扇子

33、，花，帽子，翅膀等等。 嬉戏过程： 一、回顾上次各个角色表演的要点，引导幼儿在上次表演基础上把握表演嬉戏中不同角色的对白。 师：在上次的照相中，你们都摆出了什么动作造型？还可以摆哪些不同的造型？ 1、引导幼儿回忆上次嬉戏的情景。 2、请一组幼儿在模拟的场景中示范化妆、摄影。 二、回忆不足，提出新要求。 1、鼓舞幼儿自己评价上次嬉戏的不足。 2、请幼儿协商分组进行嬉戏并提出嬉戏的留意点 （1）明确自己所扮演的角色在哪里工作，做哪些事情。 （2）扮演顾客的幼儿应当根据照相的程序进行嬉戏。 （3）顾客和摄影师之间能协商摆出更多不一样的动作造型。 三、幼儿分组进行嬉戏，老师巡回指导。 老师重点指导摄影

34、师与顾客协商摆出不同的动作造型，鼓舞幼儿自己解决问题。 四、鼓舞幼儿评价嬉戏。 1、整理和整理好材料，有序离开嬉戏室。 师：在嬉戏中你遇到什么困难？你是怎么解决的？你想在下次的嬉戏中增加哪些嬉戏情节和材料？ 2、请幼儿说说自己是怎样玩的？ 3、重点表扬嬉戏时投入表演的幼儿，点出活动中存在的不足。 角色嬉戏：照相馆 （三） 嬉戏目标： 1、在动作造型的基础上，能大胆地表现出不同的表情。 2、初步能用替代物来代替，感受照相过程的欢乐。 3、角色之间能主动沟通互动，相互关心。 嬉戏预备： 1、每位幼儿和家长一起制作一个照相机模型。 2、收集家里用完后的化妆品 例如：唇彩、镜子、空香水瓶、梳子、粉扑、

35、化妆包等化妆用品。 3、收集照相用品的道具，如包包，扇子，花，帽子，翅膀等等。 嬉戏过程： 一、回忆上次嬉戏的不足。 师：上周照相馆的生意好吗？在嬉戏过程中，有没有遇到什么困难？你是怎么解决的？有哪些地方不足？ 1、鼓舞幼儿大胆表达自己的观点。 2、老师关心幼儿梳理不足阅历：（1）摄影师、化妆师、顾客间都没有对话。 （2）顾客摆的动作很美丽，但是脸上都没有表情。 （3）整理玩具的速度太慢了。 二、提出嬉戏新要求。 提出新要求：（1）角色之间要相互沟通，化妆师可以问顾客要照什么类型的相等。 （2）除了摆出各种动作造型，照相时也要露出不同的表情。 三、幼儿嬉戏，老师依据需要参加嬉戏，个别指导。 1

36、、幼儿自由选择角色嬉戏，老师依据需要参加嬉戏，个别指导。 2、重点引导幼儿礼貌用语，角色间相互沟通，一起解决问题。 四、引导幼儿大胆评价嬉戏过程。 1、老师引导幼儿快速整理玩具，归类摆放整齐。 2、幼儿相互沟通扮演角色的心得、乐趣。 老师重点指导幼儿间的角色沟通，鼓舞幼儿自己解决问题。 嬉戏名称：角色嬉戏照相馆 （四） 活动目标： 1、在嬉戏评价中能用较为连贯、清楚的语言表达自己对嬉戏感受。 2、角色间能够娴熟、自然并且有表情地进行沟通对话，能摆出各种各样的照相动作造型及不同的表情。 3、懂得爱惜玩具，能用替代物进行嬉戏，嬉戏结束时会分类整理玩具。 嬉戏预备： 1、每位幼儿和家长一起制作一个照

37、相机模型。 2、收集家里用完后的化妆品 例如：唇彩、镜子、空香水瓶、梳子、粉扑、化妆包等化妆用品。 3、收集照相用品的道具，如包包，扇子，花，帽子，翅膀等等。 活动过程： 一、回忆嬉戏不足，提出嬉戏新要求。 1、不足：（1）嬉戏时，声音太大。 （2）角色之间的交谈太少了，而且照相时表情也不够自然。 （3）遇到材料不足时，不知道怎么办。 2、嬉戏新要求：（1）角色间能够娴熟、自然并且有表情地进行沟通对话，能摆出各种各样的照相动作造型及不同的表情。 （2）遇到材料不足时，能用替代物进行嬉戏。 二、幼儿嬉戏，老师以角色的身份参加嬉戏，随机对角色进行指导。 如以顾客的身份参加嬉戏进行指导： 进一步引导

38、幼儿考虑如何扩大照相馆的影响，如想摆个踢球的动作，没有球，可以用别的物体代替等。 三、推动角色间的主动对话，感受照相的乐趣。 重点鼓舞角色间的互动，大胆表达自己的想法。 四、鼓舞幼儿评价嬉戏。 1、组织幼儿整理整理嬉戏材料。 2、鼓舞幼儿相互沟通扮演角色的心得、乐趣，围绕嬉戏主题进行互评。 第3篇：水果照相馆 教案 文档仅供参考 水果照相馆 活动目标： 1、喜爱水果，能正确说出几种常见水果的名称，并了解其典型特征。 2、认识几种比较格外的水果，感知水果的多样性。 活动预备 1请每位幼儿带1-2样水果来园，盛装在大篮子里或用一块大布盖好。 2各种水果的图片或照片若干。 3各种水果的粘纸。 4裁剪

39、好的做相框用的各种彩色纸条。 活动过程： 一了解水果的外形特征。 1以水果照相馆的情景导入，引导幼儿看看哪些水果来拍照了。 2请幼儿介绍自己带来的水果（苹果、橘子、香蕉、梨等）鼓舞幼儿正确说出其名称，引导幼儿观看各种水果的典型特征。如：我们来看看，*小伴侣带来的是什么水果？（苹果）和苹果娃娃问个好吧！苹果娃娃长得什么样？有谁吃过苹果？苹果是什么味道的？我们给苹果娃娃拍个照吧！（两手拇指与食指相对，做照相机的样子） 3向幼儿介绍几种比较特别的水果，如猕猴桃、芒果、椰子等，让幼儿知道这些水果的名称。如：这位水果娃娃是谁？（猕猴桃）你们情愿和它握握手吗？（感受猕猴桃表皮的粗糙和毛茸茸的特征） 二扮演

40、水果娃娃。 文档仅供参考 文档仅供参考 请幼儿选择自己喜爱的水果粘纸粘在额头上，扮演自己喜爱的水果，拍一张“集体照”。 三为“水果”照片制作相框。 1照片“冲印”好（出示各种照片或图片）后，激发幼儿产生为水果制作相框的愿望。 2幼儿制作，老师个别辅导，提示幼儿粘贴时不要把水果盖上，只装饰边缘。 3把制作好的想矿布置在活动室墙面。 文档仅供参考 文档仅供参考 电池宝宝（科学） 活动目标: 1、通过摆布电动玩具，让幼儿对电池有初步的了解。 2、激发幼儿参加活动的爱好，并愿意用短句进行表达。 活动预备： 每个幼儿一个电动玩具，内有电池；另备电池若干。 活动流程：玩玩具-找电池-了解电池-延长。 重点

41、提问： 电池宝宝藏在什么地方？ 电池宝宝长得怎么样 ? 嬉戏 一、状况分析 经过一个阶段的嬉戏，在“超市”嬉戏中幼儿已有了“收银员”、“理货员”的角色意识，并能和顾客进行简洁的对话。如：“欢迎光临”、“再见”及介绍优待产品。这些表明D#锥蜗分械闹鞫 慕巧 馐吨鸩郊忧浚栽椒飨浴? “娃娃家”是小班幼儿最喜爱的嬉戏，幼儿的生活阅历能在嬉戏中得到表现。现阶段常见幼儿自语“我去买菜”、“宝宝来洗澡”。但常消失“一窝蜂”现象，一个幼儿去买菜，一家子都跟着一起去；一个幼儿买饮料，一家子都去买；有时人人在烧菜，有时人人围者娃娃转 上周我和一幼儿都理了一个新发型，幼儿们围着我们谈论纷纷，有的还给“娃娃”剪头发

42、。幼儿对理发有了肯定的爱好，我班的角色嬉戏又生成了一个新主题“理发店”。 文档仅供参考 文档仅供参考 二、嬉戏目标： 1、让幼儿知道自己在嬉戏中所扮演的角色，会在嬉戏中做一些和角色相关的事。 2、引发幼儿情愿在集风光前大胆表达。 三、嬉戏预备： 1、材料供应 （1）、增加娃娃家及其他主题的物品投放，如：娃娃家的电视机、遥控器等；理发店的剪刀、梳子、吹风机、剃刀及洗发水等。 （2）、观看、捕捉幼儿嬉戏动向，依据幼儿嬉戏行为、进展和需要供应材料。 2、学问预备 带领幼儿参观理发店，了解相关的人、事、物，并取得家长的配合，关心幼儿积累相关主题的语言、行为。以“做客”、“理发”等内容绽开商量，启发幼儿

43、分清不同角色、不同职责，以及与之相对应的角色用语、角色行为。 四、重点观看 “娃娃家”、“理发店”中幼儿嬉戏状况。 文档仅供参考 文档仅供参考 安平安全玩滑梯 活动目标： 1.幼儿学会用正确的方法玩滑梯。 2.关心幼儿懂得用不正确方法玩滑梯易造成损害。初步培育幼儿的平安意识。 活动预备： 1.小兔、小狗胸饰若干，照相机。 2.编排情境表演。 活动过程： 1.导入活动，激发爱好。兔妈妈：今日天气真好，小兔，妈妈带你们出去玩。看，那是谁？（小狗）他们在干什么？（滑滑梯） 2.观看情境表演，向幼儿介绍滑梯及其玩法。(1)狗妈妈是怎样教小狗玩滑梯的？为什么要这样玩？(2)人多的时候应当怎样玩滑梯？小结

44、：玩滑梯人多时要先排好队，一个跟着一个，不拥挤推拉。从楼梯这边上去两手扶好了，一层层地往上爬。眼睛看好楼梯，爬到顶，坐稳后，两手扶着滑梯两边，两条腿并拢，再滑下来。假如不这样好好玩滑梯，做不正确的动作，就会发生_。 3.幼儿练习玩滑梯，老师指导幼儿按正确的方法玩滑梯。(1)兔妈妈：刚才我们看了小狗滑滑梯，你们会不会象它们那样玩？(2)兔妈妈：孩子们，你们想不想再玩一遍？这次，你们玩的时候，妈妈给你们每个拍张照，看谁滑的好。（准时订正幼儿不正确的动作，鼓舞幼儿用正确的方法玩滑梯。） 活动建议： 1.此活动宜支配在开学初进行，让幼儿一开头就把握玩滑梯的正确方法。 2.日常生活中幼儿玩大型运动器具时

45、肯定要有成人爱护，引导幼儿正确地玩各种运动器械，逐步在活动中培育幼儿的平安意识。 活动区活动： 1.用在此活动中拍摄的幼儿相片布置成我会玩嬉戏角，对所用正确方法玩大型运动器械的幼儿的在其相片四周贴五角星。 2.引导幼儿在建筑角建构滑滑梯等，教小娃娃用正确的方法玩运动器械。 文档仅供参考 文档仅供参考 电池宝宝（科学） 活动目标: 1、通过摆布电动玩具，让幼儿对电池有初步的了解。 2、激发幼儿参加活动的爱好，并愿意用短句进行表达。 活动预备： 每个幼儿一个电动玩具，内有电池；另备电池若干。 活动流程：玩玩具-找电池-了解电池-延长。 重点提问： 电池宝宝藏在什么地方？ 电池宝宝长得怎么样 ? 嬉

46、戏 二、状况分析 经过一个阶段的嬉戏，在“超市”嬉戏中幼儿已有了“收银员”、“理货员”的角色意识，并能和顾客进行简洁的对话。如：“欢迎光临”、“再见”及介绍优待产品。这些表明D#锥蜗分械闹鞫 慕巧 馐吨鸩郊忧浚栽椒飨浴? “娃娃家”是小班幼儿最喜爱的嬉戏，幼儿的生活阅历能在嬉戏中得到表现。现阶段常见幼儿自语“我去买菜”、“宝宝来洗澡”。但常消失“一窝蜂”现象，一个幼儿去买菜，一家子都跟着一起去；一个幼儿买饮料，一家子都去买；有时人人在烧菜，有时人人围者娃娃转 上周我和一幼儿都理了一个新发型，幼儿们围着我们谈论纷纷，有的还给“娃娃”剪头发。幼儿对理发有了肯定的爱好，我班的角色嬉戏又生成了一个新主

47、题“理发店”。 文档仅供参考 文档仅供参考 二、嬉戏目标： 1、让幼儿知道自己在嬉戏中所扮演的角色，会在嬉戏中做一些和角色相关的事。 2、引发幼儿情愿在集风光前大胆表达。 三、嬉戏预备： 1、材料供应 （1）、增加娃娃家及其他主题的物品投放，如：娃娃家的电视机、遥控器等；理发店的剪刀、梳子、吹风机、剃刀及洗发水等。 （2）、观看、捕捉幼儿嬉戏动向，依据幼儿嬉戏行为、进展和需要供应材料。 2、学问预备 带领幼儿参观理发店，了解相关的人、事、物，并取得家长的配合，关心幼儿积累相关主题的语言、行为。以“做客”、“理发”等内容绽开商量，启发幼儿分清不同角色、不同职责，以及与之相对应的角色用语、角色行为

48、。 四、重点观看 “娃娃家”、“理发店”中幼儿嬉戏状况。 文档仅供参考 第4篇：科学教案 小班科学活动水果照相馆 文档仅供参考 小班科学活动水果照相馆 学习活动：水果照相馆 活动目标： 1、喜爱水果，能正确说出几种常见水果的名称，并了解其典型特征。 2、认识几种比较格外的水果，感知水果的多样性。 活动预备“ 1请每位幼儿带1-2样水果来园，盛装在大篮子里或用一块大布盖好。 2各种水果的图片或照片若干。 3各种水果的粘纸。 4裁剪好的做相框用的各种彩色纸条。 活动过程： 一了解水果的外形特征。 1以水果照相馆的情景导入，引导幼儿看看哪些水果来拍照了。 2请幼儿介绍自己带来的水果（苹果、橘子、香蕉

49、、梨等）鼓舞幼儿正确说出其名称，引导幼儿观看各种水果的典型特征。如：我们来看看，*小伴侣带来的是什么水果？（苹果）和苹果娃娃问个好吧！苹果娃娃长得什么样？有谁吃过苹果？苹果是什么味道的？我们给苹果娃娃拍个照吧！（两手拇指与食指相对，做照相机的样子） 3向幼儿介绍几种比较特别的水果，如猕猴桃、芒果、椰子等，让幼儿知道这些水果的名称。如：这位水果娃娃是谁？（猕猴桃）你们情愿和它握握手吗？（感受猕猴桃表皮的粗糙和毛茸茸的特征） 文档仅供参考 文档仅供参考 二扮演水果娃娃。 请幼儿选择自己喜爱的水果粘纸粘在额头上，扮演自己喜爱的水果，拍一张“集体照”。 三为“水果”照片制作相框。 1照片“冲印”好（出

50、示各种照片或图片）后，激发幼儿产生为水果制作相框的愿望。 2幼儿制作，老师个别辅导，提示幼儿粘贴时不要把水果盖上，只装饰边缘。 3把制作好的想矿布置在活动室墙面。 文档仅供参考 文档仅供参考 小班科学活动：漫游糖果王国教案 活动目标： 1运用多种感官感知不同糖果的特征（软硬、样子、颜色、味道），初步建立护牙意识，体验认识糖的乐趣。 2情愿大胆表述自己的发觉，并情愿与老师、同伴沟通分享。 活动预备： 各种糖果。糖果王国头饰一个 一、进入糖果王国。 1.进入糖果王国。 T：“小伴侣好，我是糖果王国的国王。糖果王国里有很多糖宝宝，你们想不想和他们做伴侣呀？” 2.找糖果。 T：“那请每个小伴侣在箩筐

51、里找一个糖宝宝做伴侣吧！” 二、感知糖果的特征，体验认识糖的乐趣。 1.幼儿自由地感知、初步探究糖果的特征，并与同伴沟通。 T：“你们都找到了糖宝宝伴侣，请你们看一看，再跟旁边的小伙伴说一说自己的糖宝宝伴侣是怎么样的。” 2.幼儿在老师的引导下进一步感知糖果的特征，并沟通自己的发觉。 （1）摸糖果、捏糖果、感知糖果的质地。 T：“请你用手摸一摸、捏一捏，然后告诉老师或其它小伴侣你的糖宝宝是怎么样的？ （2）看糖果，了解糖果的包装。 T：“你的糖宝宝穿了件什么样的衣服？ （3）剥糖果，了解糖果的外形、颜色。 T：“现在请你把糖宝宝的衣服脱掉，衣服放在桌子上，糖宝宝放在手心里面，看看糖宝宝是什么颜

52、色、什么样子的？ （4）闻糖果，感知糖果的气味。 T：“我闻到了好多糖宝宝的味道，你们闻闻看糖宝宝是什么味的？那用小舌头轻轻地添一下，是什么味道啊？ （5）尝糖果，了解糖果的味道。T：“那把糖宝宝轻轻地送到你们的嘴巴里面，咦？这又是什么味道啊？ （6）尝试动手做糖果 T：我们认识了这么多的糖果，小伴侣，你们想不想来动手做一些糖果啊？让我们一起来做一些糖果好吗？ 3.小结。 T：“今日，我们在糖果王国认识了很多糖宝宝，每个糖宝宝都有自己的美丽衣服。糖宝宝有文档仅供参考 文档仅供参考 的很软，有的很硬。糖宝宝的颜色、样子也不同，有的圆圆的，有的方方的，有的扁扁的，颜色有红色、黄色、绿色等。闻一闻还

53、有不同的气味，吃到嘴里甜甜的，有很多种味道。 三、体验吃糖的好处和害处，初步建立护牙意识 T：“糖好不好吃啊？张开嘴巴让我闻闻，恩好香啊，啊呀，糖都跑到你们的牙齿里面去了，牙齿里面藏着糖会怎么样啊？那我们吃完糖以后应当怎么样啊？所以，我们吃完糖以后肯定要刷牙漱口。 文档仅供参考 第5篇：照相馆_实践报告 照相馆_实践报告 在短短的30天的寒假生活中，我始终在思考着同一个问习题我活着终究是为什么。以前的我总是在躲避这这个想答复又不敢答复的问习题，直到自己升到了大二，在这次期末考试中失利没能考好，我知道我必需正视自己，查找出答案，否则我只会连续哄骗自己，裹足不前。 为了查找答案，我再一次地问了我的

54、父母“为什么要挽救我这个生命?”“由于你是我生的。”简洁的一句话，却满足不了我，爸爸好像发觉到什么，说：“从明天开头，你来照相馆帮我。”这一天刚好是我回到家里的第三天，也就是2月6日。 从2月7日，我便开头接管爸爸在家乡开的达美照相馆第五分店。现在先让我简洁介绍一下这间店的来历吧。其实这间相馆每月结算时不亏就不错的，由于爸爸开这间店时他说“要做些自己想做的事”。那时候我们还以为他会搞什么名堂，结果开了之后，我们全家都傻了眼。除了复印之类是按市场价收费之外，唯独照风景相是每张1元，别说其他的，连底片的成本也收不回。而且我爸爸把许多功夫都放在购买和更新风景背景上。其实我们早就对爸爸愚笨的做法表示反对，但是观察他做得这么快乐，我们也不忍心去劝他。当然咯，光临我们相馆的客人却不少，而且绝大部分都是外省的打工子弟们。很快就要到新春了，店里的生意也日渐红火，许多人都来我们这里照相，然后把照片寄回家。 我在店里的工作主要是打杂，由于爸爸聘请了一名师傅朱师