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文档简介

1、荷叶荷叶 母亲母亲 心心 冰冰 冰心冰心 (19001999) 原名原名谢婉莹谢婉莹，中国现代，中国现代著名著名 女作家，儿童文学家女作家，儿童文学家。 代表作有：代表作有：散文集散文集寄小读者寄小读者 诗集诗集繁星繁星、春水春水 创作内容大致包括：创作内容大致包括： 母爱、童真、自然母爱、童真、自然三个方面。三个方面。 以宣扬以宣扬“爱的哲学爱的哲学”著称，而著称，而 母爱，就是母爱，就是“爱的哲学爱的哲学”的根的根 本出发点本出发点。 花花瑞瑞： 莲蓬莲蓬： 菡萏菡萏： 徘徊徘徊： 欹欹斜：斜： 遮遮拦：拦： 荫蔽荫蔽： ru linpng hndn pihui q zh y n b 适意

2、：适意： 荷花，文中指含苞待放。荷花，文中指含苞待放。 舒适。舒适。 在一个地方来回地走；在一个地方来回地走； 比喻犹豫不决。比喻犹豫不决。 倾斜，歪斜。倾斜，歪斜。 （树叶）遮蔽；（树叶）遮蔽；隐蔽。隐蔽。 花开的好预兆。花开的好预兆。 菡萏菡萏： 花花瑞瑞： 欹欹斜：斜： 荫蔽荫蔽： 徘徊徘徊： 读读“荷荷”， 说印象说印象 品“荷”，赏语言 “亲爱的宝贝如果你能活着一定要记住我爱你亲爱的宝贝如果你能活着一定要记住我爱你” 写给地震中逝去母亲的孩子写给地震中逝去母亲的孩子 当灾难过去，人们扒开废墟当灾难过去，人们扒开废墟 一位母亲静静地用身体一位母亲静静地用身体 将孩子抱在怀里将孩子抱在怀

3、里 她用自己的身躯她用自己的身躯 支撑着倒塌的墙壁支撑着倒塌的墙壁 用自己宽厚的胸怀用自己宽厚的胸怀 把孩子紧紧抱在怀里把孩子紧紧抱在怀里 悟悟“荷荷”，感诗，感诗 情情 诗人对某种客观事物有所感触时，把自身所诗人对某种客观事物有所感触时，把自身所 要抒发的感情要抒发的感情 、表达的思想寄寓在此景此物中，、表达的思想寄寓在此景此物中， 通过描写此物予以抒发。通过描写此物予以抒发。 借物喻人：借物喻人： 优美文段优美文段2020 秒背诵比赛秒背诵比赛 本文借荷叶抒发对母爱本文借荷叶抒发对母爱 的歌颂，你能否也借助一种的歌颂，你能否也借助一种 形象表现对母爱的歌颂？形象表现对母爱的歌颂？ 母亲啊，你是我是，母亲啊，你是我是， 除了你，谁是我除了你，谁是我 。 （母亲，你是大海，我是小舟，除了（母亲，你是大海，我是小舟，除了 你，谁是我避风的港湾？）你，谁是我避风的港湾？） 1、将课堂上写的小诗，扩展完善后整理在作、将课堂上写的小诗，扩展完善后整理在作 业本上。业本上。 2、阅读冰心的阅读冰心的繁星繁星和和春水春水，了解冰，了解冰 心对母爱、童

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