初三物理电学复习（二）VIP

1、初三物理电学复习（二）电路的基本公式清单：请完成以下表格，体会公式的分类技巧：电路类型桥梁关系8个分配关系4个综合公式2个电流关系：分压原理：欧姆定律：变形公式：电功率公式：变形公式：推导公式：推导公式的变形公式：电热电功电功率问题的处理：电压关系：电阻关系：分功率原理：功率关系：电流关系：分流原理：电压关系：电阻关系：分功率原理：功率关系：训练1：利用电路的分配关系快速解题把定性计算和定量计算有机结合，熟练掌握电学公式的应用技巧。1. 有两段长度相同，但粗细不同的铜导线被焊接在一起如图1所示，现在给它们通电，则I粗_I细、U粗_U细。2. 电灯L1标有“220V 25W”，电灯L2标有“22

2、0V 100W”，则它们的电阻之比R1：R2_，现在把它们串联在220V的家庭电路中，I1：I2_、U1：U2_、P1：P2_；然后把它们并联在220V的家庭电路中，I1：I2_、U1：U2_、P1：P2_。3. 电路如图2所示，已知R1：R22：3，则开关S断开时电流表的示数I1与开关S闭合时电流表的示数I2之比为_。4. 电路如图3所示，已知R1：R22：3，则开关S断开时电压表的示数U1与开关S闭合时电压表的示数U2之比为_。5. 有电路如图4所示，电阻R020，滑动变阻器的最大阻值为200，则在滑片移动的过程中，电压表示数的最大值为_V，电压表的最小值为_V。图1图2图3图46. 如右

3、图所示电路中，当电路中开关S接1时，R1和R3两端的电压之比U1：U2=1：3，当S接1时和S接2时，两种情况下电路中电流之比I1：I2=1：2（电源电压不变），求：1) 当S接2时，R1和R2两端的电压之比；2) 当S接1时，R3两端的电压与S接2时R2两端的电压之比。7. 电路如右图所示，电源电压为24V，保持不变，当开关S断开，P滑至变阻器中点时，电压表示数为12V；当当开关S闭合，P滑至变阻器a点时，电流表示数为2A。求：1) 滑动变阻器的最大阻值和灯丝的电阻；2) 若电压表量程为015V，断开开关S，在保证电压表不损坏的情况下，灯泡的最小功率为多少？训练2：关于欧姆定律建立过程的实验

4、“研究电流的相关因素”，尤其注意控制变量法的应用和滑动变阻器在电路中的重要作用。例：小明同学准备研究电流与电压电阻的关系，他连接的实验电路如图1所示：1) 这个电路中有两个错误分别是1）_；2）_；2) 请在图2的方框中，画出正确的电路图，其中电流表和电压表必须表明正负接线柱；3) 在研究电流与电阻的关系时，当更换定值电阻之后，应该调节_，使_，这体现了_的科学研究思想；4) 图3所示为某次实验时电流表的示数，为_A，为了使电流表的示数增加，滑动变阻器的滑片应该向_端移动。5) 下表为小明研究电流和电压关系的实验记录，由此可知，小明所使用的定值电阻阻值为_，分析表中的数据可以得到的结论是_。图

5、1 图2 图3 实验次数12345电压（V）1.01.52.02.53.0电流（A）0.100.150.200.250.30训练3：关于电阻测量的复杂技巧，例如“其中电压表损坏，只有电流表如何测量“之类的题目，要求熟练掌握分压原理、分流原理、动态电路等知识点的用法。实验次数123电压（V）2.02.5电流（A）1.600.200.28图4图5图61. 小明在修理家中的收音机时，发现一个定值电阻的阻值标志不很清晰，只知道这个电阻的阻值大约是10，现在他准备利用伏安法测量这个电阻的阻值。1) 小明设计了图4的实验电路图，请在其中添加电压表或者电流表的符号，并标出正负接线柱；2) 连接电路之前，开关

6、应该_，滑动变阻器的滑片应该位于_（填“最左端”或“最右端”）；3) 如果现在小明选用的电源电压为1.5V，电流表的量程为00.6A，则实验中会出现的现象是_，改进的办法是_。4) 在本实验中，滑动变阻器的作用是_；5) 如果电源电压为3V，请把图5的示数填入表格中的空格中，分析表格中的数据可以知道，这个电阻的阻值为_。2. 如果在实验过程中，电压表损坏，利用如下的器材如何完成电阻的测量，请画出你设计的电路，并说明你的做法和电阻的表达式。3. 如果电源电压未知，把滑动变阻器换成电阻箱，去掉电流表，如何完成电阻的测量，请画出你设计的电路，并说明你的做法和电阻的表达式。训练4：伏安法测功率实验，充

7、分理解电路的连接技巧和电路元件的选择技巧，注意额定功率和实际功率的区分。例：小明准备测量一只额定电压为3.8V小灯泡的功率，估计电阻为10左右，下面图7为他使用的电路图，1) 请根据电路图把图8的电路连接完整；2) 当电压表示数为3.8V时，电流表的示数为图9所示，由此可知小灯泡的额定功率为_，此时灯泡的电阻为_。图7图8图9训练5：电学公式的综合应用，尤其注意解题规范，严格执行“一析二选三解“的原则，以”分析问题“为突破口，以”选择公式“为途径，以”问题求解“为落脚点，关注思路建立的质量和速度。在处理动态电路时，要注意利用等效电路实现复杂电路的简化。1. 电路如右图所示，灯泡L标有“6V 6W”字样，R112，R23，当S1、S2都闭合，灯泡正常发光，求：1) S1、S2都闭合时，电流表的示数；2) S1、S2都断开时，灯泡的实际功率（不考虑灯丝的电阻变化）。2. 右图所示为某种电饭煲的电路图，R1和R2是电阻丝，S是温度控制开关，电源电压保持不变，请完成以下各题：1) S闭合时，电饭煲处于加热状态还是保温状态，为什么？2) 若R1：R21：9，加热时电路功率为1000W，则保温时的功率为多少？3. 小红家电能表的铭牌如图所示，她发现家中的灯泡比平常亮，猜测可能是电压超过了220V，为了证实她的猜测，她做了如下实