2019欢送晚会活动策划书

1、2019 欢送晚会活动策划书相聚时难别亦难， 天下没有不散的宴席。 下面是由小编为大家整理的 “2019 欢送晚会活动策划书” ，仅供参考，欢迎大家阅读。2019 欢送晚会活动策划书 (一)一、活动主题“回望花季依旧，而今离我一公尺”主题活动二、活动背景一年年的过去，我们又要送走一批毕业生了，在此以特殊的形式欢送他们。 他们需要的是一些属于他们自己的空间， 而我们能给的就 是环境。 在大家都很忙的时候， 没有很高的积极性的时候， 让毕业生自己寻求一 些感觉吧 ! 同时通过这台欢送会，让毕业生有种学院即我家的感觉。三、活动意义通过本次活动，把大家对毕业生的美好祝愿予以表达 ; 也借 此让毕业生再

2、次感受学院大家庭的温暖及数年来的美好回忆，回忆往昔， 展望未来， 为踏上明日光辉的征程而呐喊。 同时，也把毕业生对低年级同学的感情 和祝愿表达出来，让他们能愉快地、无悔地度过大学的学习和生活。四、活动时间及地点时间：20xx年x月地点：大学生活动中心五、活动开展前期准备：(1) 海报宣传，写通知，吊足参与者的胃口。(2) 组织任务小组， 分配人员职责。 设指挥中心，外联赞助组，现场工作组， 宣传媒体组，现场秩序组，礼仪接待组，应急人员。各组相互协调，合作。注意 要有至少一种让所有人员沟通的方式， 飞信或临时讨论组。 指挥中心负责及时调 度。(3) 购置需用物品，收集制作 ppt 材料。(4)

3、请辅导员参加晚会，并致词。中期：(1) 全体工作人员提前一小时到场布置会场，检查多媒体设备，试播 ppt 。(2) 礼仪接待组接待人员进入会场。现场工作组组织各班就坐在指定位置。 现场秩序组维持现场秩序。(3) 主持人登场致辞。自我介绍，介绍参加的领导，老师。开场白主持人自 我发挥。例：回望花季依旧，而今离我一公尺，那么电影又那么真实，也许一伸 手就是越过一公尺， 可是我们却知道， 即使手伸的再远， 那些该逝去的终会消失 在时间的罅隙里。 接下来请让我们一同打开时光轴， 回望曾经的花季。主持人 或可自己准备开场白演讲稿。(4) 控制灯光。首先以视频切入， 例如以 qq 空间的时光轴形式， 制成

4、简短视 频，插入图片：大一入学时军训，大二 srt 各种活动。按时间顺序放映。(5) 邀请三四位嘉宾致辞。(6) 小品表演，诗歌朗诵，小游戏，听歌猜曲名。主持人宣读游戏规则。各 种节目表演。(7) ppt 展示活动，以班级顺序。毕业生发表感言。准备留言板便签，请毕 业生留下祝福。(8) 现场拍摄照片，工作人员合影留念。后期：(1) 清理工作现场。(2) 展出此次活动的图片，制作一张海报。2019 欢送晚会活动策划书 (二)如果把四年大学生涯拟似一个立体三维， 以时间X轴，那么我们希望随着轴 的不断延伸，以 Y 轴为收获的莘莘学子无论是在学业或是生活经验反方面亦能步 步为营，在未来的领域捷足先登

5、 ! 与此同时，通过举办本次“ xx-xx 学院 10 届毕 业生欢送晚会”希望能站在一个艺术的视角而对即将毕业的朋友们传达出学院院 长及各级领导对他们的美好祝愿， 希望把美好未来作为 Z 轴的他们能早日衔领到 专属他们的橄榄枝 !同时也借此让毕业生再次感受到学院对他们的关怀与期望以及大学生活留 下的美好回忆， 将初涉大学校园时的他们从一杯青涩的柠檬汁酝酿成一杯撩人的美酒，散发着当代大学生的朝气与时尚 ! 引领他们对未来工作的积极性和追求性。 以崭新的面貌去迎接未来的机会与挑战， 去努力完善成为时下高素质人才的需要一、晚会目的 精心打造一次艺术盛宴，勉励毕业生铸就美丽蓝图 !爱我学院 !爱我中

6、华 !二、晚会性质1、晚会名称：“展望未来 xx-xx 学院 xx-xx 毕业生大型欢送晚会”2、晚会主题：回眸、感恩、愿景“点燃青春圣火， 为梦想起航”四年的大学生活，每个人都在发生质的蜕变， 并逐渐走向成熟，不同的人有不同的收获，不只是离别，挥手母校，将是你人生 起航的第一步 ! 朋友们“凤凰涅槃、 浴火重生” 将你们所学投身你激 -情的人生中 去吧! 为此， xx-xx 学院特此举办本次“回眸、感恩、愿景”为主题的欢送晚会3、晚会时间：本年度 x 月中旬4、晚会地点： xx-xx 学院演播厅5、参与对象：持请柬、工作证、门票即可三、晚会事宜主办机构： xx-xx 学院 承办单位： xx-

7、xx 学院团委及 xx-xx 学院学生会 协办单位： xx-xx 学院各系团总支学生会 赞助商：待定顾问： xxx（ 学院党委副书记、纪委书记 ） 指导老师： xx（ 团委副书记 ）xxx（ 校学生会指导老师 ） 策划： xx四、前期筹备日程安排策划书： x 月 xx 日拟定并交院领导老师签字审批若有纰漏 x 月 xx 日前做最 后商定宣传： x 月 xx 日到 xx 日2019 欢送晚会活动策划书 （三）一、晚会名称20xx 年 xx 大学医学院 xx 之夜送别联欢晚会、晚会主题三、晚会目的值此 20xx 级学生告别基础、走向临床之际，通过一台精彩的送别联欢晚会， 带领同学们回忆大学三年来一

8、起走过的点点滴滴，由我们自己演绎我们的精彩， 诠释我们的青春， 用一台融合着我们的欢声笑语的视觉盛宴， 为我们三年的基础 学习生活画上一个圆满的句号，珍视过去的回忆，展望无限的未来四、晚会时间20xx 年 6月 9 日晚 6：00 8：30(暂定)五、晚会地点xx 大学中心校区剧院六、晚会前期工作1、宣传收集节目：该工作已在进行中(1) 制作宣传海报(2) 在宿舍楼下贴通知(3) 重点向 xx 级各班或个人征集质量较高的节目(4) 通过社团联合会征集质量较高的节目2、验收筛选节目：初步定于 5月9日 14日间某天(即第9周末至第 10 周初) 验收节目，地点定于学生会办公室， 计划选出 11

9、13个质量较高的节目3、租借演出服装4、与各部的协调工作：(1) 主持人选定：尽快通过一次正式的选拔在三个年级中选出两男两女共四 名主持人 ( 如果晚会采取独特的串场形式，可只用一男一女两名主持人 )(2) 装台设计：希望通过宣传部的协助设计装台，强烈建议采用彩灯绕边 ! 并通过合理的设计使投影仪的效果达到，如果灯光不好配合，干脆就不用(3) 设计门票：有这方面特长的人来做(4) 晚会节目调研：由调研部负责调查同学最想要看的节目内容、形式等问 题(5) 晚会后勤以及秩序七、晚会准备工作流程1、第一次彩排：时间 5 月下旬，地点大学生活动中心， 目的是精品化节目， 对于确定上晚会 的节目进行整编

10、、修饰、润色，并派文艺部各干事负责督促各个节目的排练过程， 力求是每个节目都能找到一个最合适的表演方式，并初步制定节目单2、第二次彩排：时间 6 月 5 或 6 日，地点大学生活动中心，目的是正式化、程序化节目，按 照晚会的流程，把所有节目走一遍台，对各个节目再稍加修饰 ( 此时节目应该都 已成熟 ) ，重点是要确保在整台晚会的整体效果，比如其连贯、流畅性，可操作 性，主体是否鲜明，个节目之间 (比如道具安排 ) 的衔接如何。3、晚会前最后彩排：时间 6月9 日晚会开始前，地点青大剧院，目的是各个部门配合协调共同完 成基本等同于正式演出的一次最后彩排，确保主持人、灯光、音响、话筒、道具 等各个

11、部门都各司其职、顺利完成所有流程4、晚会末期准备工作： 主要是对于晚会的一些其他边边角角的工作进行查漏补缺， 做到所有工作都 宀* 宀齢 宀半 完善、完整、完美。八、晚会当天具体分工给负责人由于现在晚会的各项工作刚刚正式展开， 晚会雏形正在形成中， 所以这项工 作会在晚会前几天的例会中作具体安排， 包括：舞台总监，音乐控制，话筒管理， 演员催场，道具管理，秩序维持，后勤机动等九、晚会当天工作流程上午：(1) 装台：宣传部负责，多部门协助(2) 演员、主持人造型，初步走台(3) 将晚会用碟、节目单、以及个节目的灯光、音响等要求与剧院老师详细 交流，确保晚会顺利进行下午：(1) 开始进行最后一次正

12、式彩排 ( 上面已经提到过 )(2) 各个流程的尾声准备、查漏补缺工作晚上：晚会正式开始 十、关于晚会的具体内容(1) 晚会开场： 可从民舞开场、街舞开场、集体舞开场、情景剧开场、合唱开场中根据节目 的具体情况选择一种效果的(2) 晚会的串场形式：可供选择：主持人、情景剧、相声等其他一些有创意 的形式(3) 晚会节目顺序：将根据个节目情况结合晚会感情基调以及氛围变化达到 效果来制定(4) 晚会中互动：晚会中间将会穿插十大学生喜爱老师颁奖活动(5) 台上台下互动：将会在一些节目中安排台下的互动演出，通过合理的形 式将台上台下融合为一体(6) 结束时计划从二楼撒下气球，增加晚会的欢乐氛围2019

13、欢送晚会活动策划书 (四)一、活动目的： 在大三老生即将离开之际， 借此晚会展现我院三年来学风建设、 活动组织取 得的各种成绩， 重温当年的大学三年历程， 见证学院的发展， 告别大三的学长学 姐们。同时展示各班班级风采， 促进班级团结和河蟹， 加强班级凝聚力与向心力树 立良好的班级形象，丰富同学们的校园文化生活。二、活动主题： 忆流年岁月，聊辉煌未来三、活动时间：四、活动地点：五、活动流程： 本次活动共分两个部分： 大三学生环节与大一大二学生环节。一、大三学生的节目分四个部分， 各部分环环相扣， 并以展示班级团结向上 之风为节目主题。第一部分：歌舞部分本部分将以清唱开头， 该唱段将以激情高昂的

14、声音点燃现场激情为目的， 同 时引带出下面的充满激情而又火辣的舞蹈。舞蹈片段将延续我们节目高调风格， 再次点燃现场激情。第二部分：脱口秀部分在舞蹈音乐落幕时， 脱口秀演员上场 （此时舞蹈演员还定位在场上 ） ，上场时 调侃一下之前的表演， 同时透露对我班的多才多艺的自豪， 并序以脱口秀的方式 讲述我班的优势特色和一些班级历史，并最后引出班级的 ppt 短片。第三部分： ppt 短片该部分主要是放映班级制作的 ppt ，其中包括班干队伍建设，团支部建设， 学生寝室文化建设，班级学习风貌，学生个人风采，班级的课余文体生活，班级 口号，班级发展方向等以此来展示班集体的不同风格形象。第四部分：合唱部分

15、充分利用班级歌唱方面的强项， 并以歌声展示班级的团结和积极向上。 在节 目最后我们将借此机会表示我们对玉树同胞的祝福。 并为灾区人民祈福， 主持期 间，班级其他同学拿着蜡烛陆续上台，最终由全部人唱一首合唱结束表演。二、大一大二学生的节目分为五个部分， 以朗诵穿插整个内容， 表达大一大 二学生与大三学长学姐间的深刻情意。第一部分：朗诵（ 男 ） 这份情谊，不是单纯的亲情 ;（ 女 ） 这份情谊，也不是单纯的友情。（ 男 ） 我们从四海相聚到这陌生的环境，是你们帮助我们走过这懵懂的一年。（ 女 ） 你们帮助了我们太多太多，依稀记得那些点点滴滴 ! 第二部分：情景剧表演 （共三幕 ） 选取发生在 xx 级与 xx 级之间的片段。第三部分：歌曲 后台演唱歌曲感恩的心 第四部分：朗诵在演唱感恩的心同时：（ 女 ） 可是，相聚的日子总是那么短暂，离别又来的那么快 !（ 男 ） 在前湖，窗明几净的教室里会不再出现你们专心致志的身影，（ 女 ） 丰富多彩的文体活动中会不再展示你们充满青春的活力，（ 男 ） 运动场上或许也会很少再有你们拼搏的身影 !（ 女） 但请相信我们一定会接过你们手中的接力棒， 继续积极主动地提高综合 素质，我们一定会给学